榆林市横山区第八幼儿园
发布时间：
2023-02-17 08:25
| 单位名称 | 榆林市横山区第八幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆林市横山区兴丰移民小区 | |
| 法定代表人 | 顾兴荣 | |
| 开办资金 | 620万元 | |
| 经济来源 | 财政全额预算 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 89.08万元 | 68.28万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第八幼儿园.公益 | 从业人数 52 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 依据教体局2022年工作报告，坚持党对教体工作的全面领导，以“新教育”实验为抓手，聚焦“课堂革命·横山践行”，进一步凝聚思想、明确任务，履职尽责、担当作为，完成好教体局关于印发《幼儿园2022年度责任考核内容》，全力推动我园各项工作高度创新发展。2022年全体工作人员认真完成了全年各项工作任务。简要汇报如下：一、主要工作情况（一）高品质后勤管理在新冠肺炎疫情的第三个年头里园委会、教代会以保障幼儿游戏化活动全面开展，让老师工作舒心、让幼儿生活舒适、让家长放心为目标，培养后勤与资助管理人员，推进资助管理工作制度化、规范化和科学化。切实推进“阳光食堂+智慧监管”系统工程，全面规范食品加工制作过程，加强食品安全监管，倡导幼儿节粮光盘行动。大力改善办园条件，教学环境我们是这样做的：疫情工作常态化，党员干部带头核酸采样，领导干部带头下沉社区，教师人人都会扫码打包，负责人员数据上报及时，疫情防控知识师幼家长了解熟知。（二）“每月一事”游戏化活动落实新教育利用《幼儿园保育教育质量评估指南》开设具有地方特色的园本课程和特色活动课程，开展好幼儿园特色社团活动。对不同年龄段进行语言、健康、社会、科学、艺术展开评估。在个性发展的同时促进幼儿身心均衡和谐发展。每月一事为主题，课程游戏化塑造品格促进幼儿全面发展一月“迎新月”新年文化二月“和谐月”亲情教育三月“雷锋月”螺丝钉精神四月“读书月”阅读兴趣五月“劳动月”热爱劳动六月“快乐月”七彩童年七月“红色月”忆苦思甜八月“行走月”开阔眼界九月“感恩月”尊师敬长十月“爱国月”家国情怀十一月“口才月”能说会道十二月“梦想月”立志定性共同体示范引领四月份顾园长在共同体围绕管理、课程做了《放手做润物无声的教育》专题讲座；九月承办了游戏案例评选；十月承办了教学能手大赛；疫情影响十一月举办了线上新教育成果交流展示活动，得到了共同体内各园的认可。（四）亮点工作1、教师评价体系根据幼儿园新时代教育评价改革要求，完善教师绩效考核方案，充分发挥考核结果的激励作用。完善骨干教师培养体系，强化人才发展工作。（1）教师队伍划分：根据教师队伍建设方案依据标准对所有教师划分为引领型、提高型、成长型三个层次，并对三类教师采用分级分类培养培训等方式提升教师专业素质，实行梯进梯退制。（2）教师队伍分层量化考核：根据队伍建设方案对一线教师、中层领导，分层分类量化考核，邀请家长入园对教师师德师风等方面进行评价，已有完整的量化考核评价体系，优胜劣汰择优任用。（3）开展了保育员技能大赛、教师专业技能大赛、教学能手大赛、微课制作比赛、优秀游戏案例评选等活动，鼓励教师积极参加园外的各类竞赛投稿活动，并通过日常考核、专题培训、骨干带动、听评促教、创建驱动、榜样学习、家长评价等方式促使教师专业成长，提升八幼教师队伍整体水平上台阶。2、课程体系（1）有完整的课程规划大纲，内容涉及五大领域、传统文化、爱国教育、安全知识、卫生保健等。（2）目前已有《水的世界》《数学》《传统节日》《舞蹈小精灵》《创意美工坊》等6个园本课程；（3）“和幼苗一起成长”系列《土豆奇缘》《呀！辣椒》《瓜趣横生》等班本课程即将成为园本课程。二、取得的经济社会效益持续巩固拓展教育脱贫攻坚成果，推进控辍保学从动态清零转向常态清零。持续落实控辍保学“七长”责任制，加强台账管理和动态监测。教育资助59名幼儿，确保每位资助幼儿情况属实。三、工作中存在的问题1.中高层配备人员不足。现有一正一副两名园长，一名工会主席。缺一名副园长、一个保教主任、一个保育主任、一个党建管理员、一个总务主任。主要是教师队伍年轻化，90％是刚刚入职教师，培养速度跟不上需求。2.幼儿餐厅与活动室空间小混合使用不利于疫情防控。3.游戏化课程的建设还需要加强，幼儿的游戏精神加大力度引导。四、整改措施提升保育观念，认识保教结合的重要性。观念对行为起到导向的作用，无论是幼儿园园长还是其他工作人员都要真正认识到保育工作的重要性，自上而下树立正确的保育观，改变重教轻保、重智轻德、重知识传授轻个性培养等错误观念，从思想上认识到保育工作并非是保育员的“专利”，幼儿园工作人员都要承担相应的责任，确保保教工作的顺利开展。针对幼儿园中存在的保教脱节的现象，教师和保育员应该更新观念，全面落实各项保育工作，将保教结合原则真正落到实处。五、下一年工作计划1.内培养外调入配齐管理层人员，让老师们从兼职任务中解放出来，专心的为幼儿发展服务。发展一名党员，培养一名教学能手。2.幼儿餐厅独立，满足幼儿单人单桌，便于传染病防控。3.把教科研成果、游戏化活动、园本课程用1+N模式紧密联系起来，提升教科研水平。只要我们朝着正确的方向脚步不停，始终坚持用1+N润物无声的教育模式让每个孩子富有个性的成长，把立德树人、和谐发展、共同成长的办园理念落实到实处，我们的收获一定会越来越多。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |