府谷县第二小学
发布时间：
2022-09-21 15:49
| 单位名称 | 府谷县第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 府谷县新府路新农村巷2号 | |
| 法定代表人 | 刘杰 | |
| 开办资金 | 1156万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 府谷县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 563.01万元 | 517.11万元 | |
| 网上名称 | 府谷县第二小学·公益 | 从业人数 89 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在刘杰校长的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、2021年主要工作党建工作情况1.为庆祝建党100周年，学校组织了系列活动。本学期，学校组织开展了系列活动，例如：“走进新时代，重温中华经典”诵读比赛等活动。学校制定了“学党史”工作方案，组织党员教师深入学习党史，进行了党史知识测试。学校高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，继续按照上级有关部门的会议精神，以党建统领教学工作。2.严抓干部作风。为把从严治党要求落实到学校党建工作的各个方面，弘扬严细深实作风，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，学校召开了干部作风集中整顿动员部署会议，安排部署了干部作风整顿的相关工作，刘杰校长也在会上作了动员讲话，会后安排专人进行了大力宣传。真正使党员干部教育管理严起来、实起来，增强党组织的凝聚力战斗力。9月1日我校召开了干部作风整顿专项工作会议。常规管理工作1.计划、总结制定情况。开学前，学校制定了本学期的工作计划，教导处对本学期学校工作逐周进行了安排。同时，要求各部室、教研组及时制定计划并加以落实，计划能符合实际，及时分析、反馈学科教学情况，提出学科教学改进的指导意见，开学工作正常有序地步入常规。学校各项工作的过程性记录详实、完整，学校安排的各项教育教学工作，教师的落实情况也较好。临近期末学校安排各部室、全体教师及时进行本学期工作的总结，按时上交相关材料。2.做好学校教导工作。在课程安排上做到开齐课程，开足课时，把音体美、实验、科学、信技科目放在与语、数同等重要位置来抓，纠正学生只埋头学习语文、数学，而忽视其它学科的现象。注意培养学生特长，上好音体美和信息技术课。科学实验课教师要严格按照《榆林市实验标准》上好实验课。开学第一周，学校针对学生进行了习惯养成教育，学习《小学生守则》、《府谷县第二小学一日常规》，加强学生的行为习惯养成。3.规范学校办学行为。开学初，杨茜副校长组织教师学习了“双减”政策之下的教学常规要求。要求教师要关爱学生，切实减轻学生课业负担过重的问题，再次明确了一、二年级不布置书面作业，三到六年级学生书面作业不超过一个小时，每天安排学生阳光体育锻炼不少于一个小时，学校要求教师组织学生认真做好“两操”。为了促进学生全面发展，学校开足开齐音体美和健康课程，确保学生的健康成长。同时，规范教师的从教行为，切实减轻教师的负担，学校继续要求三年以上工龄教师备简案，进一步减轻教师的额外负担。4.“三查三整治”工作。学校制定了“三查三整治”工作方案，针对此项工作也进行了详细的自查整改落实。学校严格学籍管理，落实“一人一籍、人籍一致、籍随人走”政策。开学初，学校安排校委会成员排查我校周边治安、食品经营场所、交通安全等情况，发现问题及时进行处理。5.做好德育工作.学校坚持党对教育工作的全面领导；坚持五育并举，德育为先；坚持将立德树人贯穿于学校德育工作的全过程。一是建立了德育工作领导小组。由校长担任领导小组组长，学校其他部室配合，少队辅导员具体实施的工作机制。二是建立了协同育人机制。健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日等各种家校沟通渠道，帮助家长提高家庭育人水平，促进学生健康成长。三是健全了学校德育工作制度。保证德育工作有计划、有组织、有落实、有评比、有总结，形成以班主任为骨干，支部、工会、少队密切配合的德育工作队伍。四是营造了良好的育人环境。学校营造了安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成了尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；创造了有利于学生健康成长的良好校园环境和氛围；加强对学生进行爱国主义和中华民族传统美德教育；使校园环境美化、绿化、净化、知识化，使学生养成良好的文明礼仪；利用黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。6.做好教育信息化工作。学校加强现代信息教育技术建设，要求教师努力树立“信息化”的观念，进一步掌握现代教育技术手段。学校认真落实教育信息化2.0行动计划，充分利用扶智平台和录播教室开展教学工作，扎实开展能力提升2.0培训工作。学校要求每位教师都要掌握制作课件的本领，充分发挥网络资源在教学中的作用，认真开展信息技术教育，利用现代教育技术手段进行辅助教学，使教学与信息技术整合在一起。学校加强宣传，引导学生注意防范电信网络新型违法犯罪。7.安排好小学生心理健康教育活动和综合实践活动。学校定期以班组织心理健康讲座，切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，通过实践活动，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，增强学生适应社会生活的能力。8.重视生命教育和人格塑造。让学生树立正确的生命观，培养学生对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增强爱心和社会责任感，使广大学生在人格上获得健康发展。要注重尊敬师长，孝敬父母长辈的教育，从小培养尊老敬老的意识和品德。广泛开展“珍惜生命、热爱卫生”等教育活动，保持校园的清净环境和氛围。9.加强学校与家长、社会的沟通，形成教育合力。学校积极实施家校共育工程，建立家长学校，开好家长会。本学期，学校组织召开了四次家长会：全体学生家长会、一年级家长会和两次线上家长会，加强家校之间的沟通和交流。创新家校共育方式，常态化开展家长进校园、教师家访、家长讲堂等活动。10.扎实推进课后服务。课后服务“5+2”模式、“两个全覆盖”落实到位，按照延时托管和集体活动开展课后服务。延时托管以教师指导学生完成家庭作业、进行复习、预习为主。集体活动每周安排5节，共组建了五大类25个社团，开设乐器、腰鼓、棋类、足球、舞蹈、绘画等丰富多彩的社团活动，着力提升活动质量。11.严格执行“五项管理”。学校召开了专题会议，贯彻落实“五项管理”相关工作。学校成立领导小组，明确工作责任，分工到位。在开学教师大会也对全体教师进行了宣传，一是让学生的作业精起来，二是将学生的手机管起来，三是让学生的睡眠足起来，四是让学生的读物广起来，五是让学生的体质强起来。对于五项管理相关工作进行了安排布置，以作业、体质管理为突破点，加强校园体育制度和文化建设。重点推进“作业管理”工作落地见效，建立并完善作业管理和每日公示制度，全面控制作业总量和时长，学校与老师签订了作业布置承诺书，倡导“作业不出校”“书包不回家”，切实做好作业“减法”。二、取得的主要社会效益及经济效益2021年3月，学校被教体局评为教育精准扶贫工作“先进单位”；2021年5月，在妇联和教体局联合举办的“童心向党祝福祖国”少儿歌咏诗朗诵比赛中获得“三等奖”；2021年6月，我校教职工在府谷县教体局举办的“唱红歌颂党恩”歌咏比赛中荣获“三等奖”；2021年10月，我校少大队被团县委和教体局评为2021年度府谷县少先队工作“优秀集体”；2021年10月，学校女子足球队在教体局举办的全县“校园足球联赛”中荣获女子组“二等奖”；2021年11月，我校被榆林市教育局、榆林市卫健委认定为首批“榆林健康学校示范校”、我校少大队被团县委和教体局授予2021年度“红领巾奖章”二星章等多项荣誉三、存在的问题1.常规工作还需进一步加强。例如教体局检查反馈中提到的：个别老师的教法还比较传统；作业题型没有做到精选；教研水平不高，评课交流大多是空谈理论而无实质性内容等问题。我们学校在今后的工作中，学校要进一步提升教育教学能力，加强教研水平，提高教师的业务水平，向课堂要效益，进一步提高学校的办学质量，加快推进新教育实验工作。2.我校教师年龄结构偏大，专业教师较少，教师配备总体偏紧，导致学校的工作安排有时候捉襟见肘，部分教师的工作量偏大。3.学校的管理还需进一步精细化、规范化、科学化。四、改进措施1.坚决贯彻落实国家教育方针和政策，不折不扣、创造性地落实“双减”工作，完善和执行“五项管理”相关制度，扎实推进课后服务工作，探索“第二课堂”与课后服务全面结合，创新“第三课堂”课程建设，加强对教师的监督与检查力度，真正让“双减”工作落地见效，不能流于形式。2.加强学校规范化、制度化管理，进一步提升教育教学质量。3.坚定教师的教育初心，不断学习提高教师业务水平和理想信念。倡导“让专业人做专业事，用优秀人培养优秀人”的教师发展理念。五、下一年工作计划1．加强党风廉政建设和政风行风建设。严格遵守中央八项规定、县委十项规定，落实工作责任制，深入党群路线理论学习，规范教师从教行为，不断巩固学校政风行风及教育实践活动成果，切实发挥党员教师的模范带头作用。2．加强制度建设，细化学校内部管理，规范办学行为，完善“三级”课程体系。坚持以德立校、以法制校，规范学校管理章程及管理制度，加强目标体系管理、质量体系管理、教师绩效考核管理，认真落实教育教学管理的常规要求，努力创建法制示范校园。3．加强师德师风建设及队伍建设，提高教师的工作能力。开展师德教育实践活动，切实加强教师职业道德。加大教师培训、培养力度，扎实做好校本研修学分认定工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |