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西安市雁塔区雁祥学校

发布时间: 2023-02-28 17:38
单位名称 西安市雁塔区雁祥学校
宗旨和业务范围 开展特殊群体教育,补偿缺陷,掌握技能,适应社会,促进特殊教育优质发展。对残疾儿童少年实施义务教育。
住所 西安市雁塔区丈八东路东段潘家庄村内
法定代表人 王亚梅
开办资金 100万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市雁塔区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
9.59万元 103.48万元
网上名称 从业人数  28
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年,我校在上级党委的正确领导下,组织全体党员深入学习贯彻落实党的十九大、二十大精神,紧紧围绕我校教育教学工作实际,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,引导全体教职员工切实履行自身职责,为雁塔区特殊教育的发展贡献自己的微薄之力。现将一年来的工作总结如下:一、各项业务扎实开展,特殊教育业务能力不断提升。1.不断改进作风建设,推进清廉教育。我校以“六问六破找问题,三大专项抓治理”为抓手,围绕教育领域突出问题专项整治等系列活动,组织全体教师通过集中学习、个人自学、研讨交流等多种专题学习方式深入学习总书记关于全面从严治党、党风廉政建设等的相关重要论述;为迎接二十大的胜利召开,扎实开展好学习教育,我支部带领全体教师赴西安市蓝田县葛牌镇红色教育基地开展了“喜迎二十大,奋进新征程”主题党日活动,现场体验感悟红色教育基地背后蕴藏的革命传统和革命精神,在感动感悟中传承发扬红色基因;我支部积极组织全体教师观看二十大开幕式,根据总书记关于二十大中的相关论述并结合自身工作开展“为党育人,为国育才”的专题研讨会,认真学习二十大,并撰写心得体会。组织全体教职员工召开了清廉学校建设专题工作会,全体教师进行了清廉故事分享会,在学校LED屏上播放清廉教育相关标语,营造风清气正的教育氛围。2.充分发挥党员先锋模范作用,增强示范引领。中国特色社会主义进入新时代的关键时期,需要党员坚持心中有责,切实发挥好先锋模范带头作用,带头宣传、带头发动、带头落实。我支部党员也充分发挥党员的先锋模范带头作用。支部组织委员王登华同志入选入选陕西省融合教育专家库,支部宣传委员张燕同志被评为雁塔区德育标兵,赵玉惠同志为新教师进行示范课展示,王芬萍同志带领本校教师成功申请到市级课题,扎实开展研究并顺利结题。3.加强师德师风建设,培养高素质师资队伍。我校支部积极组织各项活动提升全体教师的师德师风。开学初,签订了西安市雁塔区中小学教师师德师风承诺书,组织了《受警醒、明底线、知敬畏》的师德师风突出问题专题会议,对专项整治工作进行了研究部署。组织全体教师学习《严禁中小学和在职教师有偿补课的规定》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》及违反教师职业行为十项准则的典型案例,引导全体教职员工熟记教师职业行为十项准则要求,严格落实立德树人的根本任务,进一步增强全体教师的责任感、使命感、荣誉感,规范全体教师的职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,做师德高尚的践行者和示范者。4.注重教师成长,提升教师专业素质。为切实加强特殊教育教学改革,进一步推进特殊教育学校高质量发展和特殊教育教师专业进步,我积极探索新形势下满足特殊需求学生发展的有效教学手段,提高课堂教学效率,我校应邀西安市灞桥区润智学校,于10月13日在润智学校开展了课堂教学校际交流活动,期待在今后有更多“走出去”、“引进来”的机会,取长补短,为特殊教育高质量发展添砖加瓦!5.推进学校特色建设,促进学校内涵发展。在帮助本校特殊孩子幸福成长和发展的同时,我校积极发挥辐射带动作用,始终坚持“一个也不放弃”的执着信念,在了解家长愿望与需求的基础之上,针对学生的类别及身心发展特征,根据“一人一案”的原则制定详细的教育康复方案,有计划、分阶段地采用游戏教学、情境教学、任务分析法等多种方法对重度、极重度特殊孩子进行上门送教,用特别的爱守护着每一个特殊儿童,为他们送去温暖,赋能未来。6.巡回指导促发展,普特协作共进步。2022年5月12日,西安市雁塔区特殊教育资源中心依托我校正式揭牌。为进一步加快特殊教育事业发展,督促雁塔区各个普通学校做好融合教育工作,发挥雁塔区特殊教育资源中心职能,满足特需学生的教育发展需求,雁塔区特殊教育资源中心副主任王亚梅、资源中心办公室副主任王登华等一行人,每周二下午奔赴雁塔区各个小学开展随班就读、送教上门巡回指导工作。7.宣传绿色文明理念,让绿色发展助推学校生态文明建设。我校将师生的环保意识植入校园文化建设中,在“西安生态日”“世界地球日”等重要时间节点进行宣传教育。采用发倡议书、国旗下讲话、制作展板、召开教工例会等方式,向全体师生、家长宣传生态文明思想,让生态文明理念深入人心,让绿色生活成为习惯。全校师生家长能积极响应倡导,主动践行绿色低碳、生态文明行为。在全体师生的共同努力下,我校荣获区级“绿色校园”称号。二、德责铭心,勇毅担当,社会成效显著,共促师生幸福成长 。1.雁祥学校和教师志愿者在抗击疫情工作中做出杰出贡献。2022年11月下旬,疫情形势严峻复杂,为抵制疫情扩散,尽快实现社会面清零,打赢疫情防控阻击战,我校在雁塔区教育局的召唤下,迅速组织张英、罗舒等7位教师志愿者在关键时刻挺身而出,克服困难,奔赴一线。在全面做好消杀、防护等工作下,我校成功为2022年西安市公开招聘社区工作者雁塔区笔试、面试提供特殊考生考场,取得良好的效果。在抗击疫情工作中,我校吕慧同志被评为2022年雁塔区教育系统优秀志愿者。2.充分发挥优质教育资源的辐射带动作用,帮助特殊儿童享受更适合、更全面的教育。我校对特殊学生开设的课程除了日常课程外,也开设了个训课。教师们通过评估学生,了解学生的现状,确定学生的学习目标,开展真正适合特殊学生的教育教学,让每个学生都学有所得。兴趣小组活动是结合特殊儿童的身心特点实现康教结合的重要途径。本学期,我校除开设广受领导、家长好评和学生喜爱的趣味运动、创意美工、乐享律动兴趣小组外,新设泥乐陶艺兴趣小组。此项活动的深入开展,对培养学生兴趣,发掘学生特长,激发学生潜能,助力学生成长都发挥着积极的作用。在促进特殊学生成长和发展的过程中,我们也注重学生爱祖国、爱学习、爱劳动等良好品德的培养。真正实现了优质教育资源普及,促进教育均衡发展,进而助力雁塔特殊教育的高质量发展。3.抓德育,保安全,落实常规精细管理。少先队大队部和安全保卫处利用国旗下讲话,班队会、黑板报、家长会等途径,对学生进行爱国教育、环保教育、安全教育、文明礼貌教育等,全面落实德育工作。各班级之间形成你优我强,你强我特的积极向上、团结奋进的良好风气。在雁塔区教育局举办的《喜迎二十大,我对祖国说》青少年主题短视频讲演比赛中,我校录制的断视频《“星”声“星”语献礼祖国》荣获优秀组织奖。王登华、张燕、谢卓轩、桂倩、卫雅晓老师获得指导教师奖,汪文佩、韩熙彤、王蔚一一获得朗诵一等奖。为迎接党的二十大,大力弘扬爱国主义精神,厚植爱国主义情怀,加强爱国主义教育,我校组织举办了“喜迎二十大童心报党恩”庆国庆系列活动,特殊孩子们用画笔迎国庆,用笑脸贺华诞,用才艺赞祖国,并将爱国情感践行于爱绿护绿实际行动之中,让校园充满绿色的希望。为了进一步继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养健康向上、积极进取的精神,激发学生的光荣感,促进特殊教育事业的蓬勃发展,我校于10月31日上午举行了庄严的少先队入队仪式,少先队员们昂首挺胸,齐唱队歌,佩戴着鲜艳的红领巾跟着大队辅导员齐宣誓,同呼号,表决心。4.实干出佳绩,奋斗筑辉煌,喜迁新校区。2022年11中旬,在上级级领导的全力支持,多方统筹协调下,11月22日,学校成立了搬迁领导小组,部署搬迁事宜。在重重困难面前,搬迁领导小组本着“服务学生、服务大局”的主思路,迅速理出头绪,逐个解决问题,逐个攻破困难,工作安排落实到位,充分调动全体教职工的能动性,截至2023年2月3日,搬迁改造工作高效完成,为孩子们的正常开学做好了所有准备。三、存在问题及改进措施:1.我校教师队伍年轻化,工作经验相对不足,教师参加省、市、区教学基本功大赛的机会较少,参赛经验不足。我校将加强教师、班主任、三级三类人员的培养和培训,提升特教教师的教育教学能力和专业素质,培养研究型教师。2.特殊需要儿童的个体差异比较大,尤其我校目前自闭症学生居多的现状下,统一的教材达不到学生的个性化需求和补偿缺陷需求。我校将在开足个训课的前提下,探索康教结合的方法、研究康教结合的效果,进行校本课程的研发,尽量满足学生的个性化需求。四、下一步工作打算:1.落实集体备课制度,切实促进同行研讨,提升课堂时效。2.推进校本课程教材研究编写工作。构建各课程知识能力框架,逐步实施。3.积极开展教师培训,助力教师实践专业发展规划。加强观摩学习优质示范课。4.开展趣味运动会、趣味大课间活动、六一儿童节等丰富多彩的活动、举行艺术节活动,展示我们的兴趣小组成果,给特殊需要儿童提供更多、更广阔的成长和发展平台。继往开来,我校将继续以党的二十大精神为指引,贯彻新发展理念,奋力书写学校高质量发展新篇章。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 一、区特殊教育资源中心揭牌,被授予爱心基地;教育部联合国儿童基金会合作项目落地雁塔区。二、被评为区绿色学校,收到锦旗10面。三、国庆活动资料被市教育局采用,爱国短视频荣获优秀组织奖。四、喜迁新校区。
接收捐赠资助及使用情况