黄陵县店头镇中心小学
发布时间：
2023-02-27 14:58
| 单位名称 | 黄陵县店头镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 黄陵县店头镇店头街五队沟 | |
| 法定代表人 | 姜晓斌 | |
| 开办资金 | 293万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 黄陵县教育科技体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 237.5万元 | 404.5万元 | |
| 网上名称 | 黄陵县店头镇中心小学.公益 | 从业人数 78 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位主要开展业务活动情况如下：一、2022年开展的业务活动：（一）加强学校管理。一是制定教师教育教学目标责任书，让教师明确了目标，优化了教育教学的方式。二是完善管理制度。经学校充分调研，在教研组、备课组全体教职工的交流讨论建议下，对《教学常规管理细则》、《教职工量化考核细则》、《教职工请假制度》、《优秀教师的评选办法》等制度进行了完善，为学校管理提供了强有力的保障。三是落实过程考核。通过常规检查和不定时的抽查教师的课堂、教案、各类记录，落实教育教学的过程管理。同时学生会成员加强学生行为的监管和考核，促进学校良好教风、校风的形成。（二）创新德育形式，增强德育实效。一是积极调动各方力量，构建健全的德育网络。二是拓展教育基地，构建育人环境。三是坚持立德为先，活动承载，培养品格健全学生。四是坚持师德师风建设，提高教师依法执教。（三）加强科研引领，推进课堂改革。每次的研讨活动做到定时间、定地点、大家畅所欲言，积极参与活动中，及时做好活动记录。遵循教科体局“人人达标”的要求，结合探讨出的各学段教学方式，要求教师主动参与各类教研活动，主动与同事交流实验中的成功与失败。广大教师由“被动学习”变为“主动学习”,学校教研氛围日渐浓厚。日常的校本教研作为教师进行业务切磋、相互学习、自我提升的一个有力平台。（四）落实“减负”，提高教育教学效率。严格落实“双减”、“课后延时服务”等政策，切实减轻学生负担。组织全体教师认真学习教育部关于落实学生“五项管理”政策要求，制定了各项规章制度，设置延时课程表、时间表、巡查表、活动记录表等，落实课后延时的过程性监督，社团课后延时服务教师要制定教学计划、教学进度表、备写教案，将社团教案纳入常规检查中，以确保社团活动的有效进行。（五）积极推进“合作办学”。利用各成员校教育资源，充分发挥校际间的优势互补，有计划，有组织，有侧重点的开展了学区内的教师培训、学区赛教、课堂展示、班主任经验交流等各项教学交流活动，促进学区内各校教育教学的不断提升，同时还与无锡市师范附属小学签订合同，为教师提高外出培训的机会。二、带来的社会效益：一年来，学校被黄陵县教科体局评为“读书活动优秀单位”、“现场书画大赛优秀组织奖”和“足球道德风尚奖”等荣誉。三、存在的问题及整改措施：（一）存在问题：1、一是教师外出培训机会较少，学校缺乏示范引领带头人，对现有的市级学代和能手没有具体的目标任务。2、校本教研的内容不够丰富，教研活动停留在听课、评课、课堂疑难问题上探讨，对课堂教学模式探讨较少，根据教师个人特长探索适合教师特有的课堂教学模式。3.课题立项落实不够到位。（二）整改措施：一是多邀请县教研员、省学科带头人和省教学能手来校指导。二是根据教师个人特长探索适合教师特有的课堂教学模式。三是邀请上级专家莅临我校专项指导课题立项工作。四、下一步工作打算。一是发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。二是通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。三是深化“课堂革命”，促进教学质量的全面提高。四是落实减负和“5+2”课后延时服务。五是重视劳动教育，培养学生劳动习惯。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获黄陵县教科体局“读书活动优秀单位”、“现场书画大赛优秀组织奖”和“足球道德风尚奖”等荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |