延安市宝塔区第三幼儿园
发布时间：
2023-03-10 11:38
| 单位名称 | 延安市宝塔区第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育，幼儿保育。 | |
| 住所 | 延安市宝塔区中心街棉土沟 | |
| 法定代表人 | 贾桂梅 | |
| 开办资金 | 6.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 延安市宝塔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 98.51万元 | 97.27万元 | |
| 网上名称 | 延安市宝塔区第三幼儿园.公益 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在主管部门延安市宝塔区教育体育局的关心和指引下，开展了如下工作：一、业务开展情况。为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们注重加强管理人员的政治思想素质的培养，要求管理人员必须在政治思想上与上级保持高度一致，必须以求稳定、求质量、求发展为第一要务，做到大事讲原则，小事讲风格，必须牢牢把握“稳定是发展的前提、质量是幼儿园的生命”的精神，在工作中自觉增强使命感和责任感，做到严谨务实、身体力行、不畏艰险、开拓创新、恪尽职守、依法行政、依法办园、身先士卒、认真履职。做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事，通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序有效地开展。加强教师队伍建设是加强教育队伍的根本和核心，教师队伍形象直接反映了教育的形象。我们建立健全教师管理制度，抓好教师队伍建设。本学年教学教研注重了鼓励学习，相互研究，展示交流，促进者师们专业化的发展。在培训活动中，我们注重了以教学研讨为切入口，以家园合作为支撑点，以实践活动为延伸点，使教学教研活动更加丰富，更有成效，教师们教学理念更超前了，教学技能更娴熟了，教学方法更灵活了。一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教育笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点。力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。时刻牢记:眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。我园以高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件的规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位校长与各部门人员签订安全责任书，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。重视并落实经费做好各类安全隐患的监控与整改，确保师生和校舍的安全。为了确保校园安全，进步完善门卫制度，值班制度，实行二十四小时值班制，节假日领导带班，添置了安保器材，领导还不定期组织成员对学校的安全设施进行检查，发现不安全因素及时整改。重视幼儿卫生工作，加强食堂管理制度。把好食品进口关，确保采购食物新鲜，无变质，把好入厨前的质量厨具干净清洁，做好消毒工作严禁不安全事故发生，建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。四是要求各班利用每天的高园时间对幼儿进行安。二、取得社会效益。通过政府举办幼儿园，解决了南门坡附近居民幼儿入托问题，通过家园互动，利用现代融媒体宣传教育方针政策，消防安全，取得了良好的社会效益，帮扶工作带动了宝塔区幼教事业整体提高。三、存在的不足。办学条件需进一步改善单位基础设施，解决幼教老师老龄化，公办幼教专业教师配置不足的问题。自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强，游戏活动的质量还不算高，创新性还不强:教师主动开展教科研的意识还不够四、整改措施及今后打算。积极协调上级部门进行校园基础设施完善，聘用专业幼儿教师，提高幼儿教师理论培训，提高幼儿教师教学能力。邀请保教专家来幼儿园进行业务理论培训，提高教师业务理论与专业技能，为宝塔区幼儿家长服务。让红色教育在幼儿园生根开花。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |