铜川市耀州区关庄镇中心小学
发布时间：
2023-02-28 09:44
| 单位名称 | 铜川市耀州区关庄镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展负责本学区小学学历教育 | |
| 住所 | 铜川市耀州区关庄镇稠桑村 | |
| 法定代表人 | 宋涛 | |
| 开办资金 | 422.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 铜川市耀州区教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 370.8万元 | 378.33万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 我校在2022年度内，依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实施细则》规定，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动。一、业务开展情况(一)、强化师德建设，提升教师光辉形象。教师的职业是神圣的，担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段，教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像，对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过：”教育工作者的全部工作，就是为人师表”。所以加强师德建设，是提高学校教育教学质量的先决条件。1、积极组织教师学习,引导教师结合时代的变迁，转变自己的教育思想和理念，积极探索和实践“以人为本”的新课程改革，鼓励教师成为终身学习的先行者。2、人常说“学高为师，身正为范”。教师的学历知识虽然重要，但作为小学生的领路人，身正才能在塑造学生品德方面起到至关重要的作用。因此，我校在教师中大力提倡”依法治教，敬业爱岗，为人师表，教书育人”的师德规范。对教师提出以下要求：作为一名教师首先要关心爱护、尊重每位学生，不体罚和变相体罚学生；其次，要具有较高的教学水平和教育教学艺术，从而赢得学生的尊重和家长的信赖；第三、要注重自己的仪表仪容，打扮着装大方得体，为学生树立正确人生观。本学期，我校有大批的师德楷模起到了良好的示范引领作用，他们克服了种种困难，兢兢业业勤勤恳恳地工作着，从来没有懈怠过，更没有抱怨过。(二)、健全各项制度，紧抓教学工作。质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点，又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏，在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本学期，我们要已有的基础上，进一步健全管理制度，基本达到了“依法治教”。1、优化教学过程的管理。本学期，我校继续采取电子备课管理制度，为教师减轻写教案的负担，要求教师把时间用在钻研教材，分析学生上，针对本班学生的知识水平，理解能力，寻求适当的教学方法，并要求认真总结课堂经验教训，加强课后反思，提高课堂效率。强化上课管理，组织教师进行听评课活动，规范教师教学常规，保证学生课间活动时间，优化课堂教学过程，要求教师“三讲三不讲”，把课堂的主动权交给学生，培养学生课堂参与意识，并鼓励教师形成自己独特风格的教学模式，优化学法指导并建立课堂评估制度。2、优化作业管理。坚持把“双减”工作落到实处，严格控制作业数量，提高作业质量。根据班级学生的水平，布置不同层次的作业，针对学困生，布置一些力所能及的作业，先培养他们积极性，在由浅入深，慢慢教会他们学习方法，让他们体会成功的快乐。3、强化质量意识，把好质量关。学校每月对学生进行一次阶段性作业抽测，更全面的掌握学生学习情况，召开分析会，与会教师对自己班级的情况进行了深入的分析，找出不足，提出了切实可行的改进措施。4、依托培训、教研，为教师专业化成长引路。每学期，学校领导班子都要对全体教师进行校本培训，从专业成长角度倡导教师不断学习，相互学习，争做学习型教师，做到要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，不断提升教师的专业素养。5、重视对全体教师继续教育工作。组织全体教师积极参与上级部门组织的培训，如统编教材新课标培训，理科教师培训等，并参加网络教研，发表研讨帖子。6、开展各种比赛，促进学生全面发展。以班级为单位，开展各种比赛，如社会主义核心价值观、我爱家乡等征文活动比赛，“颂中华经典”经典诵读比赛，“写中华汉字，书方正人生”书法比赛。(三)、以德育为首位，全面实施素质教育。实施素质教育，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话，对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的活动，如“新时代好少年”评选，庆“六一”文艺汇演，“七一”童心向党，十一向国旗敬礼等活动，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持养成教育，促进学生健康成长。培养良好的行为习惯，不仅对促进学生自觉学习、遵守纪律起到保障作用，而且为学生将来成为合格的公民奠定了良好的基础。一是营造氛围、激励感化。二是围绕春、秋季疾病预防、道路交通安全、感恩爱心奉献、校园暴力伤害等宣传有关知识，并进行检查评比，纳入班级考核。(四)、安全工作：1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。加大校园的门卫及周边的综合治理力度。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园.并且规定了进校制度，师生作息制度等。坚持领导教师值班制度，挂牌上岗，在上下学的学校门口必须一名领导、两名保安，一名教师，校长天天坚持在门口值勤，确保万无一失。2、加强学校设施设备的安全检查工作。坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，并建立安全台账，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态。二、取得社会效益和经济效益。通过在教学质量上下真功夫，严格执行教育法规，更新观念，创新手段，2022年秋季荣获耀州区教学质量二等奖，荣获奖金50000元。 三、存在的问题1、我校无体音美专业教师。 2、进一步加强教师思想政治工作，更新教育观念，增强凝聚力和战斗力。 3、教学上进一步加大课改力度，提高课堂效率；教学研究进一步深入，要有争对性和实效性；教育教学常规管理进一步加强，尤其对学生学习习惯和行为习惯的养成。四、改进措施：1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。五、下一步工作思路学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动，办出特色，不断提升办学质量，取得更好的社会效益。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年秋季荣获耀州区教学质量二等奖，荣获奖金50000元。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |