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西安市临潼区代王初级中学

发布时间: 2023-02-13 10:54
单位名称 西安市临潼区代王初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育
住所 西安市临潼区代王街道北侧
法定代表人 孙莎
开办资金 2206万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市临潼区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
577万元 735万元
网上名称 从业人数  101
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况,没有涉及变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、开展业务情况1、严格执行教学法规,开足开好各种课程严格执行各级教育行政部门文件精神,切实减轻学生过重的课业负担。做到开齐课程,上足课时,实现学科安排合理,课表设计有效,为高质量完成各科教育教学任务奠定基础。继续加强活动课程的教学与管理,综合实践活动能制定切实可行的实施方案,重视过程,让学生得到感受和体验。2、教学常规工作。开展教学常规检查,更好的督促教师的教学。每学期初、期中、期末对教师教案、听课记录、学生作业情况等进行定期检查。针对中考,制定计划逐周落实。开学初,针对九年级实际情况,召开九年级教师会议,要求教师对学生从最基础的知识抓起,做到一对一,教师包学生,学生之间优差帮扶,通过考试促教学,通过教学要成绩。3、教科研工作。开展教学质量分析会议,学校优质课赛教活动,积极参与秦陵初级中学名校+活动。根据名校+活动安排,先后参加物理、数学诊断课活动,效果显著,组织教师积极参与区级以上教育教学研究活动。本学期上报省级课题一项,研究正在进行。鼓励教师撰写教学论文,教学反思,组织教师上报区教研室教育教学成果10多人次。完成上级安排的各种培训,各种形式的座谈会,教研活动;以上工作使教师在一定程度上提高了执教水平,改进了教学技巧,培养了从教责任心,转变了自身形象,创新了教学理念。4、指导组织全校师生开展各种活动,丰富校园生活。指导语文教研组安排完成第25届推普周相关活动(9月14——20日)开展“经典诵读”教育活动。七年级学生主抓《学庸论语》诵读,九年级进行经典征文活动,八名同学作品上报区教研室参与区级竞赛。组织理化生组完成科技创新大赛,作品汇总上报区科协。完成“讲普通话写规范字”系列教育活动。规范有序完成学生体质健康测试及数据上报工作。扎实做好课后延时服务。抓好德育促成长。围绕工作目标,学校始终坚持把学生行为、学习习惯的养成作为管理的中心工作,继续坚持学生养成教育。坚持抓卫生、纪律、两操、礼貌、爱护公物等内容的评比,每周公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识同时也规范了学生的行为,为创建和谐校园打下了坚实的基础。做好贫困学生资助工作政教处、总务处完成了全校留守儿童调查统计和贫困生的调查摸底、资料上报工作。在今年的贫困生资助工作中,学校在区贫困学生资助中心的指导下,增强服务意识,对贫困学生逐一落实,贫困学生家长对学校的工作非常满意。校园安全常抓不懈。成立代王初级中学安全领导小组,加大课间巡查力度,安全教育力度,开展防震、消防安全演练,增强师生自我保护能力,教育师生严格落实疫情防控工作,确保师生身体健康。适逢节假日,学校与学生签订安全协议书,并以一封信的形式告知学生家长做好假期内学生安全的监护人。党建工作。理论学习常抓不懈。教育引导党员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,切实强化“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。(2)纪律教育学习宣传活动成效显著。持续巩固“转作风、强担当、提质效”纪律作风大整顿成效,充分发挥党员示范岗先锋模范作用。(3)作风建设专项行动暨推进清廉学校建设工作持续推进。(4)对标“勤快严实精细廉”标准,坚决克服“慵懒散慢虚粗”问题,大力推进“清廉学校”建设,推动学校各项工作高质量发展。疫情防控工作不放松。2022年党支部抗疫先锋队用实际行动践行了党员的庄严承诺。二、取得的经济和社会效益1、强化财务管理,规范使用教育经费。学校完善了财务管理制度,重大开支需经过教代会审议讨论通过,各类资金使用规范,做到每学期公布一次教育经费运行情况,财务管理无违规行为,接受了教育局财务工作检查。2、坚持依法治校,规范办学行为。学校严格依法治校,依法执教,实行校长、班级、教师承诺制,强化“三风”整顿,学校未发生乱收费行为,未出现乱办班、乱补课现象,未发现教师乱定资料现象。三、存在问题1、家长学校问题:在面临学生难管理的实际面前,很多问题在于未能及时与家长做好沟通,沟通的缺乏造成彼此间的不理解;2、激励机制还需进一步完善,以达到促进教师工作积极性的目的四、今后工作打算1、要加大教师培训力度,营造科研氛围。扎实开展教科研活动,提高教师业务素养。2、要进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念,探索学生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。3、加强学校各部门的合作与配合,加强教务、德育的管理职能,增强全局意识和凝聚力,使学校至上而下形成合力。。4、依据课程标准,结合我校的实际情况,尽快建立学生学习评价细则,对学生有一个公平、公正、公开的评价,以评价促进学生全面发展,促进学校教学质量的提升。
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