首页> 年度报告>蒲城县> 蒲城县尧山镇翔村九年制学校

蒲城县尧山镇翔村九年制学校

发布时间: 2023-03-07 10:55
单位名称 蒲城县尧山镇翔村九年制学校
宗旨和业务范围 实施初中、小学义务教育,促进基础教育发展。初中、小学学历教育。
住所 蒲城县翔村镇胜利街道
法定代表人 赵孝锋
开办资金 350万元
经济来源 财政补助
举办单位 蒲城县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
436万元 429.4万元
网上名称 从业人数  77
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展有关活动,没有违规违法等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、具体业务开展情况(一)教学管理方面1.规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格要求教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处每月不定时进行常规检查和随机抽查,教研组长认真检查、考核评价各组教师的教案、听课及作业批改情况,并将每个教师的所存在的问题在教研组会及时反馈给本人。2.加大了听课、查课的力度,要求所有教职工每学期听课不得少于15节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如:作业分层次,及时订正,作业布置有针对性、讲究实效,做到精而少,辅导及时。特别重视个别辅导,充分体现面向全体学生。3.抓好教师队伍建设,提高教师素质。本学年共安排公开课教学40余次,本学期还特别精心组织了“思政课大练兵”和“精品课堂”赛教活动,通过公开课比赛,以赛导教、以教促学,提高教师的教学设计水平和课堂教学质量。4.严格执行“减负”规定,做好课后服务工作。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实做到减负不减量。(二)校园文化建设1.开展国旗下主题演讲升旗仪式。每周一每班轮流在国旗下进行主题演讲。通过主题教育,增加班级凝聚力,形成了良好班风的形成。2.每周二、周四下午进行社团活动,丰富了学生的课余生活,提高学生综合素质。3.开展“双减护航助成长,五彩缤纷了童年”校园文化艺术节活动,为学生提供施展才华、发现自我的机会。4.以教研组为单位,以“双减为主题”开展丰富多彩的教研活动。数学组开展以“双减助力,以赛促教”为主题的“小小计算王”活动,语文组开展“诗词大赛助双减,风雅诗韵沁心灵”古诗词大赛活动,通过这些活动告别的以往枯燥的数学计算和死记硬背古诗词的学习模式,让学生在活动中学习,在学习中感受快乐,从而切实落实国家双减政策,培养德智体美全面发展的新时代接班人。(三)学校安全方面1.坚持疫情防控常抓不懈。加强门禁管理、二次测温、消毒通风、物资储备等工作。继续利用班会、微信群、条幅、电子屏、致家长一封信等形式加强疫情防控宣传、教育。加强学校内安保工作,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。2.坚持安全监管常抓不懈。牢固树立“安全第一”的意识,认真落实《中小学幼儿园安全工作岗位职责》,层层签订责任状。每月召开安全会议,以案说法,深刻反思存在问题、举一反三整改落实,做到人人讲安全、时时讲安全。利用多种方式对家长、学生进行安全教育,每学期开展防震、防火应急疏散演练,对防溺水、用水用电安全及春夏、秋冬季防传染病、食堂食品卫生等各项安全工作常抓不懈。本学年共计检查十余次,无安全事故发生。3.对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。(四)规范财务管理工作1.依法管理学校一切财务,并依据上级财务纪律和制度,要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度。2.认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。加强作风建设,规范学校收费行为,自觉接受各方面监督。3.坚决执行义务教育收费政策,不订“教材和教辅〞,不加重学生经费负担。二、取得的社会、经济效益一年来,在领导及全体教职工的努力下,学校各项工作取得了较好的成绩。2022年9月,我校两名骨干教师分别被评为县级“先进教师”和“教坛新秀”;我校两名一线教师在作业设计大赛分别荣获县级二等奖和市级二等奖;两项课已通过市级验收,一项课题通过省级验收;校管乐队成绩突出,参加县级各种文艺汇演活动,学校组织的体操比赛、跳绳比赛,各班师生团结协作参与度高。三、存在问题和改进措施(一)存在问题:1、对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少。2、学校事务繁杂且多样,处理问题有时显得力不从心。3、教学和管理水平有待提高。(二)改进措施:1.不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题;2.进一步在“落实”上做好文章,强化校园“文化”品牌意识,不断提高学校竞争力、生命力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况