潼关县第三初级中学
发布时间：
2023-02-27 10:46
| 单位名称 | 潼关县第三初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 潼关县和平路北段 | |
| 法定代表人 | 淡江 | |
| 开办资金 | 840.9万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 潼关县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 809.14万元 | 627.21万元 | |
| 网上名称 | 潼关县职业教育中心.公益 | 从业人数 121 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下： | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展主要工作情况（一）笃定初心深化党建引领2022年以来，在局党委的正确领导下，我校紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，努力建设服务型、学习型三中党组织。通过“三会一课”、主题党日活动、民主生活会、民主评议等方式,完善学校各项管理制度，加强党务、校务公开,落实教职员工的知情权、参与权、表达权、监督权。完善党员活动室硬件设备，培养积极分子，成立疫情防控党员先锋队，开展形式多样的主题党日活动，充分发挥党员教师的模范带头作用，并以党建带领团建、带动教师队伍建设，着力发挥党建引领作用，为学校提质创优提供有力思想保障。（二）凝心聚力构建和谐校园文化教书教人为先，育人育心为本。我校以“和”文化统领全局，提出了“办和谐三中，育明德英才”的办学理念！秉承“和平、和谐、合作”的思想，在学校内部管理上营造团结互助的发展理念，并且与周边名校保持和谐融洽的关系，互惠互学，内外兼修，共生共长。（三）持之以恒精细德育工作我校德育工作坚持守正创新，在继续实行德育导师制的前提下，又趁势开展学风评比和宿舍荣誉建设活动。以主题升旗、主题班会、主题团课、德育微课堂为主线，进行国旗下展示与宣誓，充分利用网络资源组织学生观看多部励志爱国影片，组织学生参观杨震廉政教育基地，开展中华传统节日系列活动，组织开展春季运动会、艺术节，体育对抗赛、学科知识活动、经典古诗文大朗诵、九年级篮球赛等活动，通过活动丰富德育形式、激发校园活力、夯实德育基石、增加集体凝聚力。（四）坚定不移狠抓教学质量“发展才是硬道理”，我校在不断分析发展现状和生源质量的基础上，利用新课标学习、集体备课、希沃白板大赛、青蓝工程、教研共同体等活动，促进教师提升业务能力；利用计算能力大赛、我是单词王、汉字书写大赛、作文竞赛等学科活动，提高学生学习兴趣和学习能力。（五）竭尽全力提高学校硬件水平“工欲善其事，必先利其器”，在上级领导的支持和关怀下，为保证用电安全更换新变压器；对学校门口、教学楼部分墙体进行了粉刷，学校面貌焕然一新；对餐厅进行整体改造，接通天燃气，餐厅操作全部实现自动化、电气化、现代化；为升国旗、早操更有质量和庄重氛围，添置专业音箱一套；对教学楼、宿舍、餐厅进行了整体文化墙建设；为课后服务大阅读活动的开展，订阅了《读者》《中外童话故事》《短片小说》《爱语文》等杂志。所有添置的硬件设施旨在改善现有办学条件，提升师生幸福感，增强学校育人氛围和育人能力。（六）全力以赴做好疫情防控我校以“学生至上、生命至上”为准则，在疫情防控期间，由学校安全处具体负责，做好全体师生日常测温、登记、监测等工作，校园消杀工作，确保教育教学工作正常有序开展。多次承担金泰酒店核酸检测点的志愿服务执勤，我校党员、教师郝英杰、郑泽宁、魏军等人多次参加核酸采集扫码工作。参与潼关县疫情防控隔离任务期间教师们吃苦劳累、持续作战、毫无怨言、戮力同心，用实际行动诠释了三中教师质朴无私、坚决服从领导的优秀品质，用众志成城、坚韧不拔书写了抗疫赞歌。二、社会效益情况1.提升校园文化育人效能真正的教育给人的绝不仅仅是知识，更要给人文化。我校重视校园文化建设与内涵发展，第一，做到办学目标、理念深入人心；其次，加强校园文化建设，统一思想，有团队文化氛围；第三，注重班级文化建设，每班有自己的班名、班旗、奋斗目标、班级口号、班级誓词，强化学生集体意识和自律意识；践行“求学以心修身与行”的校训，提高师生文化修养，提升校园育人功能。2.创建有精神追求的校园针对校园发展现状，我校提出了“和谐三中、幸福三中”的办学理想。“和谐三中”是基础，遵循学生身心发展的规律实施教育教学，使校园生活有张有弛、丰富多彩、生动活泼；师生关系平等、相互尊重，学生人格健康发展，实现课内与课外、校内与校外、学校与家庭的和谐支撑。“幸福三中”是理想，是一种让学生乐学，教师乐教的状态，师生共同努力奋斗，相互感染、激发生命激情与活力。3.带有持续活力的队伍有素质的教师队伍是学校可持续发展的基础，我校分层提升教师素质。一是在全校分层持续开展以“创争出”为导向的“四比”活动，辐射带动全校工作氛围和工作态度。二是在班主任中进行培训、经验交流、引领学习，加强新老班主任的传承帮带，提高班主任队伍素质，储备班级管理新力量，。目前，我校师资力量得到进一步加强，赢得社会好评不断。三、存在的问题及整改措施存在问题：1、教室布置格局有待改善。教室南北不通透，每楼层班级教室过多，不利于室内空气流通，虽然我们已经下了很大的心思，收到一定的成效，但是距离学生规范内容还有一定的差距。2、由于这几年学校教学质量的提高生源激增，原有餐厅不能够满足学生就餐需求，目前，一个年级学生采取在教室就餐，这有待改善。整改措施：1.职中迁离后，我们将充分按照要求，合理规划好年级教室布局。进一步加强硬件建设。完善成部室建设，努力使我校硬件建设再上新台阶，为教育教学质量的提高做好保障。2、向政府部门申请资金，改善二楼餐厅，满足学生就餐需要。四、下一步工作打算1.优化社团建设，目前我校成立了朗诵社团、英语口语训练、花样跳绳、美术社团、折纸手工、篮球、历史探索等社团，下学期我们着力提升社团质量，不走形式、不摆花架子，探索开发既能活跃校园气氛，又能培养学生创新实践能力，还有助于发掘学生艺术潜质的新社团。2.拓宽师生交流渠道，关注学生心理健康。根据教师自己的特点与学生的特点运用有特色的交流方式，如可以有意识地将心理健康教育的理论和操作技巧运用到导师制工作中；也可以通过日记、书信等方式和学生进行“笔谈”，帮助学生解决问题，培养健全人格；还可以通过网上交流，了解学生的想法，为学生分忧。3.学生自管会已经初步健全，下学期通过学生自管会具体引导学生自我教育。创造条件，培养学生自我评价和自我认识的能力，激发学生自我调节的内部动力。4.让教师队伍与时俱进，利用各种平台为教师提供学习的机会，让教师寻找差距，明确奋斗方向，力争在上级举办的各类教育、教学竞赛活动获得好的名次，打造三中名师队伍。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |