旬邑县太村镇初级中学
发布时间：
2023-03-03 10:17
| 单位名称 | 旬邑县太村镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 旬邑县太村镇 | |
| 法定代表人 | 孟嘉彬 | |
| 开办资金 | 103.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3424.57万元 | 2906.56万元 | |
| 网上名称 | 旬邑县太村镇初级中学.公益 | 从业人数 99 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：一、开展业务活动情况(一)党的建设全面加强。学校党支部围绕“红烛争辉守初心，大爱共筑青春梦”党建品牌建设，突出“四引领，四做实”，实施“红烛2345”工程，夯实发展政治保障，写好教育奋进之笔。1、创新党建工作载体。组建“红烛有爱”志愿者团队、“红烛心语”爱心小屋、“赵娟丽党员名师工作室”，充分发挥党员名师示范引领作用。2、加强党风廉政建设。全面推进清廉学校建设，厚植学校清廉文化根基。开展清廉文化进校园活动，制作清廉文化宣传版面、班级开展讲清廉故事活动。教师中开展师德师风整顿自查，严格执行中央“八项规定”，持续整治“四风”，营造风清气正的教育生态。3、持续做好“三会一课”。组织党员每月召开一次主题党日活动，严明政治纪律和政治规矩，牢固树立“四个”意识。九月份开展“严守纪律规矩加强作风建设”专题组织生活会。十月份成功召开太村中学党支部换届工作。（二）素质教育多面开花。1、“博雅少年”追光而行开学初，学校为各班下发了《太村中学博雅少年评选标准》，此标准共十条，班主任组织学习，一一解读，号召全体学生以十条标准要求自己。一学期结束，每班选出一名博雅少年参加学校层面的评选。这项活动的开展，激发了更多的学生爱党爱国、勤奋好学、明礼诚信、勇于担当，向美而生，追光而行。2、实践活动丰盈生命学校充分发挥第三课堂的育人功能，坚持在实践活动中锻炼学生，培养品格，丰盈生命。学校根据时令特点、周边资源、学校实际，在学生中先后开展了“记录缤纷假期彰显博雅风采”寒假实践活动；“寻找春天，感受生命律动”的春天踏青活动；“走访英雄汲取信仰力量”的采访活动；“缅怀革命先烈赓续红色血脉”清明祭英烈活动；“五一假期读书交流特色作业”展示活动；“走进法庭模拟开庭”的法治实践活动；国庆节“回眸百年历程”视频拍摄活动；……这些活动的开展不仅丰富了学生的生活，更锻炼了他们的表达能力、动手能力、感悟生活能力，还培养了学生的感恩之心、上进之心、向善之心。3、缤纷社团挖掘潜能。“双减”之后，课后服务成为了学生发展特长，培养兴趣的主阵地。学校成立了架子鼓、电子琴、书法、舞蹈、诵读、跆拳道、啦啦操、管乐等社团。学校投入时间、人力、财力，聘请社会专业人士和学校的专业教师指导，挖掘学生潜能，培养学生兴趣特长，为学生的未来发展奠基。我校的非洲鼓和管乐社团曾得到县级专业人士的一致赞誉；在团县委开展的“‘艺’起战役静待花开”活动中，我校的崔宇彤同学的钢琴独奏被推荐展播；王旭腾同学的素描《逆行者》张薇的手抄报《旬邑加油》被推荐展示。（三）教学管理全程加力。1、线上教学严抓共管促实效。此起彼伏的疫情，反反复复的网课，成了本学年的一种常态。为了确保线上教学效果，学校提出了明确的线上教学要求：（1）、掌握技术为先。授课教师每天做好课件，提前十分钟调试好设备，掌握直播的最基本操作技术，直播期间注意文明用语案，注意个人师德形象。（2）、统计直播明细。每节直播结束，授课教师将直播明细下载发到业务群，各班主任进行统计，对听课时间不足或不听课的同学及时电话联系，问清原因，思想动员认真上课。（3）、加强巡课监督。包级领导节节课进入年级组教师的线上课堂进行巡课检查，对于不规范的教学行为、对于上线学生、对于授课内容的科学性等方面进行检查，有问题及时反馈，及时纠正。2、线下教学精耕细作保质量。（1）、突出关键，抓实常规管理。一是实行目标管理。学年初，我们科学制定学校质量目标，分解到学科、教师、每位学生。要求学生制作目标卡片，明确追赶超越对象，张贴在课桌上，时时激励鞭策，不断进步。二是制定“学习路线图”。从目标计划、课前预习、课堂思考、课后复习、作业练习、纠错六方面对学生进行重点指导，明确各环节的主要任务呈现方式。变重视学习结果为重视学习过程，变重视知识为学科素养，真正让孩子爱学习、能学习、会学习，学好习。（2）、立足校情，深化课堂建设。根据校情、学情、教情，创造性提出了“双四博雅”课堂。把高效课堂建设由重模式形式向重视思想理念转移。在智育层面更加重视“培养认知能力，促进思维发展，激发创新意识”。教学方法更加重视启发式、互动式、探究式；教学形式更加重视综合型、研究型、项目化、合作式等形式。课堂教学坚持“四度”理念（“以学定教”讲准度，“精讲多练”讲信度，“充分展示”讲温度，“激活思维”讲效度），落实“四让”策略（让课堂生动、让训练提升、让指导深入、让检查突破）,贯彻四环过程（创设情境、导学定标，问题引领、小组合作，开放展示、精讲多练，小结拓展、巩固提升），达成“四清”目标（堂堂清、天天清、周周清、月月清）。克服了以往高效课堂“闹哄哄”“过度合作”、“优秀生独占课堂”等问题，收到了良好的效果。二、取得社会和经济效益（一）多方筹资强硬件、办学条件上台阶为了加快推进我校创建国家义务教育优质均衡发展的步伐，根据上级主管部门相关文件要求，结合学校实际情况，我校经过多方努力，积极筹备资金，在中国银行的大力支持下，暑假时间，施工队全力完成学校教学楼主体加固、校园破损路面维护维修、学校餐厅下沉地面、厕所屋面防水处理及室内升级改造、男生公寓地面等基础设施建设。按照《创建国家义务教育优质均衡发展县部室建设标准》对所有部室更新添置教学仪器设备，努力改善办学条件。学校依据县教育局关于校园文化建设的实施要求，对校园的墙体文化进行了全部更新，新增了两处大型浮雕，软化了楼梯楼道，为师生的工作学习生活创设了优雅舒适的环境。（二）众志成城战疫情、共克时艰勇担当战疫三年，学校作为人员密集的地方，承受的压力不言而喻。在做好常态化疫情防控方面，我校从没有丝毫的懈怠，紧绷师生生命安全弦，严格落实疫情防控的每一项政策，每一个环节。测体温、消毒、通风、戴口罩、做核酸、错峰用餐、安全排查、离旬报备、进校扫码……每一件事都务必做实做细，唯求岁月静好。这场疫情在各级党委组织的坚强领导下，在太中人的日夜坚守下，取得了最后的胜利。太中党员教师在疫情面前毫不畏惧、迎难而上，坚守岗位、勇于担当，众志成城、同心抗疫的精神谱写了太中最美的篇章。三、存在问题一年来我们做了大量工作，取得了一些成绩，但依然存在着许多问题和不足，也面临诸多困难。例如：个别教师教学手段单一，方法陈旧，对学生教育缺乏耐心和爱心。校园基础设施还不完备，教学管理不够精细，服务水平跟不上等。四、整改措施针对以上问题：一是组织学校领导和教研组长多听课，多评课。组织骨干老师多上示范课。二是倡导教师教育和辅导学生要有耐心和爱心，培养优等生，带动中等生，帮扶差等生。三是每学期召开两次家长会，加强家校沟通，多听听家长对学校的建议和意见。四是在节俭开支的同时，逐步改善校园基础设施建设，提高后勤服务水平。五、下一步工作计划一是加大校本培训力度。继续完善两周一次的“名师大讲堂”活动，学校班子成员与教师集体参与，围绕教育理论，课程标准，教育理念，专业标准，教学方法，教学思想等方面展开交流。让教学手段单一，方法陈旧的老师受到启发，逐步拓展教师视野，更新教育理念。二是规范教研会议。并严格按照“说课议课—集体备课—业务学习—专题研讨—事务安排”的基本程序组织教研会议，提高教研会议的实效性。三是常化区域研修。依托义务教育“同优共进”发展机制，以“携手合作，发展共赢”为共同目标，继续与实验中学、郑家中学、赤道九年制等校开展管理互通、教学观摩、交流研讨、考评联体等活动。四是继续实施帮扶工程。选择观念新，教法活，能力强的骨干教师做导师，通过导师的言传身教，帮助教学手段单一，方法陈旧的教师尽快改变教育方法。以促进我校教育教学质量再上新台阶。总之，在今后的教育教学中，我们将继续发扬成绩，改进不足，使学校的各项工作更好更快的发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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