首页> 年度报告>泾阳县> 泾阳县兴隆镇符庄小学

泾阳县兴隆镇符庄小学

发布时间: 2023-03-07 16:31
单位名称 泾阳县兴隆镇符庄小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
住所 泾阳县兴隆镇符庄村
法定代表人 王鹏
开办资金 39.6万元
经济来源 全额拨款
举办单位 泾阳县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
40.82万元 40.52万元
网上名称 从业人数  8
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年我校严格遵守事业单位及其相关规定和国家相关法律法规,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书,无违规违法等情况。能及时的按照要求进行变更登记。
开展业务活动情况 2022年度,我符庄小学在县委、县政府及中心小学的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、开展主要工作情况1.强化校园安全,打造平安和谐校园。安全工作重于山,大于天,安全是第一位,我校一年来,认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制,层层落实学校安全责任,确保责任到岗,明确到人,落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度,认真宣传安全方面的法律法规,采取各种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,由班主任老师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题,面向全体师生开展各种紧急疏散、逃生自救等演练,加大对学校安全隐患的排查和整改力度,消除安全隐患,确保师生安全。2.加强常规管理,注重细节落实。(1)、制定计划并落实到位,保证了学校教学、科研工作有序进行。(2)、坚持集体备课,做到人人参与,效果显著。(3)、积极调动学生学习积极性,以骨干教师为主努力提高学习效率。(4)、落实管理制度,对备课、教学、作业批改、辅导、复习、考试等教学环节严格要求。3.加强德育工作,提高德育效能。学校工作始终坚持以德育为根本任务,坚持传承民族文化、民族精神,以加强爱国主义教育、养成教育、法制教育等为主要内容,在开展各类活动的前提下,融人生观、价值观。以推进体艺工作为基石,促使学生全面健康发展。全面提高学生的综合素质,是我校一贯坚持的办学理念。我校以开展社团活动为平台,建立了一套制度,开发了一批校本课程,丰富了学生在校生活。同时激发了学生的学习兴趣。4.加强思想修养,促进两支队伍建设。一年来,学校坚持组织教师开展政治业务学习,加强职业道德修养,继续深入“青蓝工程”,提高教师的整体素质。以师德师风建设为核心,努力提高教师服务水平。为此,一是加强理想信念教育。二是学习先进,自觉抵制各种不良思潮的侵蚀。三是完善师德评估制度。开展师德师风承诺活动、师德师风演讲活动、家长评教活动,加强对教师从教行为的监督。学校还召开了,由各班学生、家长代表参加的“课业负担听证会”,努力将“减负”落到实处。5.严格规范公物财务管理(1)、做好经费收支预算,年度开支合理。(2)、认真做好账目收支登记,票据真实,严格审核。支出票据要有领导签字,支出发票一般都为统一税票。二、社会效益情况我校积极宣传中华民族优秀传统文化和红色文化、地方文化,校园文化氛围浓,校园内处处洋溢着文化气息、形成了良好的育人氛围:在校内设立文明礼仪监督岗,墙面悬挂我县名人挂像、“国学经典”喷绘,;全校8个社团辐射所有学生;班级实行自主管理,让学生参与班级管理;全校教师多才多艺充分发挥其所长,为校园文化建设增砖添瓦。三、存在的问题及整改措施(一)存在问题1、学校常规管理需进一步细化。2、随着学校硬件方面的完善,加强师资队伍的建设是学校今后面临的一大难题。(二)整改措施1、进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。2、学校应持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。四、下一步工作打算根据县教育局文件精神,镇中心小学工作要点,从我校实际出发,制定本学年的工作计划。(一)、指导思想以“办人民满意的教育”为宗旨,以教育事业追赶超越为统揽,以“立德树人,提升质量”为中心,以“一校一品”为载体,促进教师专业化成长和学生综合素养提升;以薄弱年级、薄弱科目为突破口,突出抓好教育质量的提升和校园安全,全力办好群众家门口的学校,推动我校教育事业科学、均衡、健康、持续发展。(二)、工作目标1.努力提高教学水平。围绕课堂教学,体现素质培养,完成德智双全,美劳兼顾的培养目标,实现追赶超越。2.更新观念,以积极的心态面对工作。积极探索教育教学新方法,培养学生的创新精神和创造能力。3.强化办学理念,坚持以德立校、依法治校,质量强校。培养学生具有良好的思想品质,即:培养学生做好身边的小事,做身边的好人,做适应时代要求用人的办学宗旨。4.强化安全管理,排除隐患、广泛宣传,责任到人。(三)、具体工作:德育工作德育是五育之首,本年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育:2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育。3、充分利用重大节日或者有意义的活动对学生进行思想政治教育;4、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。教学常规工作教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研会议,共同商定一学期中的教研活动,并把活动落实到人。1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。(1)严格按《新课程标准》,开齐、上足,教好每一门课程,不随意增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。(2)做好学籍管理工作。(3)进一步规范和强化教学常规检查工作。每两周进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真正做到服务于广大师生。(4)以“学生”为中心点,从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。教学科研工作:学期初,学校根据实际情况制订了各项工作计划及规章制度,做到有章可循,心中有数。领导带头完成各项常规任务,带头担任主课,领导班子深入课堂听课,了解教学动态,掌握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,教师相互听课、互相交流,已蔚然成风,大家实实在在地研究课堂教学中面临的问题,发表意见,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨能力。学校安全工作为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的教育步调,统一学校与家庭教育对学生的要求,共同做好学生的教育工作。1、学校期初发放告家长书,就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子,加强了学校与家庭、社会的联系,增强了学校的教育合力。2、学校做好封闭式教学管理,严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作,做到学生上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查学生勤。3、加强对学生的安全管理工作。安全教育,刻不容缓。利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育,结合社会安全事故和当地的安全事件,教育学生以防范为主,做到安全第一,构建安全无事故的和谐校园。后勤工作1.做好经费收支预算,年度开支合理。2.认真做好账目收支登记工作,票据真实,严格审核。支出票据要有领导签字,支出发票一般都为统一税票。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 中华人民共和国事业单位法人证有效期:自2021年03月30日至2026年03月30日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况