首页> 年度报告>金台区> 宝鸡市金台区东城幼儿园

宝鸡市金台区东城幼儿园

发布时间: 2023-03-03 09:49
单位名称 宝鸡市金台区东城幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。
住所 宝鸡市金台区卧龙寺大桥北
法定代表人 洪晓茹
开办资金 1515.2万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市金台区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1749.72万元 1707.92万元
网上名称 从业人数  31
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)细化幼儿园管理,不断优化育人环境幼儿园在创建省级示范园的基础上,进一步优化育人环境,丰富园所内涵。幼儿园户外场地广阔,操作器具丰富。微地形、骑行跑道、梅花桩、多路面等设施供幼儿游戏和锻炼。大型拼插玩具、沙坑、戏水池等区域的设置均从幼儿兴趣爱好出发,处处凸显教育的元素。班级配有教学一体机,更加便于教师组织活动,也利于幼儿直观的理解记忆。还给区域部室增补了丰富的活动材料、桌面玩具和图书,美工室、图书室、科发室三个重点部室活动开展的有声有色,让幼儿在操作体验、共同合作中得到发展和成长。认真抓好常规管理,规范办园行为,加大幼儿园宣传力度。我园开展形式多样的德育活动,通过清明节、端午节、中秋节等开展传统文化教育,通过国旗下讲话、五一劳动节、十一国庆节等开展爱祖国、爱家乡德育教育。同时开展经典诵读、读书月、推普周等活动,在点滴间促进幼儿文明礼貌及良好的行为习惯。并积极响应上级号召,开展“垃圾分类”主题活动通过小手拉大手,让垃圾分类从幼儿园延伸到家庭、社区,从小树立环保文明的行动意识。(二)建章立制,依法治园,细化管理机制1、建章立制。我们依据实际,建立了较为全面、人性化规章制度汇编。内容有各岗人员职责、内审监督、教师考核办法、职称、绩效等规章制度和相关的应急预案。幼儿园重大问题按规定程序提交园委会讨论决策,按规定实行园务公开制度,增加工作的透明度。2、严格落实。一是严格按上级标准收费。坚决执行国家规定的收费标准。每学期都通过书面通知和园门口公示的形式告知家长,无乱收费现象。二是教师依法执教,维护自身良好的形象。严格遵守《幼儿园教职工道德规范》,贯彻落实《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,自觉规范自己的言行。三是设立财产保管员,有严格的出入帐登记制度。认真做好教育年报、事业、工资年报工作,确保数据真实、准确。在财务管理上,严格执行财务制度,账目清楚,手续齐全,专款专用,有计划地增添教学设施,改善办园条件,并做好各项工作的检查评估,财务档案齐全。(三)以督导促规范,以宣传促提升我园是卧龙寺片区教研联盟二级片区长单位,根据计划和安排,以参观交流、培训研讨、线上分享等形式开展各项教研活动,带动了本片区其他园所的教育教研工作,发挥示范带动作用。积极开展阳光体育活动,户外集体活动和分散活动相结合,保证每天体育锻炼不少于2小时。每学期开展幼儿趣味运动会,发展幼儿体育技能,培养幼儿竞技精神。秉持幼儿篮球特色,聘请专业教练为中大班幼儿开展技能训练,保证幼儿身心健康和谐发展。(四)强化教研工作,提高保教工作质量根据《3—6岁儿童学习与发展指南》,我园制定学年、学期教学计划。各年龄段制定班级教学计划,层层制定,分层落实。以游戏贯穿整个教育教学活动,合理安排幼儿一日生活,注重幼儿户外活动的有效性和教师在一日活动中对幼儿进行观察分析评价,建立幼儿个体发展档案册。各年龄段根据教研计划活动,每月两次集体教研、一次年级组长教研活动,以班组及工作中存在的问题为主线,设为园本课题实施研究。教师通过课题研究、撰写心得体会、论文等提升研究能力,多篇论文获奖刊发。(五)精准扶贫,资助到位我园成立了资助帮扶工作小组,各负其责,定期向家长宣传资助政策,了解其家庭情况,资助工作落实到位。推进乡村振兴各项工作,建立党员和班级教师“二对一”帮扶台账,在日常生活中给予幼儿心理关爱,让他们感受到党的惠民政策和幼儿园的温暖。今年荣获金台区学生资助工作目标任务考核优秀单位荣誉称号。幼儿食堂采取标识化管理,增添货架,做到各样物品摆放有序、标识清楚。在伙食管理中,联合家委会成员严格落实食品及其他物品的检查验收和索证索票管理制度,禁止“三无”产品入库,严把食品采购关、加工关和入口关,每学期签订供货合同。根据幼儿身体发展营养需求,制定带量食谱,每季度进行一次营养分析,保证幼儿营养均衡。另外,厨房工作人员按照流程规范操作,坚持每餐每点足量留样,确保无饮食安全隐患。(六)保育为先强基础,幼儿为本重全面1、严格健康检查,把好入园关。建立健康档案,坚持年检制度,保健人员深入班级指导工作,定期分析体检情况,做好幼儿发育评价。2、开展健康教育,把好养成关。健康教育有方案,有检查;健康培训有计划,重落实。重视幼儿心理健康,抓实日常习惯养成。3、坚持疾病预防,把好防范关。认真开展疾病预防、病因追踪、返园查验工作,做好个案分析,加强体弱儿日常养护。4、重视卫生消毒,把好保育关。保护环境卫生,周检查日记录,标识化管理;讲究个人卫生,专人专用,物品定位存放;坚持预防性消毒,规范操作,过程留痕。二、取得的主要社会、经济效益(一)教学活动1、开发“垃圾分类”园本课程。以园本课程为载体,以“垃圾分类案例”为研究目标,初步形成“垃圾分类”园本课程。通过“一研两磨”科研形式,省级课题《家园联动作用下培养幼儿“垃圾分类”意识的研究》已经结题。2、幼儿篮球,绽放光彩。以篮球为特色活动,聘请篮球教练为幼儿定制篮球课,从前期的个别培养到现在的全面普及,通过各种篮球游戏,幼儿掌握了拍球、抛球、传球等技能,篮球技能有了明显的提高。3、图书漂流,知识传递。开展“图书漂流”活动。通过亲子阅读、故事口袋等一系列活动,幼儿画出自己对故事的理解,家长帮孩子记录成册。图书漂流成为幼儿和家长分享交流的平台。此活动带动更多家庭阅读,让读书成为一种习惯,让书香伴随幼儿成长,开启他们的智慧书香人生。4、特色足球,快乐运动。我园成功创建全国足球特色校园,并开展一系列特色活动。通过邀请足球教练专业引领,组织教师教研培训、足球绘本推荐启蒙、开展足球嘉年华格子游戏等,让我园幼儿足球特色活动迈出创新的一大步。(二)安全管理成立了安全维稳工作领导小组和“爸爸行动”护卫队,并邀请消防、交警专业人员指导开展安全主题教育活动,提升师幼安全防范技能。同时大力做好安全月宣传工作,向家长发放《幼儿安全知识宣传单》,签订安全责任书,开展“小手拉大手”安全活动,制作安全教育版面,全力提高了幼儿、家长、教师的安全防范意识。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1、临聘教师多,流动性大。2、年轻教师多,缺乏老教师经验引领。3、由于临聘人员多,导致经费紧张,幼儿园文化建设等工作滞慢。(二)改进措施1、提升临聘教师的待遇,让其安心在单位工作,提升幼儿园文化氛围,让教职员工感受家的温暖。2、邀请优秀的教师来园指导我园教师,将我园的年轻老师送出去,学习新的教学理念和知识。3、与上级部门沟通,申请资金,确保我园的各项工作顺利开展。四、2023年工作计划(一)加强政治建设认真学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,巩固深化拓展党史学习教育和“我为群众办实事”活动成果,建立常态化长效化制度机制,弘扬伟大建党精神,提高干部职工的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严格落实意识形态工作责任制,牢牢掌握意识形态工作领导权。(二)加强党建工作党建工作和幼儿德育、教职工思想政治建设深度融合,防止党建和各项工作“两张皮”,加强党员队伍建设,注重在青年优秀教师群体中发展党员,积极推行“三培养”机制,优化党员队伍结构。着力加强党员领导干部、教师的廉政教育、纪律教育和警示教育,常态长效推进以案促改、强化政风肃纪反腐。(三)积极创建区级“垃圾分类”示范校在全园开展“垃圾分类”活动,校园多处配备“垃圾分类”桶,促使全体教职工和幼儿不仅树立垃圾分类的意识,还要付诸于行动,做到垃圾能分类、会分类,通过“小手拉大手”,把垃圾分类传递给每一个幼儿家庭,带动幼儿家长进行垃圾分类。(四)配合推进学前教育普及普惠发展根据区局要求,做好学前教育普及普惠各项工作,实施“新时代新幼教”绘梦行动,实施科学保教。(五)进一步加强师资队伍建设加强培训与指导,培养市、区级教学能手,提高教师整体教育教学水平,提高保教质量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 创建“宝鸡市示范家长学校”宝鸡市首批“安吉游戏”实践园金台区首批学前教育课程项目基地金台慕课活动优秀参与单位创建为“全国足球特色校园”
接收捐赠资助及使用情况