单位名称 | 中国工农红军照金北梁红军小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育 | |
住所 | 铜川市耀州区照金镇北梁村 | |
法定代表人 | 封岗战 | |
开办资金 | 417.47万元 | |
经济来源 | 财政拨款 | |
举办单位 | 铜川市耀州区教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
404.32万元 | 375.92万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、业务开展情况(一)德育为首,传承红色基因以红色教育课为主要途径,在红色教研组教师集体备课、共同研讨下,我校红色教育课已形成了完整的、独有的体系。坚持每周三组织学生晚7点观看以革命战争为题材的红色影片。学校利用音乐课、课前5分钟、周五下午音乐课等时间,组织全校师生学唱红色歌曲。举行校园红歌比赛、读红色书籍、讲红色故事,通过多种方式,将红色基因根植在学生心中。以活动育人为载体,拓展德育教育空间。开展“我与祖国共成长”主题升旗仪式,积极开展“我的中国梦”主题实践活动。开展了“请党放心强国有我”主题建队日活动、参观红色教育基地—照金革命纪念馆等红色研学活动。(二)质量为本,提升学生素养1、强基固本,打造过硬的教师队伍一年来,北梁红军小学的教师队伍建设得到了上级政府的大力支持。9月份通过社会招聘入职一名美术专业教师、一名数学教师。现除科学外,各学科专业教师配备齐全。首先是加强理论学习。2022年3月,2022版新课标颁布,学校为每位教师配发了新课程标准,组织教师参加新课标培训,结合自主学习、教研组研讨等,促进教师快速理解和实施。同时,为教师创造条件,利用扶智平台公开课、结对学校培训及网络、图书资料等提供丰富资源,督促教师积极主动阅读专业书籍。经教导处检查,半年来,本校每位教师都能完成6000字的读书笔记,积极撰写教学反思,年轻教师在读书、学习中快速成长。其次,夯实教师基本功。为了提高我校青年教师的粉笔字水平,教导处制定了教师书法培训实施方案,对教师进行毛笔字、粉笔字的集中培训。学校统一发毛笔、字帖、练习纸、小黑板等,每周一由老师集中辅导,周内教师自主练习。这一活动自开展以来,教师练习热情高,进步快,也促进了学生的书写。三是重视教研活动。教研活动是加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验最直接的方式。我校班级少,整体教研能力薄弱,为了教研活动能高质量开展,学校安排校领导下组,按时参加教研,并给予恰当的指导,有组织、有规划地教研组活动,增强了教师教研积极性,提高了教师教研能力,有助于实施以研促教,以研兴教。四是为骨干教师培养助力。我校教师队伍是一支年轻的生力军,青年骨干教师体系亟待加强。学校为青年教师的成长给予大力支持,教导处每学期组织教学比赛,组织教师参加培训,教研活动的有效开展,都在为青年教师提供历练的平台。组织教师积极参加耀州区课堂教学创新大赛、铜川市中小学教师信息技术大赛、教育教学论坛。我校的骨干教师队伍建设取得了前所未有的成绩,教师队伍整体素质得到了大幅度提升。2、立足课堂,提升教师教学水平课堂是教学的主阵地。我们追求什么样的课堂,教学就以什么样的姿态呈现。为有效落实“双减”政策,提升课堂教学的有效性,继续深化课堂教学改革,为青年教师树立科学的育人理念,构建发展的课堂观和学生观,学校积极开展各类课堂教学展示、研磨活动。新学年的新教师的亮相课,是学校对东台市支教教师、中央和国家机关支教干部、及我校新招教师教学能力的初步了解,已经成为学校一项教学常规工作。持续在全校各学科开展“聚焦课堂,提升质量”的课堂教学研讨活动,是一次全面的探究式课堂教学深入研讨,以教研组为单位,组内教师全体参与,集中听课、评课,并推选或自荐下一阶段培优课教师。由教导处负责组织,骨干教师、教研组长、同组教师对培优课进行听、评、磨并研讨。围绕体现教研组的教学观点,突出理念指向,并优化教学过程和方法这些具体目标,先在组内研磨,得到组内成员的认可,再在全校上一节优质课,大大改进了教师课堂教学模式,提高了课堂教学效率。3、加强常规管理,推进教学质量提升常规管理是学校教学质量的重要保障。把常规管理做实、做细、做扎实,能规范教师的教学行为,保证教学质量。一年来,教导处严格执行国家《课程方案》标准,开足开齐课程,合理安排课表,认真抓好“两操”,确保学生每天体育活动一小时。深入课堂,每学期推门听课达到20节以上,帮助学校了解教师常态课的状况,提出改进建议,极大地促进了课堂教学。着眼于对教师课堂教学的督管与引导,对教师备课、上课、作业布置与批改按要求进行定期与不定期检查相结合,每次检查都做了详细的记录,并及时在全校教师会上分析和反馈,促进教学质量稳步提升。以学生养成训练为基础,关注成长,发展学生综合能力。本年度教导处立足学生全面发展、差异发展、可持续发展,通过切合学生实际、形式多样的丰富活动和特色课后服务,全面提升学生综合素养。开展了“阅读红色经典,点燃信仰之光”红色经典主题阅读活动、第一届劳动技能竞赛、、汉字听写、速算比赛已经成为学校传统基础竞赛、优秀作业评选、手抄报比赛、书法比赛等一系列活动,发掘学生潜力,为他们树立身边的榜样,形成“爱学、善学、比学”的良好学风。课后服务根据学校实际情况,充分利用学校资源,每天一节作业辅导,一节社团活动,扎实落实“双减”。(三)后勤保障,做育人的坚强后盾开学初,及时安排教师及车辆拉教材并分发课本、调整教室、办公室用品,确保教学第一线的教学用品及时发放到位,保证教学工作正常开展。学期中认真做好物品添置、维修、日常安全巡视及各项活动的后勤保障等;期末阶段,完成校产的核查和入库工作。不定期对学校的线路、设备等进行安全检查工作,发现问题及时维修。安全方面,在节假日前,都会对学生进行假前安全教育,确保学生假期安全;每月开展一次安全演练,2022年度在校期间开展了防震、防火、防恐暴、校车安全等演练共8次,确保学生在校安全;每月会对保安、宿管、厨房从业人员进行安全培训,规范后勤人员操作,共计开展10次。对校舍、校园设备、学校周边等地方进行安全巡查,每月2次;每学期对校园直饮水滤芯更换两次,确保学生饮水安全。防疫方面,坚持每天的晨午晚检、校舍消杀以及请假学生的病因追踪,每周末会联系校外消杀单位对校园进行全面消杀,每周例会给全体教师强调防疫及传染病的相关知识及技能,每学期开学初,学校会对全体教职员工开展一次疫情防控演练。同时制定了《疫情防控开学工作方案》、《疫情防控处置预案》、《新冠疫情应急预案》将疫情防控责任到人,各司其职。食堂方面,要求所有工作人员规范操作,保证饭菜质量和场所卫生,严控入口关,实行集中采购,每餐实行餐具消毒、留样,工作人员每天进行健康检测,合理搭配饮食,确保营养均衡,饭菜质量不断提高,得到了学生的喜爱。工程方面,积极与相关部门协调,严格进行巡查督查,确保工程质量和工程进度。(四)教育扶贫工作1、建立数据库建立了学校辖区教育扶贫电子数据库,保证不漏一人、实时掌握最新数据,多次入户摸底信息,电话了解情况,与村委会相关人员进行核对。我校建立了控辍保学台账,进行了6表7册的系统统计。辖区共2名残疾学生,均随班就读。学校制定了贫困生认定表,填写发放了两卡一册、“三扶”等活动,积极落实了“两免一补”等政策,建立了一生一档,开展了一对一帮扶活动。一年来,所有适龄儿童全部入学,所有建档立卡户学生均已享受政策,无失学辍学学生,学生辍学率为0,巩固率达到100%。(五)大型活动组织举办了运动会、朗诵会、讲故事比赛、节目演出等多项活动,成功举办了铜川市教育局组织的全市庆六一活动,参加了省市区等多项演出活动,接待了中省级媒体十余次采访、拍摄和报道。(六)加强财务管理,规范学校办学程序学校成立财务管理小组,编制预算、进行决算和审核支出,重大财务决策和支出需提交学校教职工代表大会或全体教师大会决定。(2)有较健全完善的财务管理制度,落实到位,监督有力。(3)设立财务室,岗位职责明确,内控制度完善,工作流程清晰顺畅。编制年度预算、学期预算、每次拨款预算,按规定的审批程序经批准后严格执行。二、取得的社会或经济效益学校被评为陕西省思想政治工作先进单位;大队辅导员刘洋被评为2022年度陕西省“新时代优秀少先队辅导员”,铜川市基础教育教学能手(少先队活动);中队辅导员姚楠楠荣获耀州区优秀少先队辅导员;学生段梦璐荣获铜川市“新时代好少年”提名奖、铜川市“优秀少先队员”,安宝星、侯诗雨获耀州区“传承红色基因阅读红色经典”主题阅读月讲故事比赛一等奖,段梦哲获耀州区“传承红色基因阅读红色经典”主题阅读月征文比赛一等奖。三、存在的问题:1、学校没有专职科学教师。2、学校后勤宿舍管理人员聘请临时人员,管理经验和对学生管理需要进一步培训。四、改进措施1、积极争取上级支持,招聘科学教师,解决教师缺员问题。2、争取各种机会,联系相关专业人员,对宿舍管理员进行培训提升。3、大力培养在职教师,指导锻炼他们,促进成长,培植后备干部。五、下一步计划:今后的工作中,我们将进一步加强自身建设,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,大力提升教师业务技能,努力提高管理水平,建立健全各项管理制度,加强学校日常管理,深化教育改革和课堂改革,力争在新的一年里将教育教学各项工作再上新台阶。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校被评为陕西省思想政治工作先进单位;大队辅导员刘洋被评为2022年度陕西省“新时代优秀少先队辅导员”,铜川市基础教育教学能手(少先队活动);中队辅导员姚楠楠荣获耀州区优秀少先队辅导员;学生段梦璐荣获铜川市“新时代好少年”提名奖、铜川市“优秀少先队员”,安宝星、侯诗雨获耀州区“传承红色基因阅读红色经典”主题阅读月讲故事比赛一等奖,段梦哲获耀州区“传承红色基因阅读红色经典”主题阅读月征文比赛一等奖。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |