宜君县青少年校外活动中心
发布时间：
2023-03-09 11:16
| 单位名称 | 宜君县青少年校外活动中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 1、制定并实施全县青少年校外活动计划及引导和指导工作。2、负责管理开展思想品德教育、科普知识教育、情感教育，开展科技创新、读书、体艺特长培训等活动；组织特长学生参加相关活动。 | |
| 住所 | 宜君县宜阳北街37号 | |
| 法定代表人 | 汪公喜 | |
| 开办资金 | 47万元 | |
| 经济来源 | 全额预算管理 | |
| 举办单位 | 宜君县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7.1万元 | 4.3万元 | |
| 网上名称 | 宜君县青少年校外动中心·公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等现象。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，宜君县青少年校外活动中心在县教科体局的大力支持下，在中心全体教职工的共同努力下，坚持“一切为了孩子”的服务宗旨，充分利用现有教育资源，开拓思路，积极创新，顺利完成了全年工作任务，现就开展业务活动情况总结如下：一、开展业务情况1、加强教师政治理论素养的提升为了进一步增强全体教职工做好校外教育工作的政治责任感和使命感，中心采用集中学习与自学相结合的方式，狠抓教师的政治业务学习。要求各教师按照自己的培训项目，参照网络媒体资源，不断探索研究，收集教学素材，扎实练习基本功，为暑期培训做好充分的准备。同时督促教师认真参与各级各类线上线下的专业课培训，进一步提升自己的教学质量和服务水平，促进中心校外培训工作的良性发展。2、加强中心场馆建设为了创设干净卫生的育人环境，活动中心定期对中心的室内外环境卫生进行清扫整理。年初组织人员对活动场地、设施、器材、电路电线等进行全面的安全检查和维护，对破损墙壁和漏水墙面进行维修处理，为培训工作营造了安全干净整洁的育人环境。为了配合第二幼儿园的修建工作，中心整合部室为第二幼儿园提供了六间活动教室，两间办公室，并协助二幼改修了中心的水、电，对楼梯做了软化包装，上下楼梯扶手安装了安全防护网，清除了部分威胁幼儿活动的安全隐患，确保二幼的200余名孩子能安全顺利的接受学前教育。3、高度重视师资队伍建设为了打造一批高素质的教师队伍，中心不定期组织教师利用网络、报刊等多种形式学习了现代校外教育相关理论，研讨了加强校外教育的服务和指导新方法和新思路，增强教师对校外工作的认识。与此同时，中心主任还利用各种会议强调学习各种规章制度、纪律要求，进一步加强促进了单位的凝聚力和向心力。并引导教师充分使用功能教室的设施、设备扎实训练基本功，使每个教师力争达到一专多能。同时鼓励教师积极外出参加各种能力提升班的学习，促进教师的专业成长。4、积极开展校外教育活动利用暑期办班时间，中心先后组织100余名学生开展了走进县博物馆、走进县科技馆研学实践活动，孩子们亲耳聆听了中华文明的发展史，亲手触摸了承载厚重历史的文物，动手操作了高科技展品实验演示，亲身感受到了科技的独特魅力。在博物馆，孩子们还满怀深情地朗诵了题为《读中国》的诗歌，不仅激发了孩子们热爱家乡的自豪感，还激发了孩子们建设家乡的决心。与此同时，配合省市开展了研学旅行线上活动，添加研学旅行活动工作群和研学旅行基地群，及时上传了研学旅行活动的相关信息和资料，促进县域内青少年的教育实践能力的提升。中心在努力做好自身工作的情况下，积极配合基教股、业余体校等相关股室做好九年级体育考试、八年级信息技术考试、中小学第十二届运动会裁判以及一级教师职称晋升教育能力测试等工作。参与了教科体局科技志愿服务工作，及时完成了注册登记，积极参与相关活动的开展。与此同时，坚持免费面向社会开放乒乓球、篮球、电子琴等多个功能教室，免费为学校及有关团体提供训练场所，确保青少年自主性活动正常开展。5、扎实开展暑期培训工作在疫情形势严峻的情况下，中心立足现实，充分挖掘资源，优化手段，聘请了县域内的2名艺术教师授课，1名大学生志愿者协助帮忙，免费为县域内的青少年开展了为期15天的艺术特长培训，培训共开设书法、篮球、美术、古筝、乒乓球、朗诵6个兴趣班，惠及县域内的200多名学生。培训中，各培训班教师认真授课、悉心辅导，受到家长的一致认可。培训结束后，中心举行了简单的结业典礼。学员表演了古筝弹奏、诗歌朗诵、花式篮球等团体节目；向家长展示了书法、绘画作品；并为26名优秀学员，6名优秀辅导教师颁发了奖状和证书；召开了经验交流座谈会，座谈会上每位教师畅所欲言总结了培训经验，并为下一步的培训工作提出意见和建议。6、配合助力各种创建工作按照宜君县创未、创文、创建公共文化服务体系示范区复核工作要求，对照指标体系，撰写了场馆使用说明报告，按照时间节点，报送了创未工作的纸质版及电子版档案资料；收集整理并报送了公共文化服务体系纸质版及电子版档案资料，提交了名为《助力青少年成长点亮缤纷暑假》案例分析，并利用单位电子屏进行创建宣传；配合县文明办接受了省明察暗访组检查，完善了志愿者服务、卫生防疫、无障碍设施等整改问题，顺利通过了省检查组的验收检查。二、取得的社会经济效益一年来，在中心全体教职工的努力下，活动中心各项工作取得了进一步发展。1、教师政治理论素养得到进一步提升，教师的专业水平不断成长；2、校外教育活动开展有声有色。因地制宜组织了丰富多彩的教育实践活动，100余名学生走进博物馆和科技馆进行研学实践活动，丰富了广大青少年暑期生活和实践能力，促进青少年德智体美劳全面发展；3、暑期培训工作扎实开展。中心开设了书法、篮球、美术、古筝、舞蹈、朗诵等多个项目公益培训班，惠及县域内少年儿童200余人；4、配合助力做好各类创建工作。三、存在问题中心领导干部凝心聚力，顺利完成了年初既定的各项工作任务，但是工作中还存在一些不尽人意的地方。一是中心部分设施、设备陈旧落后，教师只能利用现有资源，运用传统的教育方式进行辅导培训，满足不了新形势下培养人才的需求。二是中心教师数量缺乏，经费有限，不能利用薪酬外聘一些德艺双馨的艺术教师，开展丰富多彩的培训项目，满足县域内孩子的多种需求。三是缺少提升教师专业素养的培训平台，导致学生的培养不能做到系统化、可发展性，更吸引不了一些优质生源，打造不出一两个叫得响的品牌项目。四、整改措施1、中心将进一步探索校外活动的教学模式，将课堂教学与校外培训有机结合，进一步细化和落实。并加强专业教师的业务培训和研修，努力搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校外活动搞出特色，落到实处。2、中心将参照网络媒体资源，不断探索研究，各教师自主收集素材，编写操作性强的校本教材，进一步提升教学质量和服务水平。今后工作中，我们将始终坚持活动中心的公益性原则，将省、市校外联的要求与我中心的实际紧密结合，全面、扎实、有效地发挥好活动中心在全县中小学学生校外教育的主阵地作用。广泛开展有益于青少年学生健康发展的活动。五、2023年工作打算2023年，中心将继续强化内部管理，督促教职工扎实训练业务基本功，进一步提升教学质量和服务水平。聘请县域内德馨兼备的艺术人才来中心辅导，使中心保持可持续的发展势头。同时在已开展的特长培训班基础上，突出特色、创新形式，力争打造出1-2个叫得响、受欢迎的培训项目。坚持免费面向全县青少年开放功能教室，并联合县宣传部、团县委等单位，结合重大节日、纪念日，组织开展各类主题活动。整合中心资源，加强优势互补，积极响应国家双减工作要求，建立“素质教育第二课堂”形成校外和校内教育的联动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |