单位名称 | 富平县幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育;幼儿保育;相关社会服务。 | |
住所 | 富平县杜村东街 | |
法定代表人 | 樊迎黎 | |
开办资金 | 382.71万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 富平县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
166.46万元 | 170.53万元 | |
网上名称 | 富平县幼儿园.公益 | 从业人数 84 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度,我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动,法定代表人由刘妮娜变更为樊迎黎。全年没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 富平县幼儿园2022年年度报告一、业务工作开展情况富平县幼儿园创建于1991年,现有大、中、小三个年龄段15个保教班,在园幼儿500余名,教职工84人。(一)园务管理,行而有效1.优化办园条件,创设园所环境。本年度,我们不断完善办园条件,更换门窗、地革,改造操场舞台背景、车棚、幼儿活动室墙面等。下半年,县局为我们投入专项资金,重新铺设了操场、野战区,修缮了游戏区;对快乐农场进行了整体维修,修补了楼道的墙裙,楼梯加装安全网,楼门口更换磁吸门帘,购买了蒸车,给班级购买了毛巾架、口杯架、保温桶等设备,让幼儿园的环境焕然一新。2.规范财务管理,健全管理制度。本年度收支无重大失误,严格遵守“三重一大”制度,每周召开教职工大会,园务公开。无违法违纪和吃空饷现象。3.梳理文化理念,让文化赋能教育。从晨间园门口小礼仪的第一声“早上好”开始,语言美、行为美体现在幼儿园的角角落落。主动捡起地上的垃圾、分类投放,从小树立环保意识。提倡孩子自己的事情自己做,教会幼儿自我照顾与自我管理。(二)队伍建设,学而有思1.实行“层级”管理,促进教学成效。完善管理体系,充分发掘骨干教师人才资源,建立网格管理模式。由保教干事分年级带领保教团队每周组织教研活动,批阅班级周计划、教案和教育笔记,每周向园长汇报保教工作,共同商讨下期的保教工作重点,使教育教学工作高效开展。2.树立榜样标杆,增强专业引领。让教师“学”有目标、“做”有方向,鼓励教师争做各级教学能手、学科带头人、骨干教师。组织教师外出、线上学习,学习后承担高质量的公开课、示范课,研修磨练,引领示范,推动带领教师团队不断提升。3.立足教学实际,打造教研骨干。组织开展全园性班本课程,课程主题墙、逐月优化区域材料、开展区域观摩活动4次,教学案例分享、大教研活动10余次,为教师提供交流的空间。4.精准培训强基,提升专业技能。成立由保教干事牵头的技能考核培训团队,由骨干教师引领,对幼儿教师七项技能进行培训,同时对考核内容进行梳理分析,提升教师专业性。5.富丹两地携手,助力合作交流。上半年,在丹阳市大泊幼儿园驻我园交流教师柴晓奕的带领下开展教研教改和园本课程研讨;下半年,幼儿园选派骨干教师刘婷赴丹阳市正则幼儿园跟岗学习,并进行二次培训,传达学习新的理念和专业知识。(三)课程实践,研而有质1.抓好“兴趣”课程,梳理专业体系。在幼儿园去教材形势下,我园结合实际,组织教师研讨,梳理包括主题课程、红色课程、随机事件引发的园本课程体系。2.落实课程审议,促进园本课程建设。一是做好全过程审议,在实施过程中发挥集体智慧、做到资源共享,优化课程实施过程。二是注重多层次审议,构建课程方案。幼儿园购买了多种书籍,为教师及时获得最新的教学方法提供了方便。3.扎实开展园本课题研究,提升保教质量。园长坚持课题研究,积极组织参与各类教研教改、专题培训、听评议课等活动,引领园所教育理念不断规范、深化。让教师从经验型向研究型转变。(四)示范引领,帮而有获我园遵循“内在为本、和而不同、多元共生”的建设理念,充分发挥“名园+”教育联合体、“名师+”研修共同体的专业引领、辐射作用,与多所幼儿园开展了共建帮扶活动,召开线上、线下《幼儿园园本课题研究》培训会;线上《专业引领促发展,聚力研究明方向——幼儿园园本课题开题会》,特邀陕西省第八批学带、西安市莲湖区兼职教研员、西缆幼儿园科研副园长刘永艳作为专家进行指导点评,让参会人员对课题研究的整个流程和要求有了深入了解;樊迎黎组织进行了“园本课程的有效预设”现场教研会,梳理目标与路径,帮助与会教师找到方向,推动课程建设;赴美原镇中心幼儿园进行交流指导,对环境整体设计提出建设性意见和建议。经过努力,幼儿园成功申报为市级“名校+”教育联合体,樊迎黎名师工作室申报为市级“名师+”研修共同体。在陕西省学前教育试点示范基地建设线上经验交流周活动中,幼儿园作为家园共育示范园做了《以儿童为先家园携手润童心》的发言交流,起到了传帮带作用。(五)家园合作,实而有彩家园携手同行,为“幼”发展聚力。本年度,我们健全家园协同育人机制,深化家庭教育指导服务,利用家长资源,有效开展“家长助教”活动15次。邀请家长前往爱国主义教育基地参观学习,弘扬红色文化。小班组分层次开展了“亲子体验活动”和“线上家长会”,帮助幼儿逐步适应幼儿园生活,让家长了解我们的办园理念及教育方向。同时,为科学做好幼小衔接,消除小学化倾向,幼儿园制定了专项工作方案,积极与杜村小学对接,开展走进小学、“幼小衔接双向奔赴”家庭教育专题讲座、入学行为习惯培养、前书写活动、平台推送等方式帮助家长了解幼小衔接,潜移默化的帮助幼儿做好身心、生活、社会等方面的准备,为幼儿入学打好基础。(六)保育后勤、齐抓共管1.规范保育流程,强化卫生保健工作。对全体教职工进行传染病预防、意外伤害紧急处理方法等培训,增强保育员的专业化能力,利用公众平台等方式向家长宣传卫生保健相关知识。班级增加保温桶,为杯架增设防尘帘,关注毛巾架之间的间距,避免毛巾之间的交叉感染。实行自主打餐,尊重幼儿的饮食习惯。科学合理安排幼儿一日生活作息时间,引导幼儿养成按需如厕、饭后漱口、便后洗手等良好的生活习惯。2.关注自我管理,助力幼儿自主成长。孩子们尝试用自己喜欢的符号、图案或是歪歪扭扭的姓氏、姓名等进行签到,帮助他们初步了解时间概念。一日生活中,我们调整了原有的作息时间,推行“弹性作息”。实现了幼儿随渴随饮、按需如厕、自主游戏的生活活动,减少了幼儿一日活动中的无效等待,满足了幼儿不同个性需求和发展速度。3.规范食堂管理,提升膳食质量。民以食为天,食以安为先,我们严格落实领导陪餐制度,食堂各项操作流程安全规范,记录详实在册,责任到人。每日晒饭,三餐一点,翻新食谱花样,提高饭菜口感,做到膳食平衡,营养多样。从业人员定期开展健康安全、业务培训考核,做好伙食质量把关。(七)安全管理、常抓不懈1.筑牢“疫情”防线,确保幼儿健康。成立幼儿园疫情防控安全工作领导小组,层层签订安全责任书,责任到人。积极开展疫情防控、核酸检测应急演练等活动,落实疫情期间“一测一扫三查验““询问一登记一联系”的操作程序。入、离园闭环管理、错班错时放学,加强园门口执勤防守,天雨高温时细心护送,认真精准把好安全关。2.压实安全责任,强化园所管理。班级每日开展“安全教育三分钟”活动,教会幼儿自我保护的方法,定期开展各类应急演练活动,及时利用公众号、微信群适时对师幼、家长进行安全提醒,不断增强师幼的安全意识和自我防护能力。扎实开展校园安全隐患排查整改,为师幼安全保驾护航。二、取得的社会或经济效益一年来,在上级领导的关心和帮助下,幼儿园也获得了一些成绩,获全国儿童全面发展实验幼儿园;渭南市“五一巾帼标兵岗”;2021年度渭南市文明餐桌示范单位;绘本剧获2022年渭南市优秀绘本剧评选三等奖;2021年度目标责任考核先进单位;2022学前教育宣传月优秀组织奖;城关镇2021—2022学年度骨干教师培养先进单位。3项市级课题顺利结题,1项省级、2项市级、2项县级课题成功立项,研究进展顺利。1项教育成果获渭南市2022年基础教育教学成果三等奖;作品《垃圾分类》获县级二等奖。樊迎黎被聘为2022年陕西省直单位中小学教学能手评选活动评委;张媛、范佩金论文获省级二等奖;张媛获陕西省教育宣传通讯联络站站长,家庭教育案例获市级二等奖,被授予2022年富平县拔尖人才称号;樊迎黎等5人完成的教育成果获渭南市2022年基础教育教学成果三等奖;马雯洁获渭南市教学能手荣誉称号;郑婷、赵娜的微课作品分别获市级三等奖;程瑜、郑婷获市级优秀绘本剧评选优秀指导教师;刘婷获渭南市“书香三八”读书评选活动优秀奖;程瑜获县级优秀教师荣誉称号;刘蓉蓉等5人的数字故事分别获县级二、三等奖;樊迎黎等7人获县级优秀“名师+”研修共同体成员;范佩金获“富平青年五四奖章”荣誉称号、富平县2022年度“优秀共产党员”;杨佳雨等7名教师自制玩教具分别获富平县2022年基础教育教学成果评选一、二、三等奖;李蔚、王照、范佩金在2022年富平县信息技术与学科教学融合创新应用在线集体备课大赛活动中获二等奖;张媛、刘颖、李蔚的作品分获富平县教育局2022年度教育新闻征集展示活动三等奖、优秀奖;王照获2022年度教育宣传工作先进个人。存在问题1、校舍老化,结构不合理,空间狭小,局限且影响管理工作和教育教学的大胆开展。2、教师不足,雇请老师占用经费一定比例,对教育教学开展形成一定影响。四、整改措施1、加强对《纲要》、《指南》的学习,用先进的理念武装头脑,不断更新思想观念,因地制宜,合理灵活运用校舍走廊区角,大胆创新。2、不断优化办园条件,为幼儿的发展提供更优越的环境。五、2023年工作计划1.在“尊重、宽容、自由、平等和团结”的教育理念引领下,以培养幼儿良好的行为习惯为着手点,通过开展系列活动,提升幼儿园文化品位。2.以课程总结为契机,全面提升和完善幼儿园园本课程。3.坚持“让每一个幼儿参与”的原则,开展庆六一“艺术节”系列活动,让幼儿在参与中发展。4.开展多样化针对性的培训,进一步提高青年教师的专业水平。朝夕力争担使命,韶华莫负守初心。2023,县幼团队将谋定而动,笃定前行,厚积薄发,以滴水穿石的毅力稳步携手前行,不断凝聚团体智慧与力量,向着高质量通过复验不断奋进! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年2月获2021年度文明餐桌示范单位;2022年3月获全国儿童全面发展实验幼儿园;2022年4月获2021年度目标责任考核先进单位;2022年5月获渭南市教科文卫体系统五一巾帼标兵岗;2022年6月获学前教育宣传月优秀组织奖;2022年9月获2021-2022学年度骨干教师培养先进单位。2022年度无投诉事项。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |