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宜君县彭镇中心小学
宜君县彭镇中心小学
发布时间:
2023-03-10 08:54
单位名称
宜君县彭镇中心小学
宗旨和业务范围
小学学历教育,教育督导,相关社会服务
住所
宜君县彭镇偏桥街
法定代表人
张三军
开办资金
1048万元
经济来源
全额拨款
举办单位
宜君县教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
791万元
655万元
网上名称
宜君县彭镇中心小学.公益
从业人数 31
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。(一)多措并举扎实推进德育教育工作1.新时期教育的根本任务就是立德树人,我们学校通过课堂、学校生活、校园文化三个阵地去落实,把“四爱教育”作为本年乃至今后长时间的重点工作。对学生的德育教育,每周利用国旗下讲话进行纪律、卫生、安全、行为习惯教育,围绕重大节日进行教育,围绕上级文件和时事做好教育,还开展了法制、疫情防控、文明上网等教育,开展各种主题活动,进行评比奖励。2.教师对学生师德教育,首先要求教师具备哪些师德,教师以什么方式进行师德教育,学生养成了什么德育习惯。我们每周周日晚上的例会时间,学校反复讲师德,涌现出了长期带病坚持工作的邹喜莲、魏国英、王淑玲老师,放弃休息为孩子们辅导功课、培养特长的郭会芹、白俊芳等老师,不计劳苦积极工作的石磊、张晨馨、张彩君老师,以真心爱心唤醒学生内心的柏丹、杨黎明等等,全体教师能围绕学校目标,合作共进,献计出力。(二)坚持以教学为中心,全面提高教学质量1.加强管理。对班主任和学生实行捆绑式评价,各种活动实现多劳多得,对各种常规检查、临时活动实行即评即奖,加强学生自主管理。2.抓好一日常规。从每天的早操开始,一直到放学的路队,自主管理委员会学生及值周老师进行检查评比;从课堂教学到学生的作业,教学处都能定期听课、检查。通过学校组织的诵读活动、书画展、运动会等活动,让各种常规活动坚持开展,做出效果。3.做好学生评价工作。评价工作带有导向性,关系到师生的积极性、目标性。我们对学生的要求就是一要抓好各科学习,二要促进全面发展,三要学有特长。在学习、养成教育、个性发展方面采用多种评价方式。在教室的文化墙上有各类评比结果、有优秀作品展示等等,对学生更加全面地评价。4.搞好教师们的教学活动,让学习在活动中进行,让兴趣在评价中提升,让讲课比赛成为一种爱好。我校举行了微课评比、学科德育赛教、劳动教育教学设计大赛、创新课堂大赛等。注重教学活动过程,加强教案、作业、听课记录的常规检查。(三)细化安全责任体系,努力构建平安校园1.严格执行门禁制度和门卫职责。两个门卫工作认真可靠,减轻学校安全压力。做好值班工作,无论平时或者是节假日,学校领导带队住校值班,老师们能坚持吃住在校。2.大力整改校舍隐患。维修严重塌陷的学校围墙和操场、及时检查更换消防栓、维修安全通道指示灯和楼梯护栏。3.做好饮食卫生安全。更换损坏的热水器,为孩子们提供免费开水,方便师生随时用上热水;更换直饮水机,方便师生饮用水的安全卫生。加强食堂建设,为师生们提供卫生、便宜、可口、营养的饭菜。4.做好用电安全。指定专人定期进行用电安全排查,遇到问题及时整改,确保在冬季用也能够安全用电。5.做好其它安全工作。做好消防安全,及时排查更换灭火器、应急灯,疏散指示灯等。制作校门口交通安全警示牌。安排专人管理监控、报警设备,及时排查防盗窗。全力推进学校建设,提质增速1.加强校园文化建设。通过宣传栏、黑板报、写真展板、喷绘、丙烯墙体彩绘等形式,在校园走廊、厕所、楼梯设置不同内容,让学生处处看到文化、受到熏陶。2.做好学校电教工作。按需配备一体机、电脑、打复印机等办公设备,加强校园广播、网络系统建设,加强班班通培训和使用,我校杨黎明参加县级班班通教学比赛,取得不错的成绩。二、取得的主要社会效益1.为彭镇辖区适龄儿童少年接受教育提供了服务,促进了辖区适龄儿童少年德智体美劳得到发展。2.多措并举抓安全,成果显著。学校先后被评为市级禁毒示范学校,市级“护苗”工作站。3.积极落实“双减”政策,免费为全校学生实施课后服务,减轻了家长负担,促进了学生全面发展。4.积极争取资金,努力改善办学条件。投资50余万元进行了校舍维修,投资20余万元为师生活动室安装了电了屏,建设了特殊教育资源教室。5.争取5万余元资助资金,为贪困学生进行了资助。使贫困孩子们享受国家、社会、爱心人士的关爱。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.学校制度落实不到位2.教研教改实效性不佳3.学困生转换效果不明显(二)改进措施:1.凝心聚力、励精图治,爱岗敬业、不辱使命,持续强化学生管理,增强德育工作的实效性;2.应维护制度的权威性,奖罚分明,并且在执行制度时,要人人平等,不搞特殊化;3.加快推动学校各项工作科学化、规范化、精细化、特色化发展步伐,奋力创办百姓身边的好学校。四、2023年工作计划1.加强班子队伍建设,整章建制,进一步提高管理效能。2.切实加强德育工作的针对性、时效性和主动性,努力开创德育工作的新局面。3.修师德,练师能并重,推进教师队伍建设。4.抓好常规管理,促进教学工作,提高教育教学质量。5.认真做好校园安全工作,确保教育教学稳定提升。6.以提高学生的健康水平为目标,培养学生特长,全面促进学生发展。7.以服务师生为宗旨,强化管理,充分发挥服务保障功能。
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