宝鸡市金台区东仁堡小学
发布时间：
2023-02-27 10:55
| 单位名称 | 宝鸡市金台区东仁堡小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市瓦厂街66号 | |
| 法定代表人 | 杨玲 | |
| 开办资金 | 1239万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 15.14万元 | 29.23万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 87 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我校在区教体局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）规范办学行为，坚持依法办学学校非常重视规范办学行为，做到依法行政，依法办学。严格按照上级文件精神招收区内所有适龄儿童免试入学，并认真执行课程标准，按计划开足开齐课程，课程表安排科学合理，同时要求教师在教学中必须执行课程、课时计划，不得随意增减课程、课时；教学用书严格执行教学用书审批制度，学校从未乱订教学用书和教辅资料；学生在校时间严格控制在6小时之内，学校从未举办过各类补习班，也从未利用节假日给学生补过功课，多年来一直保持着良好的声誉。（二）强化社会主义核心价值观教育，增强学生思想道德建设学校以“培养良好习惯，奠基成功人生”为引领，以好习惯的培养为切入口，以国旗下讲话为导向，以学校、家庭、社会“三结合”德育体系为保障，按照低起点，小坡度，多表扬，快反馈，分类指导，分层提高的德育工作原则，坚持小、近、细、实，将德育工作贯穿于学生学习生活的全过程，产生了良好的德育效果。学校将社会主义核心价值观教育融入教育教学、社会实践和校园文化当中。一是充分利用思想品德、班队会等课堂，开展社会主义核心价值观教育，在语文、综合实践、音乐、美术等学科教育中渗透核心价值观教育。二是广泛开展“三爱”“三节”等主题教育活动。三是结合教师节、国庆节、元旦等节日，开展内涵丰富、形式多样的道德养成教育。利用端午、春节、中秋节、重阳节等传统节日，开展传统文化经典知识、故事的普及教育从而弘扬中华优秀传统文化和传统美德。四是创新主题教育活动形式，深入推进“最美少年”“最美班级”评选和校园吉尼斯等活动，形成校园文化品牌。（三）创新德育育人活动，创建省市育人品牌学校积极承担各类活动任务，高质量完成各项创建工作。青骄课堂两学期参与率、注册率、合格率均为100%。“宪法小卫士”学习全员参率与、全线达标。依托我校省级“红领巾法学院”学期初开展法制第一课，学期中走进法院，认真做好法治集中宣传教育。夯实校园“护苗”工作站活动，落实“好家风•好家长”家庭教育，通过小手拉大手做好“城市清洁我出力•共建文明城”“九率一度”宣传教育活动。本年度，学校荣获共青团省委、陕西省教育厅2022年发挥队刊作用开展“党团队史我来讲争做新时代好队员”主题教育活动优秀单位；我校少先队被授予省级优秀少先队集体，同时被推荐申报全国优秀少先队集体；微电影《担当》荣获宝鸡市2021年微电影创作展演二等奖；共青团金台区委、区教体局、区少工委授予六1中队红领巾奖章二星章；在金台区“寒假金台慕课3”活动中被评为优秀组织奖，同时5名学生、4名教师被评为优秀师生。（四）“双减”“五育”实践，助推质量提升学校绘制出“以徳育为根、智育体育为杆、美育劳育为叶”的学生全面发展的成长之树，为学生的综合素养提升，提供了丰富广阔的平台。我们传承“好书立仁、读写固本”的智育特色，各年级根据学生身心特点及教学要求，有针对性地策划开展阅读、书写、习作活动，制定读写计划，开展亲子读写19次，组织全校120余名学生参加“曹灿杯”朗读比赛，营造了悠悠书韵的校园文化氛围。我们追求“健康阳光?活力敦仁”的体育氛围，校运会上，各年级表演精彩的韵律操、扇子舞，师生代表齐跳毽子操登上陕西新闻。我们打造“臻美敦仁?求美至善”的美育体系，音乐学科发挥省级优质学科基地优势，鼓号队训练、戏影社团排练、花式音乐课、合唱比赛等引领学校艺术课程发展。美术学科积极参加各类比赛，认真策划校园艺术节，教师亲手制作展示拱门，展出学生书法、绘画、钻石绣等作品200余幅。（五）深入开展作业革命学校继续发挥教研团队优势，从“三星两表一统筹”到“五环一构”，由一日作业设计走向了大单元作业设计，着眼于学生知识学习的整体架构和综合能力的提升，举办各学科作业展8次，作业专题研讨11次，在今年的陕西省义务教育学校作业管理与设计优秀案例评选中，我校的《遨游汉字王国彰显汉字魅力》作业案例获一等奖，在区级作业革命案例评比中，我校有5位教师获奖，学校的“五环一构”单元作业模式在全市进行经验交流。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校先后荣获2022年度陕西省新时代优秀少先队集体、陕西省第二届作业设计及案例评选一等奖、宝鸡市师德建设示范团队、宝鸡市中小学校党组织标准化建设示范校、宝鸡市科普示范学校、宝鸡市“青少年维权岗”、宝鸡市STEM教育教研基地校、金台区2021-2022学年度小学教育高质量发展工作优秀学校、金台区2021年目标管理综合考评优秀单位、金台区2021年度教研教改先进单位、金台区2021年度党建工作先进单位、金台区小学少先队工作优秀单位、金台区平安建设工作先进单位、金台区爱国主义教育基地、金台区2022年中小学合唱艺术节一等奖、金台区中小学常态化大课间视频录像评比活动一等奖等多项荣誉，圆满完成了本年度的教育工作目标和任务。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1.因周边小区外来人门口增多，学生人数逐年剧增，班额较大；2.教师数量不足，师生比不达标；3.生均用地面积、绿化面积不足，图书数量不高；4.学校周边环境不如人意，交通环境较差，商贩出店经营、售卖“五毛食品”现象严重，存在一定安全隐患。（二）整改措施：1.学校将严格控制招生人数，合理分班，确保不出现大班额2.积极向区局申请新招教师，并联系人才交流中心，招聘部分临聘教师，保证师资到位。3.联合城管、交警、社区、街道办等行政执法部门，大力优化校园周边环境，为师生营造良好的生活学习氛围。四、2023年工作计划（一）结合学校实际更新修订《学校章程》，充分调研并制定学校中长期发展规划。（二）坚持制度管人、流程管事、以人为本的理念，强化过程、精细管理、依法治校，运用督学的眼光办好人民满意的家门口学校。（三）课堂改革。持续深化“2+2”模式改革，提高课堂效率。针对在专递课堂实施当中发现的问题，深入调查、研讨，提出改进措施。重点抓好毕业班教学质量。（四）课后服务。针对上学年遇到的课程内容设置、教师分配分工上的问题，进行调研并科学调整，打造内容丰富、特色多元的系列课程。（五）作业革命。深入学习新课标，探索任务群、大单元作业设计，为进一步提高教学质量夯实基础。（六）传承“好书立仁”办学理念。通过开展“师生读书、书写”、“各级校际联盟”、“三级三类骨干”教师培养等专题活动，达到办学理念家校认同、知行一致。（七）擦亮“敦厚仁爱”德育品牌。通过“最美少年”评选，新时代队员争章达标活动、二十大精神进课堂活动、家庭教育指导活动，合唱比赛、体育比赛、劳动教育、研学活动、项目式学习等，培养学生积极健康的情绪、良好的学习习惯和适应未来的学科素养。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度陕西省新时代优秀少先队集体宝鸡市师德建设示范团队宝鸡市中小学校党组织标准化建设示范校宝鸡市科普示范学校金台区2021-2022学年度小学教育高质量发展工作优秀学校金台区2021年目标管理综合考评优秀单位金台区2021年度教研教改先进单位金台区2021年度党建工作先进单位金台区小学少先队工作优秀单位金台区平安建设工作先进单位金台区爱国主义教育基地金台区2022年中小学合唱艺术节一等奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |