富平县留古镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-02 10:40
| 单位名称 | 富平县留古镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供教育和保育服务。幼儿教育；幼儿保育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县留古镇东街 | |
| 法定代表人 | 相艳丽 | |
| 开办资金 | 30.64万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 499.29万元 | 490.02万元 | |
| 网上名称 | 富平县留古镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 业务开展情况（一）保育教育工作严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师每周上交周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查，不定时抽查，加大了评价力度，规范要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前准备，保证教学活动的扎实开展。园领导深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入年度考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。2、在扎实的教学研讨中谋求发展。按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕五大领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对教材的灵活把握和运用。在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。3、加强常规卫生消毒的督导检查。通过“一天一检查，一周一汇报，一月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度；各班家园联系栏，向家长宣传育儿知识；做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境洁净舒适。4、努力创设适宜的物质环境和精神环境。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境（如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰）。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。（二）教育教学工作我园在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面整合发展的教育。并理安排幼儿一日活动，每周按5天安排教学，每日常规活动有早操、集体教学活动、生活活动、户外活动、午睡、游戏活动、自由活动、区域活动。各班级根据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学计划，并按照计划有条不紊地实施。各班保教工作如火如荼得开展.第一周对幼儿进行报到注册，第二周开展疫情防控应急演练，开展了教师节庆祝活动，第三周开展推广普通话周活动；第四周开展爱牙日主题教育活动，第五周各班开展国庆节主题活动，第六周开展重阳节主题教育活动，让幼儿了解中国传统文化习俗，教育幼儿懂得感恩；第九、十周开展公开课观摩活动，提高教师教育教学水平，十一周开展班主任经验交流会；第十二周开展幼儿园教师自制玩教具评比活动；十四周举行全园幼儿传染病知识宣传教育活动，增强师生卫生保健知识；十五周开展幼儿体能大循环展示活动及红色游戏展示活动；十六周各班组织开展美术活动展示。十七周、十八周进行线上教学活动，对幼儿园各项工作进行总结。在日常管理工作中，幼儿园统一制定了《幼儿一日作息时间表》、《保教活动常规要求》及《幼儿园保教常规及一日工作程序》，规范教师的教学行为。制定幼儿园检查表格，落实“每日巡查”，通过巡查，规范了一日活动的组织管理和教师的日常教学行为，达到相互交流和共同提高的目的；园领导不定期进行抽查，并经常与副园长沟通达成一致的意见并作反馈。后勤部门积极为教育教学提供物质保障。家园共育工作家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学期，我园仍坚持观察记录、家园联系册等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。安全工作安全工作是我园工作的重要组成部分，是一切工作顺利进行的基础。我园坚决执行中心学校领导的各项指示，健全安全常规制度和安全工作应急预案。我园教职工人人都牢固树立“安全第一”的思想意识，各班把安全工作纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活动中对幼儿进行自我保护能力的培养，提高幼儿自我保护能力并掌握一定的自我保护技能。另外，能及时修缮幼儿活动设施设备及大型玩具器械，消除不安全因素。除此之外，我园保卫工作到位，能切实做到管好门、保好门。并严把外来人员入门关，做好入园登记记录，以确保幼儿安全。落实领导值班制度和跟车制度。幼儿入园、离园有值周领导教师迎送幼儿，维护秩序，跟车教师组织幼儿有序上下车，本年度无不安全事故的发生。疫情防控工作每天做好幼儿每日健康状况统计，做到“日报告”与 “零报告”；为做好保教工作准备。与幼儿及家长密切沟通，指导家长配合做好防疫，做好幼儿心理关怀，重视幼儿良好的卫生习惯。重视每一次洗手、洗漱时与孩子的互动，让他们将“勤洗手、戴口罩”变成一种自觉行为，按照要求做好消毒工作。取得社会和经济效益在领导们的支持下，全校教师的共同努力下，2022年4月，被富平县教育局评为年度目标责任考核先进单位；2022年9月，被留古镇人民政府评为年度宣传工作先进单位；2022年5月，吴乐、杜选英同志在陕西省基础教育优秀教学成果自制玩教具类评选活动中荣获省级二等奖、市级一等奖；2022年7月，吴乐同志在2022年基础教育教学能手评选推荐工作中荣获市级教学能手称号；2022年10月，吴乐同志在第六届微课与信息化创新大赛暨教育信息化应用案例征集评选活动中荣获市级二等奖、县级一等奖；2022年11月，支方园、丁旭娜同志在第三届幼儿园保育专业技能比赛中获奖；2022年12月，吴乐同志在十四五规划中主持的市级课题已顺利结题。存在问题幼儿园教研活动的形式和内容有待改进，目前各个幼儿园在开展教研活动时所采取的形式一般有：集体讨论式、分组讨论式、观摩讨论式等几种形式，多数幼儿园完全让老师们自己去研究，其实这就是一种“闭门造车”的形式。在结构游戏中，教师预设主题、内容、材料的成分过多，使得幼儿的主体地位没有得到充分的显现。教师预设幼儿游戏的主题、限定每个区域的建设物，这将局限幼儿的思维进行大胆想象。在游戏过程中，教师按照自己预定的目标对游戏内容的示范讲解过多，则易造成幼儿安心模仿学习的现象，也将直接导致幼儿的主动创造减少。整改措施在进行教研活动选题时就必须注重内容的价值性和可行性，结合本园教师在教育教学活动中出现的实际情况，选择目前本园教师在教育教学实践中急需解决的紧迫问题，以促进本园教师专业成长和幼儿身心全面和谐发展为开展幼儿园教科研活动工作的根本出发点。游戏过程中给幼儿足够的自主性，游戏的主体是幼儿，教师应该给幼儿足够的自主性，鼓励幼儿根据自己的目的选择所需的游戏内容和材料，教师不要对游戏的内容做过多限制，允许并鼓励幼儿创新，启发幼儿积极运用各种材料进行创造。2023年计划本年度我们通过有目的地开展多形式的学习活动，提高教师理论水平。积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高自身教育理论和教育教学水平。进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索，把《纲要》精神落实在幼儿一日生活中，杜绝“小学化”、“保姆式”现象的产生。加强集体备课，认真钻研教材，制定各年龄段的教育计划。各教师结合本班幼儿实际制定教学计划，设计教学活动，认真做好每个活动前的准备工作，利用现有的教学资源为教学内容服务，在教学过程中尽量采用多种教学手段，并渗透游戏活动，同时坚持保教并重原则，关注个别差异，促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。根据本班幼儿的实际情况，把培养幼儿良好的行为习惯和一日常规作为教师经常性的工作，杜绝各种不良行为的发生，做到耐心细致，常抓不懈，形成良好的班风。在此基础上创建班级特色，如看图讲故事、绘画、舞蹈等活动，促进幼儿全面素质的发展。重视幼小衔接。做好安全卫生保健工作，层层落实安全责任制，加强安全管理，完善防范措施，消除不安全隐患。从园舍设备的使用出发消除不安全隐患，完善安全制度，各班教师把安全工作纳入到日事议程，利用有利时机加强对幼儿进行安全教育，定期检查班级桌椅、门窗及室外大型玩具等设施安全，及时维修，消除不安全因素，发现隐患及时解决。定期对幼儿及教师身体发展状况进行分析评价，严格执行卫生消毒制度，坚持做好每日的常规消毒工作，杜绝病从口入和传染病的发生。做好园内外环境卫生的保洁工作，保证园内外、室内外环境整洁、空气流通。做好计划免疫和春季传染病预防工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年奖惩情况：2022年4月，被富平县教育局评为年度目标责任考核先进单位；2022年9月，被留古镇人民政府评为年度宣传工作先进单位；2022年度没有涉及诉讼事项2022年度无投诉事项 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |