渭南市供销干部学校（渭南商贸技工学校）
发布时间：
2023-02-01 14:13
| 单位名称 | 渭南市供销干部学校（渭南商贸技工学校） | |
| 宗旨和业务范围 | 培养中级技术人才，提高社会职业素质。供销系统干部职工业务培训；面向社会招生开办成人中专以及技工培训班。 | |
| 住所 | 渭南市西南京路23号 | |
| 法定代表人 | 刘平利 | |
| 开办资金 | 413万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市供销合作社 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 497.9万元 | 519.18万元 | |
| 网上名称 | 渭南市供销干部学校.公益 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在市供销社的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现开展主要工作情况一、开展主要工作情况按照疫情防控有关要求做到“停课不停学”，完成了线上线下有效衔接教学工作。按照省厅要求开展了“教材、教辅等读本的排查整改工作”。不断优化我校所有书籍结构，提高各类图书质量，持续加强校园图书建设。继续坚持技工教学的理论与实践相结合的教学方式和分步教学法。将每个专业学生的培养目标、学习内容分阶段细化，无论是理论知识还是实践操作能力都要按月按标准考核，达到标准过关，督促学生完成阶段性的学习任务，使学生的学习能力和兴趣明显提高。严格按照部颁教学大纲，结合学校自身实际，编制教学计划和各专业的授课计划，按照计划严谨教学。同时按照“细则”要求，不断改善教学条件，增添教学设施设备，想方设法提高教学质量，改善教学环境。加强学习过程检查，开展定期听课，抽查学生课堂笔记、作业等，开展教案展评活动，激励老师不断提高教学能力，督促学生保质保量完成学业。为了鼓励学习优秀的学生上进，解决中职文凭低的现实问题，鼓励动员学习成绩好的学生参加三校生单招考试、成人高考，2022年我校报名参加单招考试学生共52人。抓好班主任工作，确保良好教学秩序。各班主任对学生安全、卫生、纪律的日常督促与检查常抓不懈，每天早上上课前督促检查校园卫生。上课后，进公寓检查安全卫生，清理个别不上课学生。上课期间安排人员检查巡视课堂纪律，及时发现问题，解决问题。丰富学生的校园生活，锻炼培养学生的组织能力和团队精神。学生科组织各班每周召开一次主题班会，通过宣讲教育、交流讨论、演讲多种形式，分别围绕党史学习教育、法制教育、安全知识宣传教育、预防艾滋病、饮食健康教育、防疫知识等内容，全年共计开展班会30余次。开展法制教育、心理建设、文化遗产、建党101周年、消防安全5次集体活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，将思政教育有效融入日常教育教学管理之中。2022年我校收支基本保持平衡。财务科严格执行《新政府会计制度》，严格落实财政预算，政府采购等各项财务管理制度规定。严格按照实物资产管理制度，进行领物登记签字，严格执行办公用品和学生实训材料采购领用管理制度。严格水、电及办公用品的管理，大力开展学生爱护公共财产的教育活动，坚持勤俭办学的方针，凝聚风清气正、勤俭节约的正能量，努力形成了勤俭节约、廉洁奉公的良好风气，推进清廉校园建设。严格执行单位车改实施方案，完善业务用车管理制度，加强管理，节约支出，坚持节假日封车；严格财务报销流程管理制度、坚持执行公务卡结算制度，严格执行公务接待制度，节约“三公经费”支出，各项措施收效明显。二、社会效益情况1、2022年共招长训学生118人，，其中秋季招生102名，春季招生16名，2022年各类培训达600余人次。2、全年实现收入676.82万元，总支出655.84万元，事业结余20.98万元。3、坚持续开展“县校合作”技能提升培训工作，全年共开展重点群体就业技能培训9期423人次，开展企业职工通用素质培训4期171人次。圆满完成了合同兴电子商务有限公司和陕西百康农业开发有限公司企业64人的新型学徒制培训课程。充分发挥职业技能等级认定站的优势。学校严格按照相关文件精神和市鉴定中心要求积极开展技能等级认定工作。对我校符合条件的电子商务专业和数控加工专业的65名学生进行职业技能等级认定工作，鉴定合格57人。以第三方资质鉴定社会人员100名，合格71人。三、存在的问题及整改措施2022年经过全校上下的共同努力，较好地完成教育教学管理的各项工作任务，学校整体工作稳步推进，但也存在一些问题：一是系统内培训作用发挥不力。没有将职业教育与乡村振兴相结合，与供销社综合改革相结合。由于缺乏组织手段和资金支持，只开展了职业技能提升培训，系统内培训基本没有开展。二是学校办学条件落后。基础设施建设存在明显短板，新型专业转型构建困难，现有各专业陈旧脱节且整体发展水平缓慢，提升不够；学校仅占地12.4亩，离普通技工院校设置标准校45亩的要求相差甚远，面临终止办学风险。三是学校师资力量较弱。学校目前在岗23人，编制19个，其中男性教职工比列35%，女性教职工比例65%，在职人员平均年龄46.2岁，专业技术岗位79%，管理岗位9%，工勤岗位13%，持有教师上岗资格证11人，占比48%。学校受控编限制，14年来未进一名正式人员，无法引进高素质高技能人才，人员老年龄化严重，教职工面临断层，外聘人员数量多、压力大。四是部分实习实训设备老旧，校舍面积有限。今年虽更新了部分实训设备，但实训工位缺口还是很大。虽然学生活动场所经多次改造提升，但图书馆、篮球场、羽毛球场、乒乓球桌场地数量有限，无法满足学生活动需要以及学校各项体育活动的正常开展。2、2022年学校整改措施（1）进一步加强系统内培训，（2）加强学校的硬件和软件建设和完善，（3）加强年轻教师队伍的建设。四、下一步工作打算1.继续开展职业能力提升行动，企业新型学徒制培训，合理利用资源优势，积极组织开展各类培训，以长补短，争取各级政府各项补贴和上级部门支持，使学校能够正常运转。2.进一步加强教学管理，聘用技术过硬，能力强，水平高的优秀教师，不断提升教学质量。3.始终抓住生源这一关系学校生存发展的生命线，加强培训，扩大网络，采取有效措施，想方设法保持现有生源数量。4.坚持就业升学两手抓，积极开展市场调查，广泛联系各用人单位，精心选择我校毕业生的就业实习单位，进一步做好学生的就业安置工作。加强学生学历提升培养，开足开齐各类课程，着力培养德智体美劳全面人才。5.积极开展系统内培训，在市社党组的关心下，在市社各科室，各部门的组织和支持下，认真开展全市供销系统各类业务技能培训。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 陕西省技工学校办学许可证发证机关：陕西省人力资源和社会保障厅有效期：2022年4月至2026年4月 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |