石泉县江南中学
发布时间：
2023-03-03 09:26
| 单位名称 | 石泉县江南中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇江南新区一组 | |
| 法定代表人 | 官职业 | |
| 开办资金 | 557万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 498.34万元 | 481.26万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在县教体科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）高质量推进党建及党风廉政建设，强化队伍建设，促进学校规范管理，为适应新高考趋势保驾护航。一是严格落实党组织领导的校长负责制为首要任务。二是修订完善学校党组织及管理制度。修订完善了学校党组织会议议事规则、校务会议议事规则，制定了《石泉县江南中学党组织领导的校长负责制实施方案》，各处室结合新高考政策修订完善了《石泉县江南中学办学章程》等规章制度，确保有效形成“党组织统一领导、党政分工合作、协调运行”的学校工作机制。三是是严格落实“作风效能建设年”活动。聚焦师德师风、作风纪律、师生意识形态管控等关键领域精准发力并制定出台了一批作风纪律管理制度等。（二）扎实开展新高考、新教材改革工作，不断提高教学管理水平，不断提升疫情期间线上教学水平，为适应新高考改革趋势，激发教师教学内动力。1.制定新高考新教材改革方案，有序推进高考改革工作。教师发展中心牵头制订了一系列江南中学推进高考综合改革方案如：《石泉县江南中学推进高考综合改革实施方案》、《石泉县江南中学普通高中新教材新课程实施方案（试行)》、《石泉县江南中学学生学分认定管理办法（试行)》等；学校也积极组织高一年级教师参加新教材的课标解读，为新高考各项改革做着积极准备。2.规范教育教学活动，不断提高教学管理水平。教师发展中心细化教学管理，强化过程管理，对照管理制度，管理落实有效，持续推行教育教学周清月核机制，每月统计，每月考核，每月公示，重在突出一个“实”字。3.加强教师梯级队伍建设，多渠培养教师，拓宽“三级三类”骨干体系范围。本年度通过校本培训、网络教研、“半日教研”活动、教研协作区的联片教研活动、课题研究、校际协作“青蓝结对”等形式开拓多渠道，结合教师的发展需要和新高考的要求，通过“请进来、走出去”，多方位实现“传、帮、带”，使全体教师熟悉掌握新高考的政策和实施，能够适应角色转变，胜任新的教学管理模式，有力地促进了教师的专业成长。如：安康市第二届教学创新大赛活动，参赛的三位教师中均获得一等奖；石泉县教学能手选拔大赛活动中，三人获得石泉县教学能手称号；县级微课大赛中，我校报送的十件作品，两个微课获一等奖，一个获二等奖，两个获三等奖。4.加强疫情线上教学管理、稳步提升高三教学质量。狠抓11月以后疫情期间，线上教学的各项常规管理，制定科学合理的线上学习课表，教师课前精心备课、中层领导包抓到班，每日教学建立台账反馈到人，确保疫情期间，线上教学有计划有安排有落实有反馈，学生学习全覆盖作业全批全改；本学期及时召开高三年级工作会议4次，针对每一次模拟联考的实际情况，做到教学有分析策略有整改，结合新高考形势，稳步推进高三年级教学重点工作，切实提升本届高三教学质量。5.加强艺体教学管理和社团特色课程的开发。本学期加强艺体教学管理，开齐开全音体美课程，规范各学科教学，加大课堂教学巡查和艺体教学指导力度，开展丰富多彩的社团活动，努力打造学校特色。（三）严守安全底线，创新德育举措，构建学生综合素质评价体系，为适应新高考改革趋势，夯实学生素质基础。1.规范安全管理，严守疫情期间安全底线。完善安全管理网格，落实重点工作责任制；加强安全防范意识，提升疫情期间应急处置能力；加强校园隐患排查，营造良好的校园及周边环境。2.创新德育“123”工作举措，促进学生全面发展。通过“完善一个德育工作全覆盖的网格；打造一支班主任、教师、学生三维一体的管理队伍，营造全员育人的校园氛围。通过完善“打造多元化育人体系;改革综合素质评价体系;完善心理健康教育体系”“3个体系”，促进学生身心健康全面发展。3.丰富劳动实践活动，营造热爱劳动氛围。以学生行为习惯养成教育为目标，通过校内开展劳动技能大赛、丰富劳动实践作业等形式，以赛促教、以赛促学，在加强对劳动实践课的指导同时重视对劳动教育活动过程评价，帮助学生提升自信心，激发对劳动的热情。二、取得的主要社会效益和经济效益1.规范管理方面：按照规范要求，通过修订完善各项制度制度，大胆创新管理方式，逐步实现规范化、制度化管理，学校各项工作不断向精细化迈进。2.教师队伍建设方面：2022年培养市级教学能手1名、县级教学能手3名，我校现有省市县“三级三类”骨干教师16人，教师在各级各类教育教学活动比赛中荣获奖项共计36余人次。3.教学质量方面：学校教育教学质量稳步提升，在市县联考中，非毕业班成绩较中考进校名次整体提升较大。2022年高考一本上线2人，二本上线95人，较2021年相比二本上线上线率提高3.2%人，基本实现了低进高出的质量目标，在2021-2022学年度学校被县委县政府授予高中教育质量优秀单位。4.德育管理方面：通过分年级围绕爱国主义、民族精神、集体主义、法制安全、生命安全教育、绿色环保等主题教育开展形式多样的主题教育活动，德育活动体系基本建立。通过丰富学生校园生活，提升学生综合素养，2022年度我校荣获共青团石泉县委“五四红旗团委”称号。三、存在不足及改进措施1.存在不足（1）教师在教育教学方面，理论学习方面，时间投入不足，没有很好的将理论结合实际，更没有将理论精神积极的落实在自身工作的细节当中。（2）各处室管理过程中创新意识不强，因循守旧，对各项管理制度还停留在安排布置上，在落实反馈大大折扣。（3）硬件条件有待改善。生均占地面积、运动场地狭小，无法正常开展体育教学和艺体特色运动项目，这些硬件条件制约着学生的全面发展和办学质量的快速提升。2.改进措施（1）强化教师队伍建设。教育大计，教师为本，我们将以师德建设为前提，以“四有好教师”为标准，通过校本培训、名师课堂、青蓝工程等方式提升教师综合素养，努力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。（2）提质增效，狠抓重点工作。深入推进课堂教学改革，坚持探索新高考改革的道路，抓实常规教学精细化管理，明确学校教学质量逐年增长的目标，向一流教学质量的目标稳步推进，促进学校内涵发展。（3）不断改善办学条件。在县委县政府和主管部门的支持下，合理规划、分步实施，修建符合标准的运动场地，继续完善功能部室、学科实验室的配套建设，最大限度发挥设施设备的作用。四、下一步工作思路一是教育教学方面，进一步抓好高三毕业班管理，通过日常教学常规督查督促高三的复习备考扎实推进；二是新高考改革方面，做好高一年级选课走班的各项管理。在下学期期中考试后做好学生的最终选课，按照学生的选课结果做好教室、师资、课程安排、合格性考试等安排，进一步细化选课走班管理实施办法，以及师生教学质量评价办法，确保首届新高考选课走班有序推进。三是加强德育理论知识学习，帮助全体教师更新德育理念，提升德育队伍管理水平，促进全员育人氛围的形成。四是进一步完善综合素质评价体系，适应新高考改革潮流，促进学生素质全面提升。五是因地制宜开展职业生涯规划，帮助学生确定发展方向。本年度的结束，意味着新学期的开始，学校工作周而复始，但追求永无止境，我们将凝心聚力，不断谋求学校新发展，继续谱写学校发展新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 共青团石泉县委五四红旗团委2021-2022学年度高中教育质量优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |