单位名称 | 铜川市印台区教学研究室 | |
宗旨和业务范围 | 研究、指导、检查教育工作;总结、推广教学经验;组织教学竞赛、考核、考试工作 | |
住所 | 铜川市印台区方泉小区教师大院门洞上方2-A | |
法定代表人 | 杨英民 | |
开办资金 | 54.45万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 铜川市印台区教育科技体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
15.02万元 | 17.04万元 | |
网上名称 | 铜川市印台区教学研究室.公益 | 从业人数 19 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年严格执行《条例》和实施细则,没有发生变更情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年工作总结2022年印台区教研室按照各项工作制度和条例的要求开展了以下工作,并制定出2023年工作计划。2022年度,印台区教学研究室在印台区教育科技体育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:一、业务活动:1.做好开学听课调研工作。开学初教研员深入市五中、频阳小学等校进行调研,通过查阅资料、听课、检查作业和教师访谈的形式,针对课程设置、三表编排、各项计划,确保“双减”和“五项管理”各项政策落实。2.全区线上教学工作听课和巡导工作。疫情期间全区21所中小学(含职中)、24所幼儿园(含民办),共计1.1万余名中小学生和幼儿全部进行线上教学。教研员每日巡视线上教学,进行情况汇报,解决教学中遇到的问题,保障疫情下的教学质量稳步发展。3.组织好高中和初中理化生实验考核工作。组织了701名学生高中学业水平理化生实验操作考试;组织了印台区1664名初中生学业水平理化生实验操作考试;做好陕西省中小学教学设备管理系统录入工作。4.做好中小学期质量调研监测工作。组织了2021至2022学年度第二学期期末全区中小学质量调研监测工作,做好了试题审阅、试卷分发、人员分配、成绩汇总、网上阅卷和质量分析工作。5.做好中考质量监测和备考工作。扎实做好全省九年级学业水平考试前3次质量监测工作;向市教研室推荐我区优秀教师参与中考复课备考“同课异构”研讨会。6.组建“三级三类”骨干教师梯队。一是扎实做好2022年44名教师区级教学能手教学能力测试环节工作;评选出12名教师参加市级赛教,其中3名教师被市教育局推荐参加省级赛教。二是做好新时代铜川市第一批基础教育教学名师和学科带头人推荐评选工作,9人确定为市级学科带头培养对象,3人确定为市级名师培养对象;三是做好24人铜川市新时代第一批印台区学科带头人培养对象遴选工作,其中16人确定为区级学科带头人培养对象。7.组织了铜川市印台区第二届中小学课堂教学创新大赛。全区31名教师通过15分钟微型课、答辩形式进行比赛,6名教师代表印台区参加市级比赛,其中4名教师参加省级比赛。8.完成各项教育教学成果收集上报。一是上报市级优秀作业案例16篇;在陕西省第二届作业管理与设计比赛中,推荐上报省级3篇优秀作业案例;教研室汇总作业管理优秀案例情况、每月向市上上交2篇以上作业案例。二是上报市省级中小学教育教学论文48篇,9篇获奖;6人参加省义务教育劳动课程优秀教学设计大赛;7人参加省教学新秀和优秀成果的评选活动;征集作业设计案例48例,省级获奖12篇;课题方面市级立项10项,市级2020年度课题结题9项,省级课题立项3项,2020年度省级结题1项。2022年区级课题申报26项,2021年度25项区级课题申报结题;中小学课程思政录像课评选13节。9.指导做好我区幼小科学衔接工作。一是出台《印台区全面推进幼小双向科学衔接工作实施方案》,做好任务分解;二是督促指导各幼儿园利用名师课堂、名师工作坊等平台开展纲要、指南、自主游戏、幼小衔接等理论学习和培训;三是做好精品案例评选及指导,推进课程建设和自主游戏的开展;四是进行省级示范园创建问题梳理工作;五是做好区内幼儿园优秀素质教育学校创建指导及区级评估工作;六是起草联片教研活动方案并主持召开幼小衔接联片教研现场活动,探寻总结适宜印台的幼小科学衔接工作模式;七是做好省示范园评估标准解读,督促三里洞中心幼儿园开展对标自查、建台账;八是参与市区级示范园、素质教育优秀学校创建评估工作。10.组织各类培训和名师送教下乡活动。一是组织小学科学教师参加了2022年全国教科版小学科学新教材远程线上培训工作;二是遴选中学理化生各1名、小学科学1名教师参加中小学实验精品课活动;三是开展“课程思政同向同行五育并举润物无声”送教送培活动;四是举办2次古诗词吟诵观摩课;五是组织骨干教师到广阳中小学送课8节,90余名受益;六是组织16名小学道德与法治教师课堂大赛,选拔了5名教师参加市级比赛;七是组织教师参加陕西省首届STEM教学大赛;八是做好乡村振兴工作,不断提高群众满意度;九是完成其他公益性任务和领导安排的其他工作。二、存在问题一是受疫情影响,教研员包联镇(办)校工作、听课学习、交流数量减少;二是教研员队伍学科不全,教研员综合素质有待于进一步提高。三是部分学校实验室建设或改造尚未完成,给陕西省中小学教学设备管理系统录入工作带来一定难度;四是三级三类骨干教师作用还没有得到充分发挥。三、改进措施一是做好2022至2023学年度第一学期教学质量检测工作,及时发现线上教学的问题,消除疫情期间产生的影响;二是尽快完善为教育科技发展中心上编人员,补齐各科教研员更好的开展工作;三是利用学业水平考试和理化生实验考试契机,做好前期检查设备和系统工作。四是开展印台区学科带头人工作坊各类送课下乡工作,发挥好示范引领作用。。四、2023年工作要点1.做好印台区中、小学和幼儿园开学检查调研工作。积极落实国家“双减”政策,深入学习新课标,提升课堂教学质量。强化教学管理,提升学生在校学习效率。作业布置更加科学合理,有效减轻过学生重作业负担。2.继续做好幼小衔接工作,尽快探寻总结适宜的方法途径。继续做好幼儿园自主游戏工作,以自主游戏推进幼儿园课程建设。与学前专家组建质量提升评估团队,通过课题研究、活动开展、评估指导推动学前教育提升。3.做好教学常规检查工作。按照印台区新的教学常规检查台账要求,从备课、上课、辅导、作业、教案等方面做好教学常规检查工作并做及时反馈。4.配合做好2023年度区级教学能手评选和推荐工作。促进骨干教师体系建设,加强校级教学能手赛教的指导,公平、公正搞好区级教学能手赛教的组织、评选活动。5.组织2023年中考加试理化实验操作考核工作,做好高中学业水平考试理化生实验考核工作,完成八年级学生生物学业水平测试工作。6.组织好2023年九年级中考模考工作和组织安排模考分析会工作。7.做好2023年度全区中小学质量调研监测工作。8.组织好印台区“三级三类”骨干教师、教学能手、名师等专家团队“送课下乡”活动。9.做好2023年区级课题立项和课题结题工作。做好2023年度教育教学成果上报评选工作。10.继续搞好印台区“三字一画”学科教师大练兵活动。11.组织中小学实验教师参加各级实验技能竞赛活动。12.开展中小学实验药品调剂和实验室危化品督查等工作;小学实验室装备情况统计工作。13.做好本年度教育教学成果和课题申报评选工作;继续做好教研室参与市级课题《城乡教师共同体建设与发展路径的研究》研究工作。14.做好乡村振兴的工作和上级交办的各项工作。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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