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宜君县雷塬中心幼儿园

发布时间: 2023-03-10 08:52
单位名称 宜君县雷塬中心幼儿园
宗旨和业务范围 贯彻执行党和国家的有关法律、法规、方针、政策,坚持民主管理依法办园。负责辖区内适龄幼儿的保育教育工作
住所 宜君县尧生镇雷塬街
法定代表人 宋春春
开办资金 34万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宜君县教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
86.65万元 114.49万元
网上名称 宜君县雷塬中心幼儿园.公益 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。(一)加强思想修养,促进两支队伍建设。1、是扎实落实作风整改,促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标,充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识,组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改,深入开展批评与自我批评。二是明德促能,加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、园本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。2.学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他资料有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。(二)坚持以幼儿为中心,全面提高教师队伍建设本学期教学工作坚持以幼儿为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。1.规范教学秩序、强化教学常规管理。教师做到认真备课、认真上课、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。2.继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我园青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周,经过听课、评课,使新教师比较迅速地成长起来。3.加强园本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加县教育安排的暑期教师培训,各位老师也根据各自的区域特点培训学习。4.发挥骨干教师、教学能手的示范和引|领作用。在学校的统一部署下,学校还参与开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,进取钻研新教材,推动课程改革深入进行(三)家园共管,为隔代管的祖辈更新教育观念教育方法家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参与,帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。本学年,幼儿园定期更新家教宣传栏。加强与家长的交流,建立了宣传的窗口。帮助家长获得新的教育理念,更加科学的实施家庭教育。除此之外,家长对我园举行的“六一”亲子游园活动给予了极高的支持,并对此次活动给予了很高的评价。(四)加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理职责学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的学校环境,为教育教学供给安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。1.对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期对在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。2.平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对门、锁、窗、水电进行维修。3.开学初,签订了班主任安全目标职责书。4.进一步完善了各项安全制度和应急预案。5.加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入学校,确保学校安全。二、取得的主要社会效益2022年,经过一年的努力学校教学环境及氛围得到明显提升,受到教体局好评、家长的肯定;中班的班本课程案例《与“泥”相约》先后两次与姐妹园开展课程交流与分享活动,园内也代表联片教研二片区开展了自主游戏观摩活动,并得到了专家及同仁的一致好评。三、存在的问题及改进措施(一)存在的问题1.精细管理不到位2.教研教改实效性不佳(二)改进措施:1.凝心聚力、励精图治,爱岗敬业、不辱使命,持续强化学生管理,增强德育工作的实效性;2.努力构建家庭、学校、社会“三结合”的教育网络体系,增强育人合力;3.加快推动学校各项工作科学化、规范化、精细化、特色化发展步伐,奋力创办百姓身边的好学校。四、2023年工作计划1.加强班子队伍建设,整章建制,进一步提高管理效能。2.切实加强德育工作的针对性、时效性和主动性,努力开创德育工作的新局面。3.修师德,练师能并重,推进教师队伍建设。4.重视常规,抓好细节,落实制度,提高教育教学质量。5.认真做好校园安全工作,确保教育教学稳定提升。6.以提高幼儿的健康水平为目标,培养幼儿特长,全面促进学生发展。7.以服务师生为宗旨,强化管理,充分发挥服务保障功能。
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