渭南经济技术开发区学生资助管理中心
发布时间：
2023-02-21 14:33
| 单位名称 | 渭南经济技术开发区学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为家庭经济困难学生提供贷款或资助服务。助学贷款、中等职业学校助学金和高级中学贫困生资助。 | |
| 住所 | 渭南经济开发区工业大道3号 | |
| 法定代表人 | 袁晓峰 | |
| 开办资金 | 2万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南经济技术开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 30.25万元 | 2.28万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，规范使用印章、证书。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 根据渭南市学生资助与后勤管理中心《关于报送2022年学生资助工作总结和2023年工作计划的通知》（渭学助发【2022】9号）文件的有关要求，我区全面贯彻落实国家、省、市各项教育资助政策，圆满地完成了学生资助各项工作任务，有力保证了家庭经济困难学生在校的学习和生活。现就2022年资助工作开展情况总结如下：开展主要工作情况（1）学前资助政策执行情况2022年春季学前受助贫困幼儿167名，资助资金6.2625万元；秋季贫困幼儿233名，资助资金8.7375万元。（2）义务资助政策执行情况2022年春季小学受助贫困学生313名，资助资金9.675万元；初中受助贫困学生301名，资助资金17.9625万元；秋季小学家庭经济困难学生313名，资助资金9.675万元；初中家庭经济困难学生301名，资助资金17.9625万元。（3）高中资助政策执行情况2022年春季高中受助贫困学生825名,资助资金65.075万元；秋季贫困学生535名，资助资金42.925万元。（4）中职资助政策执行情况。2022年春季中职受助贫困学生75名，资助资金7.225万元。秋季享受助学金人数61人，资助资金6.275万元。（5）大学生贫困资助政策执行情况2022年暑期，我们按照市资助中心要求，对当年参加高考且被高等院校录取的贫困家庭学生进行了中央专项彩票公益金教育助学项目滋蕙计划的资助，共资助学生32名，资助资金2万元。（6）大学生生源地信用助学贷款执行情况2022年大学生生源地助学贷款自8月1日正式受理贷款业务以来，经过两个月运行，已经全面完成了生源地助学贷款工作，共申请贷款学生194人,申请贷款金额197.7650万元。为了顺利完成贷款本息催收工作，我区还是采取以往的办法政策，由区学生资助中心牵头，各中心校配合完成催收任务。各中心校校长是本辖区贷款本息回收工作的第一责任人，全面负责辖区内的贷款本息催收工作。区资助中心为各中心校配备了最新的POS机，让学生及家长可以就近办理本息还款业务。、（7）全面完成中央专项彩票公益金教育助学项目“励耕计划”根据陕西省教育厅关于开展2022年中央专项彩票公益金教育助学项目励耕计划的通知，我区召开了有关会议，制定了实施方案，最终资助教师5名，资助资金50000元。二、取得的社会效益1、加强资助学习，准确把握资助政策。学生资助是一个全新的工作领域，政策性强，要做好此项工作，工作人员必须吃透文件、把握政策为了把资助工作做实、做到位，我们严格把握认定资助对象这一环节。确保贫困学生得到资助。2、加强宣传力度。学生资助工作是一项功在当代、利在千秋的惠民工程，做好舆论宣传，扩大正面影响，是推进这项工作的重要举措。几年来，我区充分利用学校班会、发放宣传册、网络等多种形式开展学生资助宣传和表彰活动。向学生、家长广泛宣传生源地信用助学贷款及贫困学生享有政策，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利和条件，努力使宣传工作覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知。3、“助学”与“育人”相结合。在切实保障家庭经济困难学生顺利完成学业的同时，我们始终把促进贫困生的全面成长成才作为资助工作的重要内容。一方面，在各中小学校积极开展“献爱心”活动，要求教师在对其他学生一视同仁的基础上，更多地关心贫困学生的心理、学习状况，对他们高看一眼、厚爱一层。针对一些因家庭经济原因厌学的学生，采用教师对贫困生一帮一、结对子的方式，用爱心和耐心呵护、感化每一个孩子，让他们充分感受学校和社会的温暖，重新树立学习信心。另一方面，注重加强贫困学生思想政治教育工作，其中特别重点突出对“成才”和“感恩”两个主题的教育，大力表彰和宣传自立自强的家庭经济困难学生典型，唤起全体家庭经济困难学生心灵深处的自我向上的意识，引导他们克服困难、立志成才、回报社会。三、存在问题和改进措施（1）存在问题1.学生资助政策宣传力度不够。相关部门和学校对学生资助政策宣传力度不够，宣传方式单一，导致群众对政策知晓率不高。2.困难学生认定缺乏合理机制，贫困程度难以界定。3.陕西省精准资助系统和全国系统对学校和幼儿园培训的太少，学校对系统不熟悉，操作生疏。（2）改进措施1.加大对国家各项资助政策的宣传力度：各级各类学校要对国家资助政策、资助体系做全面的宣传讲解，通过宣传栏、校园网和各班级资助人员等多种渠道正確宣传国家对贫困生的政策，让学生感到国家和学校对家庭经济困难学生的高度重视和亲切关怀。2.建立健全贫困学生认定机制，做到评定过程的公开、公平、公正。贫困生认定工作是对贫困生资助工作的第一步，是做好学生资助工作的前提和基础，必须建立一个制度化、科学化、规范化的学生资助管理系统。3.通过省市网上系统培训及区级组织培训，加强操作人员系统业务能力。四、下一步工作计划1.进一步加强对贫困学生资助的宣传工作，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。2．进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。3．逐步完善资助制度，规范操作程序，加强资助资金的管理和发放。4．公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育，使贫困生全面健康成长。5．加强生源地信用助学贷款业务工作，做好2022年度贷款本金回收后续工作，开展2023年度生源地信用助学贷款工作。6．继续以落实国家民生工程的有关指示精神为总抓手，提升服务意识,努力完成全区各个学段的资助工作任务，按照规定的业务流程，进一步规范资助工作程序，保证学生资助工作良性发展。7．加强做好各学段国家新的资助系统的培训和使用工作，确保信息录入准确，系统使用正常，监控落实到位。8．积极完成上级教育主管部门交办的学生资助工作。在今后的工作中，我们要不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我区学生资助工作顺利、健康、有序发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |