西安经开第一小学
发布时间：
2022-08-02 10:43
| 单位名称 | 西安经开第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育·相关社会服务 | |
| 住所 | 西安市未央区草滩四路1000号 | |
| 法定代表人 | 吴积军 | |
| 开办资金 | 6560万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安经济技术开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2602.79万元 | 3109.37万元 | |
| 网上名称 | 西安经开第一小学 | 从业人数 140 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年一年来，经开一小在经开区党工委、经开区管委会、经开区教育局的指导下，学校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要做法（一）党建示范引领，奏响红色旋律厚植家国情怀，培养社会主义接班人。2021年与党的百年华诞相遇，在陕西省关心下一代工作委员会、中国儿童文学研究会诗歌委员会的带领下，西安小学、经开一小等陕西省的30多个学校开启了用童诗写作为党献礼的工作，还记得2021年元月8日，西安小学和经开一小语文教师开启了线上线下“童诗心语歌百年”教学指导活动，2021年4月启动了“童诗心语歌百年”诗歌写作研讨活动，如今从来自全国2万多份童诗中精选的《百佳诗歌》被中国新闻出版局评为畅销书籍，这100首优秀童诗中，西安小学和经开一小共有9首，在全国和全省都名列第一，李涛校长也荣幸的成为该书的副主编。2021年7月临近十四运，西安市团委、阳光报等开启了《新西安新名片》——西安导游词征选活动，作为西安少年儿童为十四运的献礼。《新西安新名片》一书共征选导游词80首，西安小学和经开一小学共入选10首，在西安市义务教育学段名列第一，李涛校长也被作为小学唯一代表在新书发布会发言。疫情期间，西安小学和经开一小又进入“赞颂英雄”的征文和演讲活动之中，弘扬社会正能量，培养社会主义接班人，经开一小将当好排头兵。（二）创新作业管理，助推双减落地随着今夏“双减”政策的出台，西安经开第一小学以“三个课堂”为核心，立足传统，不断创新，构建“以学生发展为中心”的作业体系，为学生综合素养发展奠定良好基础。第一课堂中，关注课内常规练习，语文学科，生字书写、习作练笔；数学学科，计算练习，纠错改正；英语学科，单词积累、句式对话，在控制书面作业总量的同时，减轻学生负担。第二课堂中，围绕乐学思想，尊重学生差异，设置分层选择权利。语文诵、读，数学讲、玩，英语唱、演，提倡“基础作业+拓展作业”模式，满足不同层次学生需求，处理好面向全体和因材施教的关系。第三课堂中，以学科整合与实践探索为方向，设计创新型作业。全学科节假日主题整合手册、参与劳动实践、走进博物场馆、融入广阔自然、追寻红色基因、触摸工业科技、感悟文化艺术、体验民俗特色。注重层递性、菜单式、实践性、自主性，设计符合学生心理特征的趣味性作业。与此同时，学校创新作业管理，建立全校性作业交流公示群，相互分享，相互了解，不断优化作业布置方式。合理化、科学化的作业管理得到了上级部门肯定，“西安经开第一小学作业管理案例”、“双减政策下的三年级亮点特色一日作业设计”两项方案均于2021年12月获得陕西省教育厅颁发的“特等奖”。（三）落实课后服务，彰显教育温度课后服务做什么？怎样做？学校教学部门的研讨下，“一核心两重组三兼顾”策略正式落地。其中，“一核心”指学校进行课后服务的出发点和归结点。“两重组”指全体教师分成两部分，一部分为科任教师，也就是体音美信科教师，他们大多有自己的特长，采用“专业＋特长”的课后服务实施定位，有效开展兴趣社团服务；另一部分语数英教师，有丰厚的语数英知识，采用“专业＋作业帮扶+身心健康”的实施定位，对学习有困难的学生进行补习和答疑，对学友余力的学生拓展学习空间，即指导学生完成当日作业外,可组织学生开展学科趣味活动，如语文飞花令，数学魔方，英语经典电影对白等。在不受场地限制的情况下也可分批次进行跳绳等活动。“三兼顾”指兼顾特长生发展，兼顾学生全员身体健康，兼顾学生差异化辅导，做到“三兼顾”。为了确保学生在学校及时完成作业，落实“双减”政策，很多班级采用了激励评价的方式，如低年级给提前完成作业的孩子盖小红星、发小奖状，高年级采用分层布置作业的方式，根据不同学生的学情布置基础类和拓展类作业，在确保大多数学生作业完成的基础上，学有余力的孩子还可以进一步拓展提高。（四）聚焦校本研修，促进教师成长教师是立教之本、兴教之源，本学年经开一小继续紧抓教师队伍建设，三级三类导师制、“一对一师徒”结对帮扶制、骨干教师制、组长课堂制，队伍建设辐射全校一线教师，在青年教师听课、基本功练习、读书学习，骨干教师展示、研讨、指导中共同进步。赛教是促进教师成长的重要手段。以赛促教、以赛促培。本学期，刘菲老师荣获“陕西省教学能手称号”，11月帮扶20余名青年教师参与“经开区新入职教师基本功大赛”、组织10名骨干教师进行“经开区教学能手校级推荐赛”。（五）完善德育机制，建设德育队伍一是充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。通过对各班教学质量、文体活动参与度、文明卫生、家校共育活动等各方面的评测，完善班主任和班级评价机制，促进了学校各类工作的良性循环，并将德育内容融入评价体系，做到了管理育人。二是深化师德师风建设，提高教师自身修养。2021年学校以《中小学教师职业道德规范》为准则，深入开展树师表、正师风等活动。组织教师参加西安市师德师风网络培训，并在学校开展集中或分组师德师风文件学习多次，签订师德师风责任书、承诺书等，为德育工作的有效开展奠定了良好的基础。三是抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量。本年度组织班主任进行校内外培训和校内经验交流多次，并开启了经开一小“教育的魅力—班主任培训”系列课程，提升班主任教育理念，丰富班级管理方法，提高沟通技巧，增强班级工作实效。其次，组织全体班主任参与国旗下讲话——学生成长课程系列，做“五育并举德育有为”的德育先行者。再次，引导班主任做好班级评价体系建设，发挥评价在育人方面的激励作用，并不断将班会落到实处，丰富班会内容。二、目前学校存在的问题（一）课程体系需要继续深化；（二）学校计算机教室需要进行升级改造；（三）食堂地域较小，无法满足全校学生同时用餐；（四）课后服务的课程设置需要进行优化，使学生能够轻松高效学到更多，家长能够减轻负担。三、下一步工作计划（一）加强防范措施，维护校园安全安全工作职责重于泰山，学校将每周组织校舍、消防安全大检查，及时修理开关、栏杆、门窗、灯管、桌椅板凳等各种隐患设施，同时定期维护更新消防设施，确保消防器材完好，学校各楼层每一层都配备消防设施，确保安全。工作中把安全工作当头等大事来抓，防火、防盗、防食物中毒、防传染病、防疫等工作常抓不懈。物业部门配合学校做好校园安全保卫工作，不断增强安全意识，警钟长鸣，时刻牢记职责重于泰山，确保师生安全和正常的教学秩序。每周对全校重点部位进行排查，每月联合各部门及物业公司对校进行安全检查，每逢节假日，各部门联合进行全校安全排查，发现问题及时限时整改。严格落实门房管理制度和24小时巡查制度，确保校园安全稳定。与此同时技防、物防、人防有专业公司进行维保，确保所有设备运行正常。（二）科学迅速行动，扎实疫情防控疫情袭扰西安，学校将第一时间成立由校长任组长、班子成员和相关处室负责人为成员的新冠肺炎疫情防控工作领导小组，明确分工，细化要求，规范程序，全面、有效负责学校疫情防控的组织领导。在学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组的领导下，设立后勤为主的学校疫情防控工作办公室和四个专班小组，进一步细化任务分工、责任夯实到人。学校各专班小组、各部门、年级组长、班主任、全体教职工、学校物业、保安等，在日常工作中要不断完善疫情防控每日工作、细化工作流程。明确各项工作的具体责任人、实施要求、检查反馈等，提高制度、方案的执行力，确保校园疫情防控工作万无一失。（三）做好招教评审，确保教师队伍质量从办学到办好学，从小到大，从大到强，最关键的问题是教学质量，教学质量是学校的生命线。而提高办学质量最关键的是教师，师资队伍质量的高低，是学校教育教学质量的根本保证。经开在一小在经开区教育局，人社局的领导下，将从前期的报名审核、笔试测评、面试试讲、跟岗实习，每一个环节都科学组织，高效开展，录用教师时坚持“好中选优”的原则，为学校招入了新教师，使教育教学工作有了可靠的师资保障。学校职称晋升，对老师个人和学校都有重大意义。是对老师和学校教学能力的一种检验，也是一种工作成绩的认可，能调动教师工作积极性。经开一小作为职称评审的片区长学校，将兼顾经开七小和经开八小的职评工作，经开一小将积极做好沟通，认真开展资料审核与整理工作，为三校教师的职称晋级护航。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 教育部校园冰雪运动特色校；教育部奥林匹克教育示范校；陕西省教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校；陕西省中小学智慧校园示范校；陕西省平安校园；陕西省中小学德育工作先进集体；西安市教师教育实践基地。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |