渭南市华州区大明镇中心小学
发布时间：
2023-02-14 08:46
| 单位名称 | 渭南市华州区大明镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市华州区大明镇大明行政村 | |
| 法定代表人 | 牛海龙 | |
| 开办资金 | 127.6万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市华州区教育科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1528.92万元 | 1397.52万元 | |
| 网上名称 | 渭南市华州区大明镇中心小学.公益 | 从业人数 85 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规的规定，按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的要求规范运作，没有涉及变更登记手续，规范使用印章、证书，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在渭南市华州区教育科学技术局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：业务开展情况德育工作师德建设工作是学校的一项重要工作，因此我们开展了“师德教育周”活动，举办了师德师风演讲比赛，组织全体教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，引导教师树立正确的世界观、人生观，树立正确的价值观、幸福观、苦乐观，树立忠诚人民教育事业的理想，坚定为人民服务、以学生为本的信念，提高教师的思想政治觉悟和加强师德修养的自觉性。（二）学校管理全体成员探讨促进各校课堂教学改革的方法和措施。积极为教师搭建专业成长的平台，通过选派教师参加各类培训，并合理安排培训教师进行汇报展示活动，促进了培训教师的成长。各校相继开展了“良好行为习惯养成”、“多彩社团活动”、“热爱老师、感恩老师”、“文明餐桌”、“学雷锋”“家风家训”“安全纪律”等活动，让学生明确认识到德育的重要性，促进学生的身心健康发展。（三）教学工作先后对各校进行了全面的开学工作检查和期中、期末教学常规检查，并将各校的常规教学纳入日常检查之列，规范各校日常教学工作。9月份，辖区各校均开展了全员听评课活动，并评选出校级教学能手。中心小学统一组织在全镇范围内开展了“镇级教学能手评选大赛”。积极开展“劳动实践教育”活动，积极落实“双减”政策，因地制宜做好“课后服务”工作。二、取得的社会、经济效益本年度，我校以科学发展观为指导，坚持依法治校、依法施教、教书育人、深入推进教育教学改革、全面实施素质教育，促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升，赢得上级领导和社会各界的赞誉。我校是国家举办的以“实施小学义务教育，促进基础教育发展。”为宗旨的社会公益事业单位，开展业务所需经费均来自财政全额拨款，故无经济效益。三、存在的问题和改进措施(一)、存在的问题管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落后，不利于学校工作的有效开展。教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化，部分教师工作积极性不高。学生管理有待加强，学习风气不够浓厚，各种行为习惯的养成缺乏系列教育。网络资源利用率不高。校园文化建设需要加强。（二）、改进措施加强制度建设，注重细节管理。制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。管理形式多元化。积极采取教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。加强常规管理工作的监控，在落实上下功夫。注重教师的专业发展。加强校本培训力度。明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。关注教师队伍的心理健康。四、下一步工作计划1、坚持搞素质教育，狠抓教学常规管理的督导落实。2、进一步加强对各校的规范化教学管理，落实校本成果，促进教学管理工作的稳步提升。3、继续加强班主任队伍的建设和培训，加快青年班主任的成长，建立一支“素质高、能力强”的班主任队伍。4、进一步推进校园文化建设，全力打造团结、奋进、具有浓厚学习氛围和文化精神的校园。5、依据各校实际，创设学校育人环境，在各校创建特色团队，促进学生的个性成长和发展。6、通过成立教师帮扶小组，促进学科教师之间的交流和研讨，为薄弱学科和新教师教师搭建交流的平台。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |