乾县峰阳初级中学
发布时间：
2023-03-01 15:05
| 单位名称 | 乾县峰阳初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展.初中学历教育. | |
| 住所 | 乾县峰阳镇薛家村 | |
| 法定代表人 | 王晨曦 | |
| 开办资金 | 280万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 708.41万元 | 907.65万元 | |
| 网上名称 | 乾县峰阳初级中学.公益 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务情况。1.持续加强教育教学工作，全面提高教学质量。学校制定了本年度的各种工作计划，围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规管理。教导处每月进行一次教师备课、听课、作业等教学常规检查，及时通报反馈老师备课、听课、批阅作业情况，将检查结果与平时量化考核相结合，作为发放绩效工资、评优树模、职称晋升的重要依据。抓好课堂教学的有效性。加强教育教学工作研究，追求课堂教学的有效性，增强教学的针对性、规范性和科学性，坚持“四个有效”，即“实施有效备课”、“坚持有效教学”、“保证有效作业”、“进行有效辅导”。让“有效”成为师生的共同追求，消灭无效，减少低效，追求高效。严格执行国家课程标准，落实“双减”和“五项管理”，保证学生充足的睡眠和运动时间,促进学生身心健康发展。加强领导巡课制度。密切关注各教师执行常规及各班课堂教学情况，对巡视过程中发现的问题及时反馈纠正，确保教学活动的有序进行。2.继续加强德育常规教育，培养学生良好的行为习惯。本年度我校继续加强学生行为习惯养成教育，强化日常德育教育。例如，每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育。由校团委确定主题，组织同学撰写讲话稿，由校团委审阅，主管领导同意后方可进行国旗下演讲。坚持每周一次的纪律、卫生流动红旗评比活动。教导处、政教处、团委严格考核、评比和督查，起到了鼓励先进，带动落后的良好效果。同时我校先后利用黑板报、升国旗及课余时间进行了爱国教育、感恩教育、禁毒教育、健康成长教育、环保教育、校园反欺凌教育、防溺水教育、传染病防治教育、“三节三爱”教育、紧急应急疏散演练教育等，在良好校风的培育下，在老师们的辛勤努力下，学生良好的学习及行为习惯已逐步行成。3.继续加强体育、艺术教育，全面提高学生整体素质。学校严格遵循教育教学规律和学生身心发展规律，大力推进素质教育，把体育、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度对待。为此学校确立了“学校有特色，教学有特点，学生有特长”的育人目标，全方位搭建学生和谐发展的舞台。积极开展社团活动，我校共有19个社团，如“田径社团”“舞蹈社团”“书法社团”，这些社团每周定时开展活动，极大的丰富了学生的课外生活。4.创建平安校园，营造良好育人环境。学校安全管理工作坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，狠抓工作落实，大力推进隐患排查治理和安全专项整治，不断提升安全管理的规范化和科学化水平，为师生营造安全、和谐、整洁的校园环境。积极建立学校安全防范机制，建立健全学校安全隐患定期排查、安全预警、跟踪督查、情况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发事件应急预案。经常性开展安全方面的隐患排查，防患于未然。同时要发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建设，全面落实治安综合治理各项措施，确保校园周边秩序良好，师生共建、警校共建平安校园。把安全教育纳入教学内容，课堂教学中严格实施“一三五三零”模式，加强交通、生活等安全教育提醒，全面培养学生的安全意识和自我保护意识。完善安全制度，签订安全责任协议书。对安全设施的运行状况不定期进行检查，及时消除隐患。定期对教育教学设施、食品卫生、校舍、电路、消防设施等进行大检查，排查隐患，对存在的隐患及时整改。本年度我校实现了安全零事故。二、取得成绩。1、学校餐厅太小，无法满足我校师生生活需要，2021年我校校长积极联系上级部门，申请新建标准化餐厅一栋，截至2022年年底我校新建餐厅工程已经基本完工，预计2023年将投入使用，届时将大大改善我校师生的生活环境，为我校今后发展打下坚实的基础。。2、2022年，我校教育教学质量取得较大进步，中考有4名学生取得700分以上的好成绩，2名学生被咸阳实验中学录取，中考上线率突破50%。三、存在的问题。1、对现代交互式电子白板技术掌握不足，应用现代教学设备能力不强，致使现代教学设备在日常教学中应用不足。2、校园基础设施建设滞后，许多教学场地无法满足教学需求。3、教师业务素养、校本培训、教研创新等活动开展不足。四、整改措施。1、不断加强教师现代信息技术应用能力培训，引导和鼓励教师应用现代教学设备，把使用交互式电子白板与个人业务成长相结合，进一步提高教师使用现代教学设备的能力。2、向上级部门申请，争取资金支持，改善学校教学场地，满足学生学习需求。3、积极开展教师业务素养、校本培训、教研创新等活动，不断促进教师专业成长，稳步提高教学质量。五、下一步工作打算。1、继续加强学生德育教育，促进良好行为习惯的养成。良好行为习惯的养成不是一朝一夕的，要充分利用身边榜样的力量去感召引领，让学生逐步养成自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、积极向上的优良品质。2、坚持不懈地抓好安全教育工作，重点是帮助和引导学生了解保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个人、他人与社会之间的关系。3、继续开展师德师风建设，进一步提高教师的职业道德水平，大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真的精神，进一步增强教师主人翁责任感，热爱教育、热爱学校、热爱学生尽职尽责、教书育人，自觉抵制不良诱惑，廉洁从教。4、继续加强教师信息技术应用能力培训，进一步提升电子白板在日常教学中的应用。要让教师初步掌握交互式电子白板课件的制作方法，了解交互式电子白板对传统教学方法的改进，逐步提升教师应用交互式电子白板的积极性，让教师的教学方式多样化。5、建立家校联系制度，定期召开家长会，及时反馈学生在校表现，唤醒广大家长的教育意识。为取得家长对教育的支持与理解，通过家访、家长会、倡议书等形式积极征求家长的意见，寻求家长的配合与支持。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |