咸阳市秦都区茂陵小学
发布时间：
2023-03-01 17:09
| 单位名称 | 咸阳市秦都区茂陵小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，小学教学，举办培训班。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区珠泉西路7号 | |
| 法定代表人 | 张文涛 | |
| 开办资金 | 995.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市秦都区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 798.68万元 | 822.77万元 | |
| 网上名称 | 咸阳茂陵学校.公益 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在区教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校工作以德育为主，组织教师签订教师师德承诺规范办学责任书，学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》相关规定，学习和践行社会主义核心价值观。严格师德考核、实行师德一票否决制等多种途径，加大师德建设的力度，取得了较好的成绩。教师中爱岗敬业、乐于奉献的感人事例比比皆是。一是把社会主义核心价值观进课堂作为教育的重点内容，通过课堂渗透使核心价值观入脑入心；二是把养成教育始终作为德育工作的重要方面，以文明礼仪教育为核心，重视学生良好的行为习惯培养，开展文明礼貌活动月，使学生养成讲文明、讲礼貌的良好习惯。二、教学质量的提高是学校工作的重点，在“双减”政策下，学校围绕提高教学质量做了大量的工作，一方面着力于课堂教学改革，通过实施“三课型五环节”课堂教学模式发挥学生的主体地位，打造高效课。二是坚持把培优转困作为提高教学质量的抓手，通过关爱学困生，布置分类作业等措施使优等生得到发展，学困生得到转化，三是坚持每月的过关检测夯实学生的基础。四是全面贯彻国家“五项管理”政策，细安排、重落实。把教学能力的提高作为提高教学质量的根本。组织教师参加各类培训，给教师购买教育理论学习书籍，邀请名师来校讲课，开展赛教活动，不断提高教师的课堂教学能力。三、安全工作重于山，大于天，我校一年来未出现任何重、特大事故。安全教育常抓不懈，今年一年我校“脚步轻轻”活动彻底整顿了学生拥挤打闹现象。我校利用升旗仪式、班会、宣传栏、LED屏、广播等方式对学生进行安全教育。时时讲安全、处处讲安全、每月安排安全教育内容。组织防震防灾紧急疏散演练，119消防演练、119消防安全主题班会。疫情防控工作常态化。在开学初进行疫情预案演练并熟悉自己的职责，学校加大实行每日零报告制度，每班进行晨午检，因病缺勤的学生进行追踪记录，携带医院痊愈证明才可返校。学校对班级和公共区域每日进行2次消杀。确保了学校师生人身安全。四、抓好辅优补差工作。教师要不断总结教学经验，进一步完善各年级的提优补差工作。面对我校生源现实，学生的学习过程完全依靠全体教师的辛勤细致工作。各班要在认真分析学生情况的基础上，为班上各学困生建立档案，注重学困生转化工作，用爱心、耐心、细心的“三心”教育帮助其健康成长。五、开展“5+2”模式的课后服务课，开设了足球、非洲鼓、竖笛、电子琴、拉丁舞、啦啦操、儿童画、古诗词等社团。丰富多彩的课程丰富了学生的校园文化生活，锻炼了身体、陶冶了情操。为学生的个体发展提供了有利条件。我校积极开展校园文化建设，增加了教学楼内的文化墙建设，增加宣传栏，加强班级文化建设，完善班级文化墙的建设。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读。六、取得的主要效益：在这一年中李宛潞、戴婷芳被评为秦都区”新时代好少年”。李文轩被评为校级”新时代好少年”,梁一慈、张鹏飞被评为秦都区“三好学生”,郭秋梓在秦都区教育系统“携手抗疫感动中成长”德育活动中获得短视频类二等奖,付田瞳在秦都区教育系统“携手抗疫感动中成长”德育活动中获得才艺作品类三等奖,我校在秦都区教育系统“携手抗疫感动中成长”德育活动中获得主题班会类三等奖,讲文明树新风工艺广告“先进集体”,秦都区中小学校园足球联赛体育道德风尚奖,在年底的疫情防控工作中取得了先进集体的荣誉。陈思静老师在咸阳市第六届中小学微课与信息化教学创新大赛即教育信息化应用案例征集评选活动中，小学组微课荣获市级二等奖。在学校组织的阅读课中学生通过阅读大量书籍掌握了很多课外知识。积极参加全市组织的“中小学生诗词大赛”活动，同时我校为咸阳各初级中学输送优秀学生84名。七、存在的主要问题：教师的业务能力还有待于进一步提高。教师中还存在着业务能力较弱，管理学生水平不高等问题，极大地影响了教育质量的提高。2、教师年龄普遍偏大，年轻教师较少，外聘教师太多，造成教师队伍的不稳定。目前学校有外聘教师5人，这些教师流动性大，给学校的教育教学工作造成较大影响八、整改措施：1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责，发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。九、工作计划：1、进一步加强对学生的教育和管理，不断促进文明习惯的养成。2、加强教师培训，提高教师的业务能力。要通过在岗培训、师徒结对、举办培训会等形式加强校内培训工作，另外多给年轻教师提供外出学习的机会，促进年轻教师迅速提高。3、积极争取机会，改善教师结构。要积极争取每年招教的机会，补充教师。4、争取资金，使学校的办学条件得到更大的改善色社团，让学校充满阳光活力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |