周至县特殊教育学校
发布时间：
2022-08-16 17:15
| 单位名称 | 周至县特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：对残疾儿童实施义务教育，促进教育事业全面发展。业务范围：视力、听力、智力残疾儿童少年义务教育和康复培训。 | |
| 住所 | 周至县楼观镇延生观村二组 | |
| 法定代表人 | 宋选会 | |
| 开办资金 | 607.3万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 740.8万元 | 741.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 33 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务：（一）牢固党建抓手，加强师德建设。教师队伍建设的核心是加强师德师风建设，教师师德的核心就是对本职工作的坚守。学校党支部坚持围绕师德抓党建，抓好党建促教学，把思想建设放在首位，从学习入手，努力打造学习型团队。在学校师资力量薄弱的情况下，努力培养青年教师成为“一专多能型”教师，培养出更优秀的学生。（二）强力推进课改，提升教学质量。只有根据学生的特殊需要因人施教，真正践行“尊重差异，满足需要，让每个学生在最近发展区获得最大发展”的教学理念，才能使残疾学生通过教育得到最大程度的有效补偿，最终能平等地参与社会生活。1、严格执行课程规范，加强实践和反思，扎实开展校本研究。本学期严格按照教育部“聋、培”两类课程设置方案，有机结合地方课程、校本课程，在开足开齐课程的基础上，力求凸显课程特色，让不同的学生得到不同的发展。2、研学一体，落实差异化教学。组织各类校本研讨、培训活动，以进一步推进自身教科研能力。按照“面对有差异的学生，实施有差异的教学，获得有差异的发展”的观念，通过分层要求，分类指导，全力探寻课堂分层教学、训练分层实施的有效途径和方法，切实提高教学准备、教学过程、教学评价的有效性。3、关注学生发展，实施精细化评估。评估是智障教育教学中非常重要的环节。它贯穿于整个教育教学全过程，从评估到教学到再评估，每一次循环之后，都将从学生发展过程中较高的点上开始新的循环。继续做好、做全、做细教育教学评估工作，确保学生基础性发展目标和学科学习发展目标进一步精细化，并对学生做出综合素质的描述性评价。（三）、控辍保学。成立控辍保学领导小组，制定方案，建立长效机制，做好义务教育法律法规的宣传，营造“控辍保学”的良好氛围，保证每位适龄特殊儿童按时入学，对于个别不能正常到校学习的残疾孩子，我们进行送教上门服务，确保“残疾孩子”一个都不能少，得到培养。（四）、营养餐改善计划。抓好常规，加强食堂及营养餐改善计划的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持每周全面卫生检查不少于一次，主管人员坚持每天至少检查一次；和食堂工作人员签订食品《安全协议书》，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，坚持严格的食品留样制度并做好记录，确保学生食品安全，校领导经常深入操作间，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范等。使学生想用到安全，可口，营养的饭菜。二、取得的效益：（一）经过多年的实践探索，我校已初具特色，取得了比较满意的成果。送教上门，特教功能得拓展，使学生得到发展。1、送教过程中，注重发展残疾儿童少年的教育潜能，提高认知能力和适应生活、适应社会的能力，让其健康成长。2、利用自己学科教学的优势，进行扎实有效的送教上门指导工作。做好对“送教上门”服务对象的教育和指导工作，为家长培训如何对孩子进行正确的训练、康复及辅助器具的使用等。3、发挥周至县资源中心作用，全面促进残疾学生发展。继续做好服务对象的摸底调查、评估鉴定工作；全程督导送教工作，建立并完善送教工作档案；协助做好送教师资培训；参与个别化教育计划的拟定。(二）手工作品精彩纷呈有特色。近两年学校将手工制作做为培养学生职业技能的主要抓手。手工作品主要有钻石画、丝网花、折纸等,课堂活动精彩纷呈。让学生学到一技之长，身心得到全面发展。三、存在的问题：特殊教育发展，任重道远。工作中还有许多不足与困惑，比如学生的职业技能教育如何开展；课改工作也是摸着石头过河；特色学校建设成果还不够明显。我们在这方面要不断创新，取得进步。改进措施：开设适合学生的职业技能教育课程，认真做好特殊教育的课程改革工作，注重学生生活自理能力和社会适应能力的培养。五、下一步的打算:我们将大力实施第三期二年提升计划；发挥好资源中心和资源教室优势，更好地服务教学，服务学生；继续强化内部管理，争创品牌特校。让周至县特殊教育成为特殊儿童成长的快乐天地，受到家长的好评与称赞！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 西安市教育局,资助69名在校残障学生2021年残疾儿童春节慰问金，现金已发放至学生家庭。 | |