富平县焦化学校
发布时间：
2023-03-07 10:17
| 单位名称 | 富平县焦化学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县梅家坪镇焦化厂 | |
| 法定代表人 | 冯艳艳 | |
| 开办资金 | 360万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 754.86万元 | 761.68万元 | |
| 网上名称 | 富平县焦化学校.公益 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在教育局的领导下，在全体师生共同努力中，全面、顺利地完成了各项工作，现总结如下：一、业务工作开展情况。2022年度，我校开设教学班12个，共有学生409人。在县教育局的领导下，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：（一）、聚焦教师队伍建设，提高教师凝聚力。1、学校根据实际情况，在充分发扬民主，广泛征求各方面意见的基础上，完善和修订了《焦化学校资产管理》、《焦化学校一日常规管理细则》等制度；新制定了《焦化学校师德师风考核实施方案》。形成了合理的学生、教师、学校方面的管理机制、评价机制和奖励机制，实现了管理工作制度化、规范化和科学化。2、扎实开展师德师风建设。本年度我们以师资队伍建设为重点，不断加强教师师德教育，组织全体教师认真学习教育部新颁发的《教师职业道德规范》。大力宣传和表彰师德先进个人，引领他们成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。3、加强领导班子队伍建设，提高领导班子的执行力。定期组织领导班子会，安排学校重大事项，学习教育理论和业务知识，实行班子成员分工负责制，采取“弯下腰，伸出手”的管理模式，把管理渗透到学生学习、生活管理的全过程，确保了事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。形成了民主、和谐、团结的领导班子团队，确保了学校各项业务的高效运转。4、加强教师队伍建设，深入推进课堂教学改革。根据学校教师个人专业成长意向，以梯队模式开展教师培养工作，通过校本研训、青蓝工程、课题研究等多元化的学习平台，为教师队伍的发展保驾护航。采取以教研组为单位组织教学管理的模式，从课堂展示切入，把握“重实际，抓实事，求实效”的基本教学原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划、抓好教学监控，强力推进“有效课堂”、“双减”、“五项管理”和“课后服务”等工作，组织全体教师扎实开展了“新课标”学习，大大提高了教学质量，进而加速了学校发展。（二）聚焦特色活动，全面落实立德树人根本任务。1、通过每周一的国旗下讲话和每周一次的班队会课，对学生进行爱国主义、集体主义、法制、纪律、安全等教育，传承中华民族传统美德、优秀民族精神。2、注重学生养成教育。让学生养成讲文明、有礼貌、讲卫生、守纪律的良好习惯。3、本年度，学校德育活动以“强国有我”为主题，开展了一系列活动。4月，我校举办了科技节、运动会。5月举行了“新时代好少年强国有我”演讲比赛，6月举行以“喜迎二十大同心筑未来”为主题校园文化艺术节。9月举行“喜迎国庆礼赞中国”剪纸活动。我们做到月月有主题，周周有精彩。为弘扬中华传统文化，增强学生文化自信，学校以中华传统节日（元旦、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节）为切入点，与课程相融合，开展了形式多样的节日活动课程，让传统文化浸润学生心灵，滋养学生情怀。4、利用少年宫为学生搭建自主发展的舞台。传统类的“书法”、“秦腔”、“象棋”社团；美艺类的“舞蹈”、“手工”、“画画”、“剪艺”社团；体育类的“足球”、“篮球”、“乒乓球”社团；文学类的“习作”、“朗诵”社团等，让学生在自己喜欢的领域里奋力遨游，向阳生长。（三）、聚焦校园安全管理1、加大安全排查力度，落实安全责任本年度，我校的安全教育工作坚持“以防为主，定期排查，及时处理”的安全工作方针，积极落实各项安全防卫措施。建立安全隐患排查台账，每月进行一次安全隐患大排查，发现问题及时排除或限时整改，不留安全后患。严格落实学校门禁，领导、教师值周和楼道安全疏导等制度，充分利用晨会、班队会课对学生开展日常安全教育活动，落实安全演练和节假日安全提醒机制。2、严格排查，绝不放松，做好疫情防控工作我校积极开展各类传染病预防教育工作，疫情防控工作严格遵守县局要求。每天学生进校前在校门口测温。到班级后，班主任严格执行晨、午检制度，并保证一日三次为教室消毒。学校定时对公共场所集中消毒，做好各类表册的填写上报工作。3、开展各项安全教育专题活动通过国旗下讲话、班队会、微信公众平台等开展“开学安全第一课”、“交通与防溺水安全教育”、“全国安全教育日专题教育”、“道路交通安全专题教育”、“禁毒宣传专题教育”、“消防疏散演练”等教育活动，加大安全教育的宣传力度，丰富我校安全教育内涵，提高广大师生安全防范意识，营造平安和谐的校园氛围。（四）、加强后勤保障工作，树立服务意识，提高服务质量。1、一年来召开食品安全会议10次，培训食堂工作人员厨艺技能及规范操作40课时，在提高饭菜花样、质量的同时，有力地保障了食品的安全供应。并能按照县局后勤管理中心和中心校的安排，积极开展“厉行节约，反对浪费”、“5·20营养日”等主题的食育教育。2、2022年是焦化学校校园文化提升年。我校在操场周围种植了多样花草树木，校园一年四季绿色盎然。操场栏杆上张贴了中国共产党人精神谱系展板，更好地激励全校师生弘扬光荣革命传统、赓续红色血脉。教学楼前新安装电子屏；每间教室、每层楼道都新装图书架。教室后墙新增环保毛毡展板，班级优秀作品定期更换。幼儿园区购置了多套玩具设施，提升拓展了幼儿的思维能力。3、财务管理进一步细化，合理规划经费开支。坚持依法管理经费，勤俭节约，量入为出。做到校内财务公开化、经费使用透明化、各项审批严格化，做到了将有限的经费发挥到最大的管理效益。二、取得的社会和经济效益。2022年6月，我校开展了“赓续红色血脉，当好红色传人”主题活动。社区退伍老兵走进校园同孩子们一起升国旗，为孩子们讲自己浴血奋战的故事。本次活动加强青少年爱国主义教育，更好地传承和发扬红色基因。9月，我校超额完成了县局下达的中考责任目标任务，获得了“初中质量提升突出贡献先进学校”称号。9月至10月，我校持续开展了教师赛教活动，以“骨干带新秀，全员共参与”的模式，向名校+推送了两名骨干教师，两人都在县级新课标新教材下的有效课堂展示大赛中获奖。10月至11月，我校足球社团积极训练参加了县级足球联赛，获体育道德风尚奖。我校幼儿园开设了非洲鼓特色课程教学。12月，进行了汇报表演。三、目前学校存在的问题：目前存的问题：1、信息化设备不完善；2、语文科教师有待补充；3、校园文化建设还应进一步优化。四、解决措施：为保证我校教育教学工作持续向好发展，针对我校开展工作过程中存在的以上问题，经支委会研究决定，2023年，我们要立足实际，向中心校申报信息化设备的补充，以及向中心校申请教师轮岗，调整学科老师，解决我校语文科教师，同时，以镇政府创建市级卫生文明我为指引，集思广益，细化校园文化建设方案，做好整体规划，分类推进。五、2023年工作计划。（一）强化教育理念，牢固树立质量意识。加强对教师进行师德教育，树立敬业爱岗、无私奉献的典型，确立面向全体学生，不让一个学生掉队的思想，让“打好基础，因材施教，自主发展，各展其长，人人可以成才”的思想深入人心。（二）德育为首，五育并举，全面提升素质教育。开展“悦读”系列活动，开放图书馆，建好图书角，开辟时间抓阅读，教会学生去阅读，在深入推进阅读教育上下功夫。通过乡村少年宫建设、学生社团活动，陕西省青少年“爱挑战”教育基地活动，培养学生兴趣爱好，发挥一技之长，动员全体师生积极参与，举办春季和秋季运动会，举办庆“六一”暨校园文化艺术节、科技节等大型活动，开展丰富、健康、有益学生的课间活动。（三）狠抓教学常规管理，规范教育教学行为，提高教育质量大力开展教学听、评课活动，成立以学校领导班子为成员的“聚集课堂，提升质量”工作领导小组，积极做好联系教研组和备课组的指导和服务，要帮助分析原因，落实整改，发现问题要及时探讨、交流，群策群力，不断提高教学质量，有效地促进我校教学质量的提升。继续开展“学生两极分化问题”研究的“亮点”工程，抓好分类推进工作，确保优秀率、及格率、平均分等几项指标不断提高。强化目标引领意识，扎实开展毕业班各项教学工作，加强学生的文化课学习，增强学生学习的自觉性、主动性，不断提高教学质量。（四）认真落实《学校一日安全管理细则》，加强安全防范和安全教育。随时做好安全排查，及时解决安全隐患。（五）加强后勤管理，把好财物关口，拒绝浪费。 1、学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。合理运用修缮资金。2、定期对校园内的各种苗木修剪、施肥、浇灌和灭虫，保证苗木顺利生长，创造良好的工作和育人环境，通过环境育人来提高全体学生的素质。3、健全制度，制定食堂管理制度、安全制度、卫生制度、食品采购制度等，依据制度行事，以制度管理人。4、加强管理，督促食品卫生和环境卫生、设备的安全维护和保养；适时召开食堂工作人员会议，对从业人员进行食品卫生安全知识培训，确保食品的安全和师生的身心健康。（六）建立提高教学质量评价激励机制严格落实《绩效工资分配实施方案》、《教学质量管理评价方案》，每学期对每一位教师的教学业绩进行考核，以充分调动全体教职工的积极性、主动性、创造性，促进学校教育教学工作管理的制度化、规范化，全面落实岗位责任制，充分发挥激励导向作用，全面提升教育教学质量。富平县焦化学校2023年3月3日 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2022年10月被教育局评为“初中质量提升突出贡献优胜学校”称号。2、11月，被教育局授予“体育道德风尚奖”3、2022年度无诉讼事项。4、2022年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |