合阳县北庄幼儿园
发布时间：
2023-02-21 14:08
| 单位名称 | 合阳县北庄幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育幼儿教育。 | |
| 住所 | 合阳县解放路南段东侧 | |
| 法定代表人 | 孙春艳 | |
| 开办资金 | 342.2万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 合阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 51.11万元 | 53.89万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 合阳县北庄幼儿园按照教育局“静心做教育、潜心做教研、暖心做服务、冰心做管理”总要求，聚焦“质量、队伍、教研、课程”等关键词，丰富内涵，规范管理，打造特色，全面提升保教质量。现对一年各项工作总结如下。一、具体业务开展情况（一）冰心管理规范校园坚持以党的教育方针为准绳，深挖“萤火虫”文化内涵，积极探索科学管理模式，建构层级管理网络，推动幼儿园高质量发展。健全制度，依规办园。本年度，不断深化“萤火虫”文化内涵，构建“4+1+C”虫虫园本课程体系，制定了《洗消间管理制度》《幼儿园物品采购制度》《幼儿园自行采购管理办法》《库房管理制度》《车辆摆放管理制度》等，完善了《教师请假考勤制度》《幼儿园微信群管理制度》等规章制度，做到有章可循。分层管理，落实常规。2022年下半年，我们增设了工会主席、保教主任，健全了领导班子，为了进一步细化目标，我们推进教师量化考核“四化”管理：考核内容具体化、考核标准数字化、考核工作制度化、考核形式公开化。即各分管领导根据自己负责的工作细化考核内容及分值，召开行政会讨论通过，每月底分管领导对考核结果进行公示。在信息宣传方面严格落实“信息员撰写+分管领导审核+专人编辑+园长定稿”信息报道一体化模式。保育精细，着眼幼儿。坚持把好入园晨检关、营养膳食关、新生体检关、物品消毒关、食品卫生关，以培训考核促提升，以知识宣传为引领；制定“萤火虫”行为习惯养成目标体系，细化目标体系，月初明确目标，月底评价分析，促进幼儿良好行为习惯与学习品质养成。安全工作，坚定步伐。幼儿园始终把安全做为工作重心，梳理出“1+2+7+N”工作思路，即坚持“呵护健康成长”一个理念，宣传引导和危机管理两个举措，“安全教育、疫情防控、文明交通、食品卫生、周边环境、意外预防和安全演练”七个维度，N即：班级安全管理特色管理。环境浸润，无声无形。围绕园所文化，充分利用废旧材料，渗透行为习惯、交通安全、奥运精神、学习品质、家乡文化于幼儿园角角落落；二楼设置萤光染坊、萤密花园公共区域，幼儿驻足观赏、游戏体验；百花园分区责任到班，成为班级课程建设实践基地，自然、自由、自主的园所环境让每一个“萤火虫”自由飞翔。扎实保教，优化质量。修订《教育教学工作制度》，调整《班级一日工作流程时间表》，细化月活动安排，合理制定班级周活动计划，规范组织好一日活动，以五大领域为核心，以游戏为基本活动，编排新阳光早操；以创建文明校园为契机，创新德育形式，丰富德育内容，把诗经文化、文明养成、生活习惯等融入主题升旗、主题活动与一日保教中，通过传统节日、特殊节日及“开学第一课”等特定时段对儿进行品德教育，培养幼儿健全人格；召开“幼小衔接专题研讨会”，举行“幼小衔接”线上家长会，观看幼小衔接专题片《小学我们来啦》，每周推出一期幼小衔接家长课堂，分享一篇游戏活动案例，每月进行一次幼儿行为习惯测评，大班自主签到让幼儿学会认识钟表、填写来园时间，知道自己的排序，会讨论制定班级公约，让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。家园共育，发挥合力。为了加强幼儿园与家庭的联系，调动家长参与幼儿园活动的积极性，让家长科学育儿，我们创新家园共育途径。一是召开家委会、伙委会；二是举行线上家长会；三是邀请妇幼院儿科医生，给家长做线上秋冬季传染病预防知识讲座；四是结合“文明校园创建”活动，推送“文明习惯养成小妙招”、文明用餐倡议书、“弘扬好家风传承好家训”倡议书，让家长更好给幼儿做好示范。（二）潜心教研提升校园坚持“科研兴园”思想，以科学衔接、课程建设为重点，以常态化学习、研修、课题为抓手，创新活动载体，“研”味十足，“研”效显著。主题教研，提升自我。以“线上+线下”相结合，“集体+分组”相结合的形式，构建主题教研日模式。每天一小时，课程游戏、专业技能、保育技能，做真做实做细教研活动，在多元化活动中实现细研慢行，激发兴趣，提升专业。课例研修，力促实效。为了让教师挑战短板，突破自我，本年度幼儿园开展了艺术领域“一课三研”活动。一研以活动设计过程的梳理为目标，二研突出主要环节提问及回应，三研围绕幼儿收获及教师感悟进行。课题研究，成绩显著。坚持问题导向，结合园所实际，聚焦“小“实”“快”的特点，开展小课题研究，充分发挥课题领导小组的职能，对上学期立项课题资料进行鉴定，对立项的县、市级课题，我们实施中期督导，大大促进了课题研究的实效性。目前，幼儿园1个市级、2个县级、7个小课题已顺利结题，2个市级、3个县级、8个小课题顺利立项进入研究阶段，实现了班班有课题、人人有参与。活动引领，丰富内涵。以《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，开展丰富多样的活动，促进幼儿全面发展。以“读书主题月”、“艺术主题月”、“运动主题月”、“诗经进校园”、“节日教育”、“劳动实践”、“社团活动”等特色主题活动为载体，渗透行为习惯培养，全面评价幼儿成长。课程建设，凸显特色。以“萤火虫”文化为引领，沿着回望—思考—孕育—深化的思路，经过一年的实践、反思、总结，“萤光”园本课程已初见成效，百花百果百虫落地生根，形成了《评价管理册》《故事成果集》，完成了省级课程建设示范基地申报与答辩，专家王怡教授给予充分肯定和高度评价。队伍建设，聚力赋能。坚持“作风建设永远在路上”，持续加强自身建设。组织召开党风廉政建设会议和作风建设查摆、师德师风突出问题专项整治、教育领域突出问题专项整治等活动6次。重温《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，常态做好“六晒”工作；签订《师德师风承诺书》《教师违规补课、收受礼金目标责任书》《廉洁承诺书》，持续抓好廉政教育，全面推进廉洁校园建设；开展师德师风演讲赛，组织案例警示教育，定期开展谈心谈话，驰而不息纠治“四风”，突出教育在先、预防在先、警示在先。坚持“打铁还需自身硬”，不放松专业学习。（三）暖心服务情暖校园多方举措，改善环境。在“萤火虫”文化引领下，幼儿园创设文化墙，增加了萤翼团队与荧光日记板块，先后修建门卫房、洗消间，购置绘本图书、亿童区域材料、分区柜6组、木梯组合、炭烧积木等户外游戏运动器材，定制室外收纳柜，粉刷了档案室、保健室、办公室，对北楼墙围、窗台进行软包，活动室外展示墙、阳台全部安装吸音板；班级更换了毛巾架、水杯架，配齐了一体机；幼儿园门口、过道、多功能厅安装了LED；改造了办公室电路，为全体师幼创设了温馨安全的学习生活环境。点滴关爱，感受幸福。关爱教师，坚持“五必到”；在经费紧张的情况下，配齐保育教师，实现“两教一保”；各类荣誉经费奖励。二、取得的社会、经济效益“天道酬勤”。在全体教职员工的辛勤努力下，幼儿园紧盯园所文化方向，规范园所科学管理，稳步提升保教质量，圆满完成了各项保教工作任务，办园水平逐向规范化、科学化、精细化发展，受到上级部门及社会各界的一致好评。本年度，幼儿园先后荣获“陕西省文明交通示范校园”“陕西省幼儿园课程建设试点示范基地”“合阳县幼儿园文化建设试点示范基地”“合阳县学前教育高质量发展先进集体”等荣誉称号，承担了县教研室组织的“第二届课堂创新大赛”“苏陕协作幼儿园沉浸式现场主题教研活动”，园所无一例不安全事故发生，幼儿园实施的“创美”荧光课程得到教研室的充分肯定和家长的一致认可。三、存在问题及整改措施存在问题：东边教学楼楼顶及两个活动室、后院户外活动场地急需改造，大型玩具已到报废年限。“4+1+c”荧光园本课程实施的深度不足。教师队伍的专业性有待提升。整改措施1.积极申报、争取项目资金，大力改善办园条件。2.继续发挥课程建设领导小组的引领作用，坚持以年级组为单位进行一周一次的主题课程审议，以园为单位进行一月一次的课程故事分享，一学期一次的特色课程经验总结。3.拓展教师培训途径，加大培训力度。一是提高骨干教师外出培训比例，持续落实“转培”制度；二是利用苏陕协作原有资源，建立“互联+”机制，开展线上交流研讨；三是发挥本园省级专业技能标兵优势，推进“理论+实践”面对面技能指导，助推教师向专业化迈进。四、下一步工作打算1.坚持办园条件大改善。幼儿园通过多方筹资，改善硬件设施。对幼儿园对东边教学楼屋顶与活动室、后院户外活动场地进行改造，根据幼儿年龄特点，选配购置适宜的大型玩具等，为幼儿创造更加愉悦的学习生活环境。2.坚持队伍建设再提升。通过更加科学的教师培训模式，全面提升教师综合素养，引领全体教师和幼儿共同成长，着力打造阳光自信的教师团队。3.坚持文化引领促内涵。将“萤火虫”文化与特色课程、特色活动、德育活动、园所管理等深度融合，促进园所内涵迈向深水区。征途漫漫，唯有奋斗。北庄幼儿园全体教师将以匠心敬初心，以初心致未来，栉风沐雨，携手奋进，拨亮荧光点亮未来，踔厉奋发达成“幼有优育”北幼品质，笃行不怠谱写“美好教育”全新篇章。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获得“陕西省文明交通示范校园”“陕西省幼儿园课程建设试点示范基地”“合阳县幼儿园文化建设试点示范基地”“合阳县学前教育高质量发展先进集体”“2022年度目标考核先进单位”、被合阳县授予文明校园 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |