单位名称 | 商洛市商州区夜村镇九年制学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育,促进基础教育发展。 | |
住所 | 商洛市商州区夜村镇 | |
法定代表人 | 马社会 | |
开办资金 | 246万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 商洛市商州区科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1159万元 | 1160万元 | |
网上名称 | 商洛市商州区夜村镇九年制学校 | 从业人数 49 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律、法规和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展活动,没有违法和违规等情况发生。 | |
开展业务活动情况 | 一、本学年学校所做的工作:学校始终坚持“德育为首,质量立校”的原则,始终把教师的师德和学生的德育工作做为学校的首要任务,不断加强教师的师德师风建设和思想政治教育。坚持政治学习不间断,坚持教师从教治校的主人翁地位,积极探索和加强新形势下的师德建设和德育工作。上学期,学校继续利用周日例会,周三晚活动时间,坚持每两周一次的政治学习,组织相关部门及人员,完善、修订了学校师德师风建设工作领导小组及其实施方案,并按照(实施)方案予以严格落实。(1)教师是塑造人类灵魂的工程师。“学高为师,德高为范”一直是我校对教师要求的基本准则。多年来,我校一直都十分重视教师队伍建设,狠抓教风和教师职业道德教育,成立了师德师风工作领导小组,制定了本期师德师风建设工作实施方案,开展了各种形式的师德师风教育活动和“优秀班主任”、“先进教师”评选推荐活动。本期,我校积极参与区局组织的师德师风先进个人及其先进教师、优秀班主任评选活动,经过相关同志的积极努力,学校团委樊建政书记最终被评选为“2022年商州区师德先进个人”,张红亮同志被评为“商州区优秀班主任”,邵鹏涛同志被评为“商州区先进教师”,受到了学校同仁及其社会各界的一致好评与赞誉。(2)对学生的思想品德教育方面,本期,我校严格落实“五项管理”及其“双减政策”,继续秉持“环境育人”、“文化育人”的办学理念,添置了师生食堂的相关设施,改善了教师的办公条件,使学校真正成为师生工作、学习、生活的乐园。按照上级要求,组织全体师生观看了视频“秋季开学第一课:新冠肺炎疫情防控——点赞最美逆行者”;积极选拔优秀学生参加上级组织的“三好学生”、“优秀学生干部”等推荐、评选活动,最终,我校选送的七(2)班代博轩同学被评为“商州区普通中学优秀学生干部”;八年级宋佳航、九年级金秒秒二位同学被评选为“商州区普通中学三好学生”;收到了良好的教育效果;与此同时,我校在对全体学生继续加强“养成、感恩、励志”教育的同时,我校更不忘那些出身贫困(特别是身患残疾)的建档立卡学生,本期,我校按照上级有关规定,共为全校67名建档立卡学生帮扶(家访)130余人次,累计资助5余万元;同时,我校还积极响应国家相关政策,严格排查,精准造册,共为残疾学生于海燕、王竹义送教共计4次,累计资助资金1200余元;为我校的教育帮扶、控辍保学工作再添亮丽的一笔,取得了良好的社会反响及赞誉。2、学校教导处负责制定了科学、规范的学校及其教师个人专业发展规划,并积极组织,认真实施。相继完成上级所安排的暑期教师全员培训、师德师风网络专题培训、信息技术2.0应用能力培训、理化生实验教师专题培训等各级各类培训工作任务。经不完全统计,本期以来,我校教职工累计参加各级各类培训120余人次,每名教师都能够按时并顺利完成自己本年度的校本研修培训工作任务,并于12月底按时获取培训证书上报并有关研修材料。3、加强了学校教科研机构组织建设,落实科研经费,完善教研制度。成立了6个学科教研组,并组建了教研工作领导小组,制定了《夜村中学教研工作计划》,全面推行新课改,创新教学方法,构建适应学校的高效教学模式,同时,学校成立了备课组,各年级组同一科目的任课教师成立一个备课组,不断加强对教材教法的研究,优化课堂师生的互动思路,使教风正、学风浓。落实科研经费达3万余元。坚持校长听课制度和校长“三个学术报告”制度,提高了教科研指导和服务教学的能力。上学期学校校长共计听课40余节。金建宏、邵鹏涛、刘远艳等同志承担的区级课题《普通中学生学习障碍的成因及其对策研究》顺利结题,既为个人创造了晋级的条件,又为学校增添了光彩,在此,一并提出表扬。4、不断深化新课程改革,创新教学方法,构建适应学校实际的的高效课堂教学模式。根据市、区教育局关于新课改有关培训精神和学校实际,我校领导班子统一思想,带头学习,高度认识新课改工作的重要性和责任性,成立了新课改工作领导小组,校长任组长,全面负责学校课程改革的决策和部署。组建了新课程教研培训工作组、教学评价考核工作组,积极开展校本课程开设资源整合工作。同时,我校还结合《夜村镇九年制学校校本教研工作计划》,组织、号召广大教师充分利用多媒体手段制作课件,积极运用教学仪器,进行课堂授课,通过多媒体教学手段应用的逐步深入,我校教师的个人授课技艺不断增强,教学效果更为良好,既全面的展示了我校教师新课改实验的个人教学素质,又有力地推动了学校各项教育教学质量的不断提高。二、本学年工作存在的一些困难与问题:虽然本学年以来我校在教育教学工作方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩,但是我们也清醒的认识到学校工作中目前存在的困难与问题,主要表现在:一是伴随着城市化进程的加快,大量优质生源流失,高素质学生在本校录入较少,严重影响了本校教学质量的提升及其在全区所占位次;二是尽管上期各年级组、各班级的绝大多数学科成绩较前期均有大幅度提升,但是仍有部分科目考试成绩尚不尽如人意,甚至可以说是很差,有的科目差生率竟高达50%以上,的确令人堪忧,更无法向广大夜村人民交代。三、今后努力的方向:(一)本学年,学校虽然在教育教学管理、德育、安全、工作等方面做出了一定的成绩,积累了了一定的的经验,但是距离品牌学校、精品学校还有很长一段路要走,今后的工作中,我们要在原有基础上,在教学实践层面进一步拓宽素质教育的实施视野,逐步向课堂延伸,不断丰富素质教育的具体方法措施,努力提高课堂教学的实际效益,力争把学校的素质教育推向更高的层次,努力培养一大批高素质的学生队伍,使学校真正成为一所具有校本特色的精品校园和品牌学校。(二)学校今后将结合实际,进一步完善师资培训及其培养机制,在已有校本培训经验的基础上,将教师的课堂教学授课水平提升作为学校师资队伍建设的重要工作来抓,尤其要重视青年教师授课能力的培养与提高。在学校党建工作的引领下,在素质教育旗帜的带动下,以教育教学质量的提升作为学校工作的总目标,努力培养一大批有远大志向、先进理念和较强业务素养和工作能力的名优教师,努力实现教师队伍建设的满园春色,力争将学校办成更具内涵、更有知名度的乡村名优特色学校。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |