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韩城市桑树坪镇桑树坪学校
韩城市桑树坪镇桑树坪学校
发布时间:
2023-02-22 16:01
单位名称
韩城市桑树坪镇桑树坪学校
宗旨和业务范围
宗旨:实施九年一贯制义务教育,促进基础教育发展。业务:初中学历教育(相关社会服务)。
住所
韩城市桑树坪镇街道
法定代表人
程浩
开办资金
491.6万元
经济来源
财政补助
举办单位
韩城市教育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
2356.27万元
2262.87万元
网上名称
韩城市桑树坪镇桑树坪学校.公益
从业人数 75
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2022年以来,我单位在韩城市教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下四个方面的工作:一、具体业务开展情况:一年来,我校师生在市教育局的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,落实国家“五项管理”、“双减”政策要求,围绕“五项重点工作”,以“优化管理,提质增效”为抓手,以“办好家门口的乡村优质学校”为目标,凝心聚力、团结务实,扎实开展“大学习、大调研、大讨论、大培训、大转变、大提升”活动,师生精神面貌良好、工作学习热情饱满,切实推动学校教育高质量、内涵式发展,圆满完成市局各项目标工作任务。9月份,我校共有学生496人,分14个教学班,最大班级三年级44人,全面消除“大班额”。控辍保学工作扎实有效,经调查统计,辖区所用适龄儿童均在校就读,本校人籍相符,未有辍学学生。制定切实可行的“幼小衔接”方案,并于桑树坪中心幼儿园开展幼小衔接活动,小学一年级坚持零起点教学,未有提前、推后教学行为,确保幼小衔接到位,不超前教学。“课堂革命”活动扎实有效开展,通过“校长讲座”、业组培训、听课评课等方式,确保“双减”下提质增效目标有效实现。积极开展“品质教育怎么看、我的工作怎么干”大调研、大讨论活动,收集教师心得体会65篇,家长意见反馈501份,解决师生关切的问题4个,切实提高了全体教师的责任感和学生家长的满意度。稳妥推进《中小学教育惩戒规则(试行)》落实,通过全体教师会、家长会、学校班级微信群等方式积极宣传教育惩戒规则,确保《规则》有效实施和做到人人知晓,真正让“教育有温度惩戒有尺度”,得到教师、家长学生的普遍支持。二、取得的社会、经济效益一年来,我校坚持科学发展观,构建德智体美劳全面发展的育人体系,努力突出内涵式发展,办乡村优质学校的办学特色,精心打造韩城农村教育品牌。开展学生自主管理和爱心励志超市,通过学生积分累计兑换爱心超市相应物品,达到以奖促德,提升学生内生动力。2022年小学部和初中部同时被教育局评为“教育质量先进集体”;杨颖、柳小兰同志被评为韩城市优秀教师;田勇智同志被评为韩城市先进教育工作者;毛俊、王燕妮、孙娟花、张艳军等4名同志荣获市级“教学质量先进个人”称号;李泱泱荣获“模范班主任”称号。在省市级各类教学比赛活动中,硕果累累。其中,杨颖的英语作业设计《Module4unitlIhaven'tdonrmuchexercisesinceIgotmydomputer》荣获渭南市三等奖;柳小兰、牛妍分别荣获韩城市中小学“课程思政”大练兵成果展示一等奖、二等奖;王珊、黄欣分别荣获韩城市思政课大练兵活动暨课堂创新大赛二等奖、三等奖;李兵会荣获韩城市小学科学教师实验操作技能竞赛二等奖。师艺萌荣获韩城市2022年度“优秀学生干部”;苏嘉琳荣获韩城市2022年度“五育好学生”;潘悦荣获韩城市第二十二届学生信息素养提升实践活动优秀奖;白婧瑶荣获“三秦好少年-我的家乡”主题征文活动三等奖。三、存在问题及整改措施:1、存在问题结构性缺教严重,教师数量已超编,但音、美、信息、思政等专职教师数量严重不足,部分班级由其他学科教师转任或兼任,不能满足高质量教育工作的需要。教师年龄两极分化,青年教师上岗快,但专业知识不够扎实,教学经验不足,老教师教主课精力有限,双减、课堂改革的推进及课堂教学效率与期望值相差太远。2、整改措施摸清教师专业及业余特长,发挥挖掘在校老师的潜力,通过转岗培训、向市局争取等方式提高教师教育教学专业化水平,逐步解决结构性缺教问题。坚持德育为首,不断优化学校德育工作方法,结合学校实际及各年龄段学生特点,扎实开展各项德育教育活动,培养学生养成良好的行为习惯。从思想上解决留守儿童、特殊家庭孩子及学困纪差生的转化,激发学生的内驱力。一年来,全校师生同心同德、奋发向上,学校各项工作取得了不少的成绩,但我们还有不少的不足和问题,面临更多的挑战。今后的工作中,我们全体桑校人将把心思集中到“想干事”上,把精力投入到“干实事”上,把目标锁定到“干成事”上,以“不待扬鞭自奋蹄”的工作自觉努力为实现韩城教育高质量发展贡献自己应有的力量。四、下一步工作设想:1.进一步做好质量提升工作,树立“质量立校”意识,加强骨干教师培养,夯实教学常规,创新研修方式,增强学校自身魅力,以质量留存辖区优秀生源。2.做好教师思想工作,以事业留人,以情感留人,真正使教师特别是青年教师能够扎根山区,安心工作。
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无
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无
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