旬邑县土桥镇排厦初级中学
发布时间：
2023-03-03 11:17
| 单位名称 | 旬邑县土桥镇排厦初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 旬邑县土桥镇排厦社区街道 | |
| 法定代表人 | 刘少刚 | |
| 开办资金 | 170万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 170.1万元 | 170.1万元 | |
| 网上名称 | 旬邑县土桥镇排厦初级中学.公益 | 从业人数 35 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，无变更项目，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进两支队伍建设。完善管理制度，发挥制度管事管人作用。“没有规矩，不成方圆。”健全完善的学校管理制度是依法治校的基础。我校历来十分重视制度建设，用制度管事管人。开学来，通过行政会、教代会及教职工大会等渠道协商、集体讨论和民主决议等方式，修订并完善了《旬邑县土桥镇排厦初级中学教学常规管理规定》、《旬邑县土桥镇排厦初级中学教师年度考评量化细则》、《旬邑县土桥镇排厦初级中学奖励性绩效工资实施办法》等一系列管理规章制度，并在着力抓好落实，办学行为进一步规范，校务公开和收费公示、安全管理和校园应急、心理健康和体育文艺、师生发展与评价等项工作有章可循，有规可遵。全校师生主人翁意识大大增强，校园有秩序，工作有追求，学习有理想，生活有乐趣等规范内化外显为实验人行为习惯，制度文化教育管理效益彰显。二、加强德育工作，提高德育效能。1、拓宽培养途径，打造高素质教师队伍。开学来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，端正办学思想，依法治校，以德治校，深化教育改革，加强师资队伍建设，更新教育观念，全面推进素质教育，办学质量效益稳步提高。“身正为师，学高为范。”学校的发展，有赖于师资队伍的稳定与发展，学校积极开展师德建设活动，端正教学思想，提高自身政治思想水平，如：组织观看师德纪录片，组织举行师德主题演讲比赛，师德大讨论，等等。在加强教师政治思想工作的同时，学校拓宽培养途径，打造高素质教师队伍：加强校本培训学习；实施“青蓝工程”和“名师工程”；积极开展观摩课、研讨课活动。2、严格教学常规，加强教学质量监控。通过每周教研制度、课堂督查制度、听评课制度、教案作业检查评比制度、课堂评价小组抽查听课反馈制度和学生“以学评教”制度等，规范教学常规，加强教学质量监控，改进优化课堂教学。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学，更加主动进行课堂教学探索，课堂教学有效性明显提高。学校严格遵循上级教育部门的相关要求，努力推进素质教育，重视学生动手能力的培养。学校要求相关任课教师开足、开齐、开好实验课，让学生在动手实验过程中将书本理论知识与实践结合起来。3、积极探索实践，推进教学改革实验。课改以改变教师的教学理念为前提，以学生全面可持续发展为根本。学校创造条件，组织教师外出参观学习，通过多方面的学习来改变自己的教学理念。课改的实质在于提高学生的学习兴趣，让学生积极参与课堂，充分发挥学生在教学过程中的主体作用，成为课堂上学习的真正主人，从而提高学生的各项能力与成绩，实现学校教育教育的成效。三、加强常规管理，注重细节落实。开学来，我校以文化建设为着力点，努力建设“尊重知识、尊重生命、尊重自然、尊重差异”的和谐校园文化。1、加快校园硬件建设。经过建设，学校的硬件基本到位。拥有先进的教学设备和28类40个多样齐全的功能部室，安装校园摄像头，添建了校园监控系统。增设了校大门电子液晶显示屏、宣传栏、橱窗、标语牌等文化设施完备。校园文化设施设备的增添、完善为学生求知发展创设了良好条件，求知向上氛围日趋浓厚。2、举办特色文化活动。认真举办一年一届的校园文化艺术节活动，逐渐使之成为参与人数多、内容形式多样和成效突出、影响深远的文化科技盛宴。此外，学生社团活动以及各年段根据学生特点开展的内容丰富、形式多样的集体项目活动和各班级定期开展的班级文化建设评比活动等等，无不各具特点，烙刻有深深的校园文化特色印记。3、全面实施素质教育。实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。一是开展丰富多彩的活动，如迎国庆演讲赛、校园红歌大赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。二是注重家校互动工作，学校定期召开家长会，增强家校联系。为了孩子的健康成长，还要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握学生的学习动态。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。学校安全直接关系到师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好了后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查，平时也不定期对学校电器进行安全检查，发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作，在学校的严格管理和老师们的耐心教育下，学生养成了讲卫生的好习惯，校园清洁卫生上了一个新台阶。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保了校园安全。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。六、社会效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。顺利通过了对我校学校建设示范校、高效课堂示范校、德育示范校及体育教学示范校的验收。学校被教育局评为责任目标考评先进单位。七、存在问题：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。八、整改措施：1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、利用好部室设备资源，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。4、进一步深土桥中学高效课堂模式，将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。九、下一步工作计划1、加大教师业务培训力度，通过走出去请进来的办法把提高教师业务水平落实到实处。2、用制度规范行政队伍执行力。3、抓实每周教学研讨会，提升研讨层次。4、全力以赴完成义务教育均衡发展“双高双普”创建目标。回顾一年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地反思，今后我们会上级主管部门领导下，进取创新，力争2023年的教育教学各项工作有更大的突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |