潼关县太要镇太要中心小学
发布时间：
2023-03-10 10:28
| 单位名称 | 潼关县太要镇太要中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 潼关县太要镇北街 | |
| 法定代表人 | 马辉 | |
| 开办资金 | 693.75万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 潼关县教育科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 755.4万元 | 1778.5万元 | |
| 网上名称 | 潼关县太要镇太要中心小学.公益 | 从业人数 53 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校在县教科局的正确领导下,在马辉校长的带领下，认真贯彻党的教育方针,坚持教育创新,深化教育改革,紧紧围绕提高教育质量这个中心,加强校园常规管理,充分调动我校教师教学教研积极性,努力促进我校各项工作稳定和谐的发展。现将一年来的工作情况汇报如下：一、主要工作(一)料得挑灯奋战处当时只道是寻常1、太要镇中心小学秉持“共生”文化的校园理念，即“共计”教学、“共话”德育、“共赴”管理、“共享”校园，共同构成了太小“共生”的文化特色。以“生长为本厚德是源”为校训开启笃行之旅，以“健康成长润泽生命”为校风引领，以“尚德敬业和合致用”为教风典范，以“明德求真知行合一”为学风热潮，共生以优秀的文化教育为办学特色，是一所文化感浓郁，气质优雅的特色院校。整个校园文化设计分为“四向文化”：志行文化、灵智文化、知行文化、陶塑文化。致力于文化建设“四大方向”：建设有信仰的学校、建设有视野的学校、建设为国担当的学校、建设人民满意的学校。2、“一二三四五”管理模式，即确立一个办学理念、树立两个文化理念、成立三个年级组、明确四个职能处室、通过五大行动路径。3、建立师德师风以及监察制度一是师德团队新面貌二是师德师风常渲染三是教师牢记守底线四是画出团队新活力(二)夜迎寒露昼披尘沐雨经风铸己身1、是教学常规管理2、是课后服务三是作业减负3、是教研活动4、是教师专业成长（三）纸上得来终觉浅得知此事要躬行1、课后服务新举措2、把握“双减”新起点3、解忧家长苦烦恼4、安排详实新计划5、唱响学生好课后（四）道阻且长行则必至1、德育网络构建2、班主任工作管理3、学生日常工作4、家校联系5、少队工作（五）千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金校园安全新气象，安全工作记心间，责任意识常驻牢，领导班子守一线，保护学生守平安。学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提高安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。其中包括：护学岗安全、校车安全、放学门口安全、餐厅就餐安全、宿舍安全、安全教育及活动的开展情况。（六）好风凭借力扬帆正当时学生学习环境改善教师办公室及个人办公室环境改善食堂管理学校整体环境二、社会效益情况充分发挥校长的引领作用和工作室成员间的团结合作，工作室自成立以来一直秉持团结协作、务实创新、开拓进取，合作共赢的宗旨，先后开展丰富多样的教育联合体活动，例如：9月19日，“名校长+”乡村教育联合体各成员校校长在我校召开乡村教育联合体工作会、11月2日，“三名+”办公室主任成永康、联合体各成员校校长及各校责任教师在我校成功召开现场观摩研讨会等工作。相信在名校长工作室的引领下，将会带动和提高各成员校的多方位发展，推动乡村教育事业发展上新的台阶而不断砥砺前行。三、存在问题及整改措施1、多加强安全教育宣传，在全体学生面前进行强调，提醒学生要注意，告诫学生要警惕，同时传达上级或学校有关安全管理的通知精神。2、还要进一步加强学习网络运用的学习，要不断学习、掌握方法，提高计算机的操作能力，为教育教学工作提供便利。四、下一步工作打算“以人为本”是学校内涵发展的核心，加强班子建设是促进学校内涵发展的动力，加强教师队伍建设是促进学校内涵发展的重心，促进学生发展是学校内涵发展的源泉，接下来工作必将继续践行教育教学保质量，少说多干，真抓实干；校园安全保平安，常抓不懈，持之以恒；学生素养保稳步，不慕虚荣，踏实学习；师德师风保底线，严字当头，实字托底；教师创争保目标，敢为人先，披荆斩棘。将满载重托、肩负使命、再创辉煌！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年8月被评为优秀“名校+”教育联合体；2022年9月，我校潼关县人民政府授予教育教学工作三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |