吴起县长官庙镇中心小学
发布时间：
2023-02-27 08:18
| 单位名称 | 吴起县长官庙镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 吴起县长官庙镇中街 | |
| 法定代表人 | 刘宏炜 | |
| 开办资金 | 424.2万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 69万元 | 34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度，在吴起县教育科技体育局主管部门的领导下，主要开展了以下业务活动：一、工作开展情况（一）学校基本情况我校始建于1958年，几经搬迁，于2012年改扩建现校址。占地面积约6800平方米，建筑面积约11620平方米。现有6个教学班，112名学生，寄宿生85人。教职工21人，其中特岗教师15人，学历达标率100%。今年，学校荣获延安市平安校园荣誉称号。（二）围绕立德树人，抓实五育并举。学校积极贯彻落实《中小学德育纲要》，秉以未成年人思想道德建设为抓手，在五个方面下功夫，加强五育并举。1、注重传统文化与主题教育相结合，在厚植爱国情怀方面下功夫。充分利用传统节假日，开展“请党放心，强国有我”“迎接二十大培根铸魂育新人”“孝亲敬老”“中秋主题文化”“劳动最光荣”“清明踏青远足”“美好食光、光盘行动”等主题教育活动。同时，坚持周一国旗下演讲，师生齐唱《少年先锋队队歌》；周二四少先队红领巾广播站坚持播诵党的故事、革命故事、英雄和烈士的故事、抗疫战疫故事、孝亲敬老文化主题稿件，传唱爱国歌曲等，在厚植爱国主义情怀方面下功夫，让爱国主义精神在师生心中牢牢扎根，烙上红色基因。2、注重文化创建和红色教育相结合，在坚定理想信念方面下功夫。学校重视长征精神和红色革命教育在学生思想上的熏陶，党的教育方针、校训和奋斗目标引领大家积极奋斗，国旗下演讲、唱队歌和“长征小故事”不断激励同学们努力拼搏。长征精神、红色文化正面引领，政风党纪反面警示，一正一反，坚定理想信念。3、注重习惯养成和自主管理相结合，在加强品德修养方面下功夫。开学前三周为行为习惯养成教育周，德育处组织学习《中小学生守则》等要求。组织开展学习星、纪律星、进步星、特长星、卫生星、劳动星、孝敬星、礼仪星、友爱星，诚信星等十星评选活动。努力达到学校提出的日常行为规范要求，全面规范学生的行为。4、注重学科教育和社团活动相结合，在落实全面发展方面下功夫。学校严格落实健体教育“3个两”工程，即：上好两课；上好两操；掌握两项体育技能。坚持每天上午大课间、下午阳光活动、晚上社团活动三个半小时，促进学生多元发展，个性发展。5、注重学校教育与家庭教育相结合，在劳动健康教育方面下功夫。班班组建家长委员会，每学期召开家长座谈会，构建完善三位一体教育网络，利用网络平台广泛征求家长意见，发挥沟通桥梁作用，为学校健康发展创造良好的育人环境。（三）围绕“五项管理”，抓准规范办学1、作业管理，减轻学业负担。建章立制，有章可循。学校成立了“双减”领导小组，带领教师反复实践、多次修改，制定学校“双减”工作实施方案，建立健全作业管理细则，并确定星期三为“无书面作业日”。2、睡眠管理，促进身心发展。加强科学睡眠宣传教育，明确学生睡眠时间要求，统筹调适学校睡眠时间，提高学生睡眠质量，现在每天睡眠时间达10小时30分钟。3、手机管理，营造育人环境。除了禁止学生手机进校园外，同时，要求家长周末手机管控。实行暖心服务，群公布班主任手机号码，免费为家长提供便捷联络。4、读物管理，打造书香校园。对校内课外读物认真排查清理，杜绝《办法》中列出的12条负面清单中图书存在。积极开展校园读书节系列活动，搭建学生交流展示平台，坚持每天读书半小时，每周二四上午大课间、晚饭前后开放图书室，周二四写字课安排20分钟阅读，一二年级走读生坚持阅读打卡。5、体质管理，培养阳光少年。开齐开足体育课程，保证每周4课时，杜绝挤占体育课时；规范体育课教学，上好两操两课，不断提高教学效率。制定预防学生近视工作实施方案，确保每天做一次眼保健操。每学期完成一次学生视力检测，本学期五年级学生近视率上升近三分之一，后期将重点跟踪调查。认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试,依据《国家学生体质健康标准》,如实记录测试结果,并将测试成绩及时录入系统,保证上报率100%。二、社会经济效益1、后勤服务，民生保障。学校做到学生食宿，优中选优，不断改善饭菜质量，吃排骨、吃肉夹馍、喝开水、用净化水、能洗头、能洗澡，学生周周有硬菜、人人有水果、天天能吃肉、夜夜能睡好。2、财务合规，账实相符。精准资助，规范兑付，公开公示，无乱收费，无吃空饷等违规违纪问题，严肃财经纪律。2022年顺利通过上级部门审计和县委巡查组巡查。3、责任控辍，精准到位。开展教师结对帮扶脱贫巩固户学生，“五个一”常态化巩固。即：每个月入户走访一次，每个月生活陪餐一次，每个月读书辅导一次，每个月座谈沟通一次，每个月体育陪练一次。三、存在的问题1、优质均衡教育目标定位不够明确，具体措施还在改革调整，相关制度细则更新不够，部分教师和家长观念还需进一步扭转，措施落实抓手不足，力度不够，效果不明显。2、疫情原因，特岗教师外出培训机会太少，教学经验不足，备课不扎实，课堂讲多练少，业务能力提升还慢，教学质量进步跨度不大。3、优质均衡创建时间紧，任务重，校舍设备老旧，导致功能部室使用率不高。四、整改措施1、不断完善相关规章制度，切实为“创优”落实提供有力保障。2、加大教师培训力度，深化青蓝结对工程，促进教师专业成长。3、尽快调整功能部室，确保“创优”顺利通过验收。五、下一步工作计划1、按时召开教代会，重新制定绩效考核办法，确保优质稳步提升。2、不断加强教师培训力度，采取“请进来”与“送出去”结合的办法，有效促进教师专业化成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |