渭南经开区实验幼儿园
发布时间：
2023-02-21 16:47
| 单位名称 | 渭南经开区实验幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省渭南经济技术开发区凤茂街 | |
| 法定代表人 | 史翠艳 | |
| 开办资金 | 3万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 渭南经济技术开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 874.23万元 | 849.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、具体业务开展情况：一是加强师德建设，提高思想素质。 为了加强师德师风建设，提高保教人员的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则。围绕做“四有好老师”和“四个引路人”的师德目标，积极落实师德建设“十种禁行行为”和“六个严禁”工作要求，每学期与教师签订师德师风承诺书，建立完善的师德师风档案，积极开展“师德师风建设”为主题的活动、组织教师学习《教师职业道德规范》，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职工对孩子的爱心和对工作的热情及责任心。二是营造学习氛围，提升专业素养。我园针对教师基本功——绘画、书法、舞蹈、弹唱、讲故事，幼儿园采取了每周一画、每周一练、弹唱曲目考核、舞蹈舞步学习、看图创编比赛等方式加强教师基本功训练。每周四中午组织教师结合《3-6岁儿童学习与发展指南》，就日常教学、管理中存在的问题、个别特殊儿童的教育方式、体育游戏的开展等主题内容进行了研讨，从而取其精华。每学期针对五大领域集中教育活动均进行了听评课活动，给教师搭建了互相学习与切磋的平台，从而提高了教师的专业素养以及能力。张莉老师参加渭南市举办的教师赛教活动，并荣获了“市级教学能手”称号。田一然老师参加了陕西省教育教学信息化交流活动，并荣获了“省级二等奖”，同时由于我园教师大多数都是刚走出校门的年轻教师，她们工作热情高，但缺少实践经验。我们利用每周的园本培训时间，开展了形式多样的园本培训，有参与式培训，专题讲座，经验分享等。园长、保教主任、年级组长，骨干教师轮流负责培训活动的学习内容，培训内容丰富多样：《一日工作流程》、《保育员工作指南》等等，每一次培训学习都让老师们有新的认识，新的感悟。三是安全管理，安全是幼儿园永恒的主题，为了把安全工作落实到位，我园建立了以园长为第一负责人的安全工作领导小组，小组成员共同管理全园各项安全工作。定期对幼儿园设施进行检查，排查园内安全隐患，严格执行幼儿接送制度。家长接送幼儿务必持有接送卡，持卡后方可入园，如有特殊状况需要代接的，必需由家长事前说明并发送短信作为凭证。每学期幼儿园和老师、家长签订安全责任书，明确各自的职责，做到职责明确。在食品卫生的管理中，坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传播疾病。严格按照要求做好食品留样，并设立了食品展示柜。每学期开展系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。教给小朋友火灾构成的原因，消防车的作用，灭火器的使用及注意事项，最后教给幼儿自救的方法，透过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能。认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力也明显加强。同时重视传染病的防治工作，措施到位，职责到位。认真做好腮腺炎、手足口、流感等传染病防控工作。严格按照教育局及市政府要求做好防蚊、灭蚊工作，定期喷洒灭蚊药剂。认真对幼儿进行卫生教育，要求幼儿勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤换衣服，保持好个人卫生。每天定时用紫外线对教室、寝室消毒，用消毒液擦洗幼儿桌椅、玩具等，坚持一人一杯并定时消毒。严格执行晨检制度，晨检做到一摸、二看、三问、四查、五记录，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。四是教育教学，在集体教学活动中，我园要求全体教师要为幼儿提供丰富适宜的游戏材料，充分利用各种游戏手段组织活动，适时地给予幼儿帮助、帮助幼儿主动、创造性地开展游戏，充分体验游戏的快乐和满足。每天的户外活动，老师们也能以《指南》精神为指导、结合幼儿实际，为幼儿设计丰富多彩的游戏活动。《幼儿园教育指导纲要》强调“环境是重要的教育资源，主张凭借有效环境的创设与合理利用，高效地促进幼儿的可持续发展。”每个班级根据幼儿的年龄特点为幼儿创设了“爱心医院”、“娃娃家”、“构建区”、“益智区”“图书角”等多个区域角，除此之外我们也根据园所实际，在大厅、走廊设有“小医院”、“小超市”、“摄影室”、“茶社”等公共区域。我园将每天的9:30-9:50定为“区域活动时间”，为幼儿提供“既适合于幼儿现有发展水平，又具有一定挑战性”的时空，引领幼儿在宽松自由、多元开放的特定环境下积极地与材料、同伴及教师协调作用，主动建构自己的知识经验。二、取得的社会效益：近年来，在管委会及经开教育局的大力支持下，我园的办园理念、办园条件及办园水平得到了家长们的认可。2022年度被渭南市教育局评为“师德建设示范团队；被渭南经济技术开发区教育局评为“先进集体”、“先进单位”；被渭南市教育研究所评为“优秀学校教研室”。一是校园文化氛围浓厚。我园以节庆日、传统节日为契机，对幼儿开展情感、爱国教育，从小培养幼儿的各类情感，感受文化熏陶，达到优化的德育教育。如开展了“清明花语、经典随行—清明节”、“为爱而行动-母亲节”、“国庆节主题教育”、“中秋节”、“重阳节”、“端午节”等。二是幼儿活动丰富多彩。幼儿园为了尊重幼儿发展的个体差异、满足幼儿的兴趣与需要，我园每周二下午为幼儿开设丰富多彩的社团活动。古筝、钢琴、少儿舞蹈、美术、奥尔夫乐器、拉丁舞等活动供幼儿自主选择，培养了幼儿的兴趣爱好、增强了幼儿的自信心、充分发挥了幼儿园教师的特长。三是“隐性课程”资源开发。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。我们不断分析、研究，确立了“家国情、多彩梦、自然态、乐绽放”的教育文化主线。让幼儿随时随处都能快乐游戏，身心得到全面发展，像花儿一样精彩绽放。四是教师在自己的专业领域有了很大的提升。骆春雨老师获得渭南市征文活动优秀奖、王蕊老师获得区级“三名+”优秀主持人奖；刘丹老师获得市级教学能手；张琳、王沛文老师获得市级舞蹈大赛三等奖；董晶洁老师获得市级舞蹈大赛优秀奖；白怡、张琳、王蕾、路金凤、王晨姣、曹梦璇、董晶洁、王沛文、朱琳娜、尚孟哪、孙岳获得区级优秀案例等等。三、存在问题及整改措施：存在问题：1.教师整体专业能力有待提高。2.园所专职人员配备不完整，一直没有专业的保健医生。3.园所男教师数量不达标，在一定程度上制约着幼儿园的发展。整改措施：1.园所将继续加强教师队伍建设，提高教师的专业素养，让整体教师专业能力更上一个台阶。2.针对于园所专职人员配备不完整，没有专业的保健医生，男教师数量也不达标等问题，上报上级有关部门后，正在筹划准备阶段。四、下一步的工作计划：一是继续加强教师队伍建设,提高教师们的凝聚力及专业能力。二是组织教师学习《纲要》和《指南》,重点围绕教育目标和内容要求开展学习,注重引领教师结合实践,理解理论知识来学习。通过学习，不断提高教师的教学水平、不断提高我园的保教质量。三是充分发挥省级示范幼儿园的示范引领作用，推动辖区学前教育事业整体稳步发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 评为师德建设示范团队评为标准化规范化建设示范党支部评为先进集体评为千园达标创建突出贡献集体评为优秀学校教研室 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |