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周至县青少年学生校外活动中心

发布时间: 2022-08-16 17:21
单位名称 周至县青少年学生校外活动中心
宗旨和业务范围 组织开展青少年校外文体活动,促进青少年全面发展。负责制定全县青少年校外教育活动规划、计划并组织实施;组织并指导开展全县中小学生校外文体活动,负责青少年校外教育活动场所设施的建设与管理工作等。
住所 周至县教育局办公楼
法定代表人 田军盟
开办资金 57.61万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 周至县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
57.61万元 57.61万元
网上名称 从业人数  7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位能够认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》的要求规范运作,按照宗旨和业务范围开展活动,主要工作总结如下:一、执行本单位章程的情况。周至县青少年学生校外活动中心严格执行党和国家的教育方针,按照《周至县青少年学生校外活动中心的章程》,实行工作责任制,明确分工,各司其职,进一步完善各项管理制度。重点完善了专业兴趣小组活动管理办法、教师管理制度、学生管理制度、学员报名、登记、考评制度等。我们不定期对教师的授课情况进行检查,严格实行考勤、考评制度,对表现突出的教师予以表彰奖励,提高了教师的工作积极性。在各级教育主管部门的领导下,认真开展校外教育活动,圆满完成了年度工作任务。二、业务开展情况。(一)教师队伍建设。周至县青少年学生校外活动中心以提升师德修养和人文素养为重点,每周开展一次政治学习、一次业务学习,每学期开展师德师风建设主题教育活动。鼓励、督促教师多读书、读好书,组织教师开展学习交流活动。注重教师个人业务能力的培养,采用多种形式鼓励教师加强自身业务学习,提高专业素质,开展技能大赛,为教师提供展示自我的平台。(二)活动开展。1、开展课后服务下基层活动。12月14日下午,开展“课后服务下基层――走进楼观台九年制学校”活动。12月15日,组织“青少年活动中心课后服务下基层――走进特殊教育学校文艺演出”活动。2、举办周至县教育和科学技术局乡村学校少年宫、活动站“翰墨飘香·书画周至”第二届中小学生现场书画大赛和周至县乡村学校少年宫、活动站“最美音乐教师”歌手大赛活动。此次大赛3月初拟文启动,经过一个多月的筹备,4月21日—4月22日分别举办了学生书画大赛、教师歌手大赛;5月11日举行了两项活动的颁奖典礼,110名学生、47名老师受奖,整个活动顺利、圆满,被多家媒体报道,得到了广大家长和社会各界的好评。6月16日,承办“颂歌献给党启航新征程”建党100周年文艺演出活动。6月26日,承办教科系统庆祝建党100周年表彰大会文艺演出;活动中心选送的节目《入党誓词》深受好评。9月16日,协助人社局举办机关事业单位新入职人员入职典礼文艺演出。(三)乡村学校少年宫工作常抓不懈。目前我县乡村学校少年宫共有13家,做到了我县乡村学校少年宫全覆盖。本年度对13家乡村学校少年宫和全县基层活动站各项工作有步骤、有计划全面督导、检查,多次深入学校现场指导;组织少年宫骨干校长培训;协助文明办、财政局、教科局对乡村学校少年宫进行年度检查评估。(四))落实“双减”政策,做好课后服务工作。本年度下半年,活动中心重点工作转移到课后服务方面,配合体卫艺科深入学校,检查各学校课后服务开展情况,多次下基层指导学生社团活动,广泛开展课后服务下基层演出活动。(五)疫情防控工作。一年来,周至县青少年学生校外活动中心对所包的学校、幼儿园随时进行检查、督导;指导各校(园)常态化的疫情防控工作。(六)、安全工作。1、加强教师安全意识,树立安全观念。周至县青少年学生校外活动中心成立了安全工作领导小组,主任担任组长,有计划、有检查、有考核、有总结。2、定期检查设施、设备。查找青少年活动中心安全隐患,发现问题及时整改,确保学员培训安全。3、定期对学员加强安全教育,让学员掌握简单的自救技能,确保他们在地震、水灾、火灾发生时能掌握正确自救方法。学会拨打特殊电话号码:110、119、120等。建立各项安全制度,与各培训班教师及家长层层签订安全工作责任书,夯实安全责任。三、取得的社会效益。在过去的一年中,周至县青少年学生校外活动中心开展的各项工作得到了各级领导的关怀与支持,组织开展的各项活动得到一致好评。特别是课后服务下基层活动影响深远,意义重大,充分体现了校外活动的公益性原则,深受广大家长和基层学校的支持和欢迎。周至县青少年学生校外活动中心迄今已成为周至地区唯一一个设备先进、师资力量雄厚、活动内容丰富、教学方法科学、家长放心、学生满意的校外活动场所,是青少年学生全面发展、快乐成长的乐园。四、存在的困难、问题。1、管理制度有待进一步完善。2、偏远乡镇学生参与活动较少。3、基层活动站师资力量匮乏,科技类活动相对薄弱。五、改进措施及下一步打算。1、加强政治理论学习,不断提高认识水平。2、继续做好艺术特长培训工作,引进特色项目,优化资源,定期举办展示活动。3、开展青少年学生喜闻乐见的公益活动,提高课后服务质量。开展中小学生合唱培训、非物质文化遗产传承进校园、书画展等活动。4、加强对乡村学校少年宫业务指导、培训工作。
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