蓝田县葛牌镇中心学校
发布时间：
2022-09-27 10:55
| 单位名称 | 蓝田县葛牌镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县葛牌镇葛牌街 | |
| 法定代表人 | 高欣锋 | |
| 开办资金 | 612.99万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 564.54万元 | 564.54万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县葛牌镇中心学校.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我校教育教学工作紧紧围绕教科局的工作部署，在学校领导及全体教师的支持与努力下，按照“办好家门口的教育”的工作理念，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。一、开展的业务（一）抓基层党建情况一是抓好党建组织机构，健全科学管理机制。按照《蓝田县教育科技系统党组织标准化建设准则》，2021年10月葛牌镇中心学校党总支进行了改选，下设3个党支部，由葛牌镇中心学校党总支统一领导，党员涵盖全镇各校、公办幼儿园领导及普通员工，确保党领导一切教育、抓教育的一切，进一步落实了工作责任、提升了党支部的管理效率和水平。二是提高了党领导下的全体教职员工的政治站位。深入开展党史主题教育活动，严格把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。党总支部严格落实“三会一课”制度本年度共开展主题党日活动12次，圆满完成县委、教育局党委的各项工作安排任务。今年七一前夕组织全体党员干部和学校中层以上领导在葛牌镇红军魂广场进行不忘初心、牢记使命教育。三是积极开展党建+活动。本年度积极发挥党支部在学校管理、教育教学、义务教育均衡发展“双高双普”、教育脱贫攻坚、平安校园等各项工作中的领导及先锋作用，全体教职员工凝神聚力使全镇各校校容校貌、基础设施得到彻底提升，教育教学质量稳中有升，教育脱贫攻坚中党员干部带头利用工作之余加班加点奉献爱心得到了家长的一致好评。平安创建扎实有效，一年来无安全事故发生。教育教学质量稳中有升，办家门口满意教育已基本实现。（二）以德育为先导，推动学校各项工作稳步向前1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂范，积极深入班级听课，开展教学研究，督导学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。2、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规，提高教师依法执教的能力。为强化教师的师德修养，开展了师德教育月活动，从领导测评，教师测评和学生评价三方面进行，评出了3位师德标兵和5位师德先进个人。3、坚持“育人为本，德育为先”，提高学生道德情操水平。4、规范少先队工作。5、构建以人为本、尊师爱生、民主和谐、团结进取的人文环境，提升校园管理水平。（三）以《蓝田县义务段中小学教学常规管理实施细则》为蓝本，实行精细化教育教学管理工作，提高教育教学质量。（1）实行校长、教导主任、科任教师三级教学管理责任制。（2）我们对课堂教学质量的管理办法是：⑴、随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议；⑵、每学期安排课堂评优。然后利用校本教研活动进行评课，共同研讨课堂教学改革的经验和做法，提高教师的课堂驾驭能力，真正建设高效课堂。（3）在作业布置与批改方面，我们还要求教师做到有留必查、有查必改、有改必讲、有错必纠。同时严格控制作业量，提高质量，无加重学生过重的课业负担的现象发生。（4）对教师的教学工作除了平时的检查，随堂听课外，我们还注重了过程管理。每学期对教师的教育教学工作进行认真评估，包括：一听（听课堂教学）；二看（看备课笔记、作业批改）；三总结（总结教师教学的成功与失败，对存在的问题及时纠正并提出改进措施）。（5）为搞好学生养成教育，我镇制定了《学生日常行为规范》等一系列规章制度，以强化学生的规范意识和养成意识。（6）为使学校的各项管理制度得到很好的落实，我们制定督导检查制度。首先是定时检查，在学期初、期中、期末都会组织一次常规工作检查。中心校、学校、教导处还经常不定时、不定人的进行教学督查。（7）为使校本教研常规化，我们将教学研究与教师日常的教育教学工作紧密结合起来，并制订了《教研工作常规要求》。（8）坚持科学导向，树立科学的评价制度。落实全课程测试制度，严禁公布学生检测成绩，严禁以检测成绩对学生进行排名，实行等级加评语的学生学业成绩评价制度。（四）体卫艺工作有声有色(1)本学期我镇各校积极开展冬季运动会，通过运动会挖掘了学生运动潜能，发展培养学生特长，各校的体质健康监测已完成上报工作，学生的体能得到了提升。(2)各校积极发挥音乐、美术、书法等部室功能，社团活动丰富多彩，培养了学生的综合素养，让学生的校园生活更加多姿多彩，极大地促进了学校教育教学质量的提升。(3)在国庆前夕，积极开展迎国庆活动，通过鲜花造型、悬挂彩旗、横幅、LED等营造节日氛围，各校举办诗歌朗诵会、歌唱我的祖国等唱响爱国主义旋律，让师生感受到祖国的强大，树立了自豪感和责任感。（4）培养环保意识，让天更蓝、水更清、地更绿。（五）重视日常安全教育，树立安全保护意识1、夯实安全责任意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，进一步完善了《安全工作奖惩和责任追究制度》，把安全工作作为学校教育工作的首要大事，经常开展安全自查。积极消除校园内的安全隐患，严防校园安全故事的发生。2、配足配齐“三防”物资。3、经常开展安全宣传教育。4、我校还不定期的进行安全演练，提高学校实际应对和处置突发安全事件的能力。（六）扎实做好控辍保学和教育扶贫对辖区内义务教育阶段适龄儿童少年进行全面排查情况，无失学和辍学。按照属地属校原则统筹安排辖区建档立卡贫困户子女教育扶贫工作，得到学生及家长好评，在上级检查中收到高度认可。（七）真正办好营养改善计划工作，确保惠民工作落到实处1.营养食堂建设。截至目前全镇除2所学校营养午餐外仍是课间加餐，其余学校学生食堂供餐全部得到落实，学校食堂全部建设完毕，管理规范，为家长解决了后顾之忧。2.规范九册十档。（十）加强幼儿园工作1.规范办园行为。2.小学化治理。3.启动镇村一体化管理。在我镇落实学前教育“镇村一体化”管理工作的统筹布局规划，加大镇中心园建设和提升力度，重点落实“四个共享”和“五个统一”，推动全镇学前教育持续健康发展。（十一）抓实校外培训工作，营造良好的校外培训市场二、取得的效益1、教师队伍建设效果良好。2、强化控辍报学措施，确保适龄儿童就近入学，残疾儿童一并入学，无一名学生辍学，各项资料详实，教育扶贫效果显著，资助社会反响良好，在各项工作检查中获得好评。3、抓好规范管理，实行校长、教导主任、科任教师三级教学管理责任制，规范教学工作过程管理，从平时、从细节抓管理，促进学校教育教学工作规范化、科学化。4、安全工作执行责任追究制度，安全教育日常化，安保设施配备齐全，无重大校园事故发生。5、社会反响赞誉较高。在上级的正确领导下，在全镇教职工的共同努力下，我镇教育教学工作稳步推进，教育教学质量显著提升，学生综合素养得到全面提高，全面工作得到社会各界高度肯定，得到教育同行普遍认可，在上级的各项工作检查中得到表扬。三、存在问题1.教师紧缺制约全镇科学高质量发展，为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。2.在精细化管理上还需进一步加强，在细节上要进一步深化。3.教师教学反思力度不够，教科研意识不强，能力有待提高，管理有待加强。四、整改措施。1、继续深入开展党建活动，将党建工作落实到全镇教育系统各项工作之中，筑牢教职员工的党性意识、全局意识、服务意识，扎实增强“四个意识”，坚定了“四个自信”。2、科学布局，整合资源。3、围绕教学质量的快速提高，严格以《蓝田县义务段中小学教育常规管理实施细则》为根本，进一步狠抓内部管理。4、进一步加强教师队伍建设和师德行风建设，努力造就一支德才兼备、紧跟时代潮流、富于创新精神的教师队伍。5、始终绷紧校园安全这根弦，做好宣传教育、日常管理与服务工作，继续创建平安校园。6、进一步提升学校管理水平，增强学校的创新意识和开拓精神。7、继续扎实做好脱贫攻坚、资助和控辍保学工作，建立常态化、制度化工作体系。五、今后打算。回望2021年度，我们将在县教育局和镇党委政府的正确领导下，坚持“以教学为中心，以质量求生存”的信念，进一步强化教育质量意识，强化管理责任意识，强化安全稳定意识，扬长避短，求真务实，开拓创新，为葛牌镇教育的发展做出应有的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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