蓝田县普化镇马楼初级中学
发布时间：
2022-09-01 15:34
| 单位名称 | 蓝田县普化镇马楼初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育；初中学历教育。 | |
| 住所 | 蓝田县普化镇马楼村 | |
| 法定代表人 | 肖卫东 | |
| 开办资金 | 384.22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1018.35万元 | 964.38万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县普化镇马楼初级中学.公益 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021度以来我校认真抓好党建工作，不断改进工作作风；扎实开展“新优质成长学校”工作，“双减”和“五项管理”工作，按时高质量完成；以保安全，提质量，狠抓师德建设为抓手，强化教学质量意识，加强教育信息化建设，强化高效课堂建设和师资队伍建设，并加强毕业班教学工作专项管理；重视教学研究，优化教学策略，提升教学水平。加强寄宿生管理，打造寄宿制品牌学校。具体做了以下几个方面的工作：一、抓党建，固堡垒，实施基层党组织规范化建设，促进了党建与教育教学深度融合。1.全面落实了党的教育方针和政策，深入学习不断提高领导班子的政治素质和业务素质。2.通过讲政治、敢担当、改作风，加强了党风廉政建设。3.加强意识形态工作和思政课建设。二、抓住机遇，深化教育改革1、学校领导高度重视“双减”工作，及时向全体师生及家长做好全员宣传。学校与教师签订《“双减”承诺书》，明确教师的教育教学责任。严格控制学生在校时间，分层作业严格控制作业量，坚决杜绝违规补课。2、做好“五项管理”工作。专人负责，分工明确，责任到人，有具体的措施，做到人人知晓，并通过班主任群转发相关文件给学生家长。做到了全面自查，对存在的问题及时整改，将“五项管理”统筹考虑，综合实施，细化各项管理措施。三、坚持德育首位的安全教育工作1、重视安全、建设平安健康校园。2、加强德育工作，打造德育工作特色。（1）、在学校德育工作中我们能以学生行为规范养成教育为重点，积极把学校传统的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入日常教育体系，德育贯穿于教育教学与管理工作中，寓教育于活动之中。（2）、能充分发挥德育主阵地、主渠道作用。（3）、不断加强社会、家庭、学校三者之间的联系和沟通，为学校发展构建良好的社会环境氛围。四、重视常规抓落实，做好教育教学工作（一）．加大常规检查力度，完善教学常规督查制度和教学常规检查台账，重视对检查中发现问题的指导和跟踪复查。（二）．抓实质量形成过程的关键环节。1、通过总结分析成绩，对照数据，找出差距，分析原因，明确新学期努力目标，拿出改进措施。2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强学习和研究，强化内功，进一步转变教学观、课程观、学生观，实行教学的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。3、通过建立各种检查和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序。（三）能认真落实疫情期间“停课不停学”。严格落实疫情放假要求，及时制定马楼初级中学“停课不停学”方案，及时督促教师制定教学计划，引导学生家长做好家庭教育，合理制定学生作息时间和学习计划，督促学生听从教导、自觉自律、劳逸结合，做好视力保护，增强体育锻炼，促进了学生的身心健康成长。（四）能及早筹划、明确目标、寻求中考新突破按照“狠抓初三、着力初二、着眼初一”的工作思路，结合我校教育教学实际情况，我们制订了马楼初中九年级教学工作计划（2021--2022学年度），明确目标、及早筹划。五、通过教学研究，打造教科研铁军1、加强教师队伍建设落实《关于加快新时代教师队伍建设的实施方案》。以“四有”好教师标准，利用好师德涵养基地，加强师德师风建设，强化监督和考核。利用“名师+”名师工作室的引领带动作用，积极开展教研教改，开展教师培训，做好青年教师的培养、骨干教师的提升工作。做好以研促教工作充分发挥教研组开发教学资源、组织校本研修，督导学科教学的职能，按照《细则》要求扎实开展教研组工作，努力构建工作、学习、研究、培训一体化的校本研修机制。3、加强教科研队伍师德师能建设。4、加强纪律作风建设。六、学科社团的组建，丰富了学生校园生活1．依托年级组、教研组积极开展形式多样的社团活动，丰富师生学习生活，调动全体师生的学习积极性，活动达到了有目标、有计划、有过程、有结论，力争把每一项活动落实到教育教学工作的每一个环节。2．全面实施了“体育艺术2+1项目”工作。让每个学生掌握2项体育运动技能，培养l项艺术特长。3.各年级各学科结合学科特点，发挥科任教师特长，组建课外兴趣活动小祖，定时间，定地点，定人员，定主题，切实开展各项活动，让每一位教师在活动中得到自身价值的体现，让每一名学生在活动中学到知识，得到快乐。七、加强了寄宿生管理，打造寄宿制品牌学校1、认真总结我校寄宿制学校管理工作经验的基础上，不断提升管理理念，相互借鉴先进做法，力争创新发展，提升品位，继续做好餐前文化教育。2、加强学生宿舍管理，提高宿舍管理水平。加强学生良好卫生习惯的养成教育，建立学校公共卫生和食品卫生安全管理责任制，坚持学校突发公共卫生事件报告制度，健全并完善了各项应急处置预案，做好学生常见病、流行病的预防工作。3．加强学生餐厅的管理工作，以食堂管理为重点，组建由学校领导、教师代表、学生代表三方参与的食堂管委会，对学校餐厅进行有效的监督管理，定期开展工作，不断提高食堂服务质量和水平。建立健全学校食品卫生安全保障机制，培养了学生良好的饮食卫生习惯。八、取得的主要成绩：一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校教学质量稳中有升，校园文化建设进一步完善。九、存在的问题及改进措施：（一）存在问题：1.部分教师习惯、观念停滞不签，欠缺进取精神和开拓意识。个别学科教师的教育教学水平有待继续加强和提高。2.校本教研工作起步晚，教师们相互学习，相互听课、评课的教研之风还没有形成。3、学生的学习习惯还不能达到要求，对后进生的教育和管理有待进一步加强，以进一步提高整体教育质量，提升学生综合素质。4、学生的有些行为习惯还是不能达到要求，对学生的日常行为教育还需要进一步加强，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。（二）改进措施：1、继续加强教师培训，提升教师的专业成长，同时，继续大力推行高效课堂，学校开展优质课竞赛活动。3、深入抓好校本教研工作，引领教师在我校内形成教研之风，为提高教学质量奠定理论基础。3、狠抓教学常规管理工作，加强监督与检查。同时，结合学校实际状况，制定更加合理的规章制度。4、从学生的生活习惯、学习习惯、日常行为、思想品德等各个方面进行全方位的督促，使他们健康成长，全面发展。十、下一步的打算与目标：1、继续利用除课堂教学以外从个方面对学生进行思想品德教育，如：升旗仪式、餐前文化、文艺展演、课外活动等。2、继续加强校园环境建设，丰富学校文化，注重学校内涵发展。3、激励教师积极参加研训活动，加强教师培训，不断提高教师的素养，为教育教学工作做出更大的贡献。4、进一步完善高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动,积极开展“一节好课”活动，严格落实“五项管理”和“双减”工作。。 | |
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