宝鸡市陈仓园初级中学
发布时间：
2023-02-27 15:34
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓园初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市金台区陈仓园二区 | |
| 法定代表人 | 王维新 | |
| 开办资金 | 399万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 82.55万元 | 58.27万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 79 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，学校科学发展观为指导，始终坚持“带队伍、抓管理、提质量、促发展”的工作思路，以“发展无止境，管理无极限”的目标追求，以“校兴我荣”的高度责任感和使命感，全面抓好各项工作，现总结如下：(一)加强队伍建设，提升教师素养1.加强领导班子建设。2.加强师德建设，确保德育队伍先进性把深入学习党的二十大精神和习总书记关于义务教育工作的重要讲话为指引，积极践行社会主义核心价值观，认真落实“双减”和“五项管理”，以“弘扬爱国精神”、“四规范三提升一创建”、“三帮扶双培养一创建”等学习教育活动为抓手，努力提高教师的政治思想素养和职业道德水平，不断增强主人翁的责任感；通过各类培训提升教师的综合素质，加强紧迫感和使命感，从而对教师自身的发展提出了更多、更新、更高的要求；以《新时代教师职业行为十项准则》、《宝鸡市中小学教师职业道德“十条禁令”》为要求，不断规范和约束教师行为，推动师德创优活动向纵深发展。过去一年，全校教师无违规违纪现象发生。(二)落实学校疫情防控常态化1.全面安排部署，健全制度保障校长为学校防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查；建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况；完善疫情防控“三案九制”；强化“零报告”“日报告”制度，因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查，结合实际做好开学前后工作预案，将疫情防控责任落实到具体部门、具体人，切实把疫情阻断在校园之外。2.完善筛查工作，把好师生入学关学校对节假日后返校的师生进行逐个筛查，保证所有入校教职工、学生入学前一周无发热类疾病，入学前两周无疫区出行史；严格学校门禁制度和值班值守制度，禁止任何无关人员进入学校，进出学校大门的值班人员一律佩戴口罩，校园门卫室测量体温，严格登记，确保疫情不进校园。3.加大宣传教育，提高自我防范意识。通过主题班会、校园网、微信平台、宣传窗、黑板报、校园广播、国旗下讲话、告家长书等多种形式，大张旗鼓、不厌其烦的宣传防控知识和技能，提高师生的防范意识。4.落实后勤保障，确保校园环境安全。消毒液、口罩、洗手液、手持测温计、紫外线灯等防控物资准备充足，节假日收假前都会开展一次集中消杀活动，特别是教室、宿舍、厕所、图书馆等公共场所，确保师生入校安全。(三)以智扶贫，精准资助深入推进教育扶贫学校领导对教育扶贫工作高度重视，成立了扶贫办公室，安排专人负责。做到有计划、有组织、有阵地。落实“两免一补”营养早餐、非寄宿生活补助，除此外我校对初一低保、建档立卡生免校服费。学校组织全体教师参加结对帮扶大家访，老师深入家庭与家长交流讨论制定后期针对孩子的帮扶。(四)完善教育制度建设，夯实育人管理基础1.为进一步加强学校民主管理，创造和谐校园，促进内涵发展，使我校各项工作又快又好的发展，学校坚持制度管理，强调制度是学校内大家共同遵守的行为规范。2.择优上岗激发工作积极性为合理开发我校人力资源，加强我校教师队伍建设，优化教师队伍资源配置，切实提高工作效率，激发内部活力，调动广大教师的工作积极性，促进我校教育教学协调发展。(五)以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校1.积极落地“双减”国策及作业管理相关政策2.抓好教师的培训工作。3.抓好骨干教师的培养工作。4.抓好教研组建设，教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。5.抓好校本教研，提高教师业务能力。6.努力做好课题研究，理论用于实践。7.重视体卫艺工作，促进学生健康全面发展。(六)德育为先，促进学生全面发展1.完善德育机制，坚持全员育人理念。2.加强班主任队伍建设，提高班主任育人水平，充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。3.认真组织好每周的升旗仪式。4.用心做好五育并举工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了教高品位的校园文化精神。5.加强家校联系，提高育人效果。6.学校以学生社团为载体，进一步加强社团建设和社团活动组织管理，发挥社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，促进广大学生全面发展。本学期共建立朗诵社、百年党史、羽毛球、篮球、足球、排球等18个学生社团。（七）加强法制教育，重视安全工作(八)完善后勤管理，积极为教学服务在今后的工作中，我们将继续学习贯彻党的二十大精神，进一步坚持立德树人，推进内涵发展，加强队伍建设，狠抓质量提升，落实规范管理，充分发挥全校教职工的智慧与潜能，“内强素质、外树形象、踏实工作、锐意进取”，努力办好人民满意的教育。二、取得的主要社会、经济效益一年来，通过全体师生的努力，学校在各方面均取得了长足的进步，赢得了社会的赞誉，我校获得教育教学高质量发展工作先进学校称号。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1.我校受诸多因素的影响、优质生源逐年减少，生源质量连年下滑，且底子薄，所以在各方面与其它兄弟学校相比还存在着不少差距和不足，教学质量与家长和周围群众的期望还有一定的距离。2.我校教学楼始建于1973年，建设初期比较简陋，经过40多年的使用，楼内设施问题较多，对学校的持续发展形成影响，严重的阻碍了学校的发展。（二）改进措施1.进一步做好各项管理制度的落实，继续深入推进全员竞聘上岗，把教职工的精力凝聚在教育教学工作中，大力提升教育教学质量，努力办人民满意的教育。2.通过上级部门的支持改善办学条件。硬件设施的改善，必将为学校的发展迎来契机，目前重建工作的前期准备正在进行之中，后续学校将积极配合上级做好校舍的重建，为学校的后续发展提供有力保障。四、2023年工作计划（一）树立质量意识，努力提高学校的教育教学质量（二）做好2022年档案整理工作（三）做好老校区重建工作（四）加强德育工作和校园文化建设，营造浓厚的育人氛围,培养健康阳光、勤奋上进的合格的中学生 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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