宝鸡市陈仓区大王小学
发布时间：
2023-03-03 08:44
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区大王小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展；业务范围为：小学学历教育； | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区东关街道大王村 | |
| 法定代表人 | 王莉莉 | |
| 开办资金 | 232.21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 140.87万元 | 132.71万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况这一年，我们积极行动，认真落实疫情防控和复学复课准备工作要求，确保了复学复课工作有序平稳开展，线上教学。结合学生年龄特点和居家实际，科学设置线上课表，优化教学方法，提高教学效率，防止线上教学时间过长、课业负担过重。注重安全教育、劳动实践、心理健康及“五爱”教育等内容，引导学生开展艺体活动、亲子互动和家务劳动，丰富居家期间学习生活。能提前开展复课前线上线下教学衔接准备工作。这一年，教学教研深入推进。我们落实常规管理。每月教学常规检查，每月教学质量分析，行政推门听课；组织教师积极开展研课赛课活动；积极推行“本色课堂”研讨，促进教师角色转换，更新教育理念，调动学生学习的积极性，大大提高了课堂教学效率。这一年，执教水平显著提高。我们通过加强师德建设，引领师生阅读，开展课例研讨，组织校本培训，新老教师青蓝结队，每期选送部分年青教师到高新一小跟岗研修等方式，不断提升教师教育教学水平。4月我校年青教师王少虹代表我校参加镇级教学能手大赛，深受好评。这一年，安全管理卓有成效。我们继续秉承“安全第一”的工作思路，严把了“七关”（即：安全隐患关、校门进出关、食品卫生关、晨检午检关、法治教育关、应急演练关、缺勤追查关），确保了无一例事故发生。这一年，后勤民生与爱同行。我们积极开展精准扶贫工作，我校共帮扶涵盖2个村6名建档立卡户，全体教师凝心聚力，积极行动，扎实推进。几多耕耘，几多收获，我们将牢记使命再出发，努力奔跑，筑梦前行，齐创大王小学更加美好的未来。二、取得的主要社会、经济效益在东关街道教育教学工作中，取得了优秀成果，获得了2021-2022年度教学质量先进集体荣誉。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教师年龄结构偏大。（二）改进措施1.加大人才引进教师资源,为大王小学教师队伍提供新的血液,调整小学教师年龄结构。四、2023年工作计划新年伊始，大王小学紧锣密鼓筹备新学期工作，我校教师统一思想、明确任务，振奋精神、抓早动快，把疫情造成的影响补回来，确保全年教育各项工作开好局、起好步。按照区相关文件和会议精神，现就有关工作安排如下：一、做好开学准备工作1.整治校园环境，消除安全隐患。2.夯实监管责任，确保食品安全。3.突出学习主题，强化教育实效。二、做好疫情防控工作1、根据《新型冠状病毒感染防控方案（第十版）》和省市区教育部门要求，有发烧、咳嗽等症状的学生暂缓返校报到。在家进行抗原或核酸检测，结果异常的须在开学前如实报告班主任，同时履行请假手续，待康复之后方可返校。2、当好自身健康的第一责任人，养成往返校佩戴口罩等良好卫生习惯，在公共场所保持安全距离。学校将坚持晨午检制度，一旦发现学生有体温偏高等身体不适症状，将会第一时间联系家长接回治疗，请家长保持电话畅通。3、感染新冠病毒后处于康复期的学生，不适合参加剧烈运动，如有类似情况请及时通知班主任和体育教师。确保学生校内的健康和安全。4、落实常态防控措施。持续加强门禁管理和值班值守，所有校外无关人员不得进入校园，确需进入要严格落实“抗原检测”等防控措施。学校教师提前3天到校后，集中开展环境卫生整治和病毒消杀。提前储备充足（一个月使用量）的防控物资，设置隔离区域，确保足量洗手设施运行正常，提升学校传染病防控应对能力。三、做好开学后工作1.夯实疫情防控责任。进一步完善学校疫情防控方案、防控流程和应急预案，做到思想不麻痹，防控不松劲。2.突出关键，加强思想政治建设。落实立德树人根本任务，以进校园、进课堂进头脑为主线，以“四好”思政课创优行动和“新时代·新德育”小学德育铸魂行动为载体，切实加强小学思想政治教育，把牢意识形态工作主动权、主阵地，做好“为党育人”“为国育才”各项工作。突出做好新时代小学生劳动教育，力争做出成效，形成亮点。3.抓住主业，树立质量核心意识。坚持走以提高教育教学质量为核心的内涵式发展道路，树立质量立校意识和正确全面的教育质量观。加强教师队伍建设，关注教师专业成长特别是青年教师培养与成长。突出信息化手段与教育教学特别是课堂教学的深度融合，切实提高课堂教学效率，保证所有学生在学校学足学好。认开好质量分析会，表彰先进，鞭策后进，接续打好“质量提升”攻坚战。牢固树立“五育并举，全面发展”理念，大力发展素质教育。4.关注“双减”，推动教育改革落实。要把“双减”工作摆在突出位置，加强领导，完善机制，提高工作质量，持续抓好各项政策制度的落实，做到力度不减、标准不降、措施不变。深入实施“作业革命”，提高课堂教学质量，坚决落实作业公示.作业时间调控等各项要求。提高课后服务水平，提升师生参与率,鼓励有资质的校外机构专业人员参与课后服务。持续深入推进“五项管理改革”，进一步完善切实可行的管理办法，争取家长支持和配合，引导学生理性使用手机、科学调整睡眠、优化作业管理、净化课外读物、强化体育锻炼，为学生全面健康成长保驾护航。5.筑牢防线，做好校园安全管理。加大“平安校园”创建力度，持续深化校园安全专项整顿行动，不断提升“四个100%”建设水平，健全完善安全教育制度，抓好日常教育与节点防范，常态化开展安全教育培训和应急疏散演练。持续加强交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌、防电信诈骗等安全教育管理和安全隐患大排查大整治工作。进一步完善校园安全风险预防、管控机制和校园周边综合治理机制。维护校园正常秩序和师生合法权益，切实提升学校安全管理水平。从党的二十大到省市区党代会和“两会”，都把教育工作摆在了更加突出的位置，作出了战略部署。我们要坚定信心、抢抓机遇，知责于心、担责于身、履责于行，以高度的责任感、紧迫感、使命感，主动扛起推动教育高质量发展的职责使命。要紧盯人民群众关注关切的教育热点难点问题，进一步深化教育改革，优化资源配置，坚持五育并举，突出立德树人，提升教育质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |