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西安经开第四小学

发布时间: 2022-08-02 10:41
单位名称 西安经开第四小学
宗旨和业务范围 本单位的宗旨:实施小学义务教育,促进基础教育发展。本单位的业务范围:小学学历教育。
住所 西安市泾渭新城纬六路以南,渭原北路以西
法定代表人 高海云
开办资金 9530万元
经济来源 举办单位全额拨款
举办单位 西安经济技术开发区管委会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
1584.82万元 14630万元
网上名称 从业人数  123
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,在经开区党工委、管委会的正确领导下,在教育局的规范管理下,四小全体教职工以党的十九大会议精神为指导,秉承高起点、高标准、严要求的工作作风牢记使命,落实“双减”,抗击疫情,教学质量稳步提升。学校用累累硕果向家长和社会交了一份满意的答卷。现将一年来主要工作汇报如下:一、紧抓党建工作,强化政治引领。(一)抓好政治学习,构建学习型党组织。成立学习领导小组,通过“线上+线下”模式丰富学习途径。(二)丰富实践活动,创新多种学习形式。一是突出党员干部示范引领,通过多个维度抓学习。二是举办“四小论坛”,开展党员“微分享”活动,将学习融入日常、融入工作。(三)弘扬奉献精神,促进学校全面发展。践行为人民服务的宗旨,组织党员干部资助贫困学生,投身志愿服务助力抗疫一线等,在群众中树立了共产党员的优秀形象。二、挖掘特色文化,落实“双减”政策。(一)双减政策落地生根。面对“双减”,我校积极进行课堂教学创新改革,坚持“五育”并举,创建灵动、精彩、高效的第一课堂,搭建丰富、多元、趣味的第二课堂,拓展实践、综合、开放的第三课堂,形成了以“作业辅导+多彩社团+阳光体育+特色课程”为主体的课后服务工作体系。(二)深挖学校文化内涵。学校确立了“日高日上”的核心理念,以“怀凌云志,走脚下路”为学校精神,以“做最好的自己”为校训,创建“攀登文化”品牌。(三)用心美化校园环境。校长带领学校骨干教师倾尽心力,逐步打造特色校园文化,让校园的每一景都能成为教育最好的发生地。(四)梳理学校课程特色。为了使办学特色更加鲜明,校长带领老师们编写了《生态语文》《趣味数学》《英语话剧》等多项校本课程,为构建四小特色课程体系奠定了基础。三、注重教师培训,搭建成长平台。(一)精心策划各类培训。通过培训,老师们拓宽了视野,丰盈了内心,增强了责任和担当意识。(二)邀请专家指导课堂。先后邀请各学科教研员及专家深入四小课堂,一对一指导青年教师上课,使青年教师迅速站稳了讲台。(三)搭建平台提升能力。制定了教师培养计划,给青年教师压担子、教方法、促成长,促进教师能力全面提升。四、倡导研训结合,打造多彩课程。(一)以研促教,实施以研立校策略。指导教研组制定全学期教研活动计划,树立科研立校的思想,提高教研活动的有效性。学校目前共有国家、省、市、区课题15项,以研促教,提高质量。(二)打磨课堂,构建多彩课程体系。倡导“生态语文、思维数学、趣味英语、精彩艺体”校本多彩课程,探索学科特色鲜明的灵动高效课堂模式。(三)多元评价,促进学生健康发展。鼓励对学生进行多元评价,注重过程性评价和结果性评价相结合。五、构建阶梯德育,培育健康新人。(一)开展“四仪八礼五节”活动。校园生活丰富多彩,学生成长快乐幸福。(二)开展读书活动。通过推荐阅读、每日诵读、师生同读等方式,提高学生文学素养。(三)素质教育结硕果。学校开设了58个特色社团活动课,充分展现了四小学子的自信与风采。(四)别样课堂同样精彩。疫情期间,全体师生停课不停学,停课不停研,老师们用智慧和创意保障了停课不停学期间的教学质量。六、加强综合治理,创建平安校园。(一)安全管理责任制。全校安全工作实施网格化管理,每学年全校逐级签订安全目标管理责任书,以安全稳定的秩序为学校快速发展保驾护航。(二)后勤管理制度化。后勤管理实行周一例会、周末检查制度,督促后勤保障人员提升服务意识,改进工作方法。(三)财务管理规范化。严格执行财政部门政策法规,坚持预算制,政府采购程序规范,厉行节约,量入为出,统筹兼顾,保证重点。七、发挥工会职能,构建和谐校园。(一)关心教职工生活。学校定期召开教代会,通过为广大教职工办实事、送温暖解决教职工的实际困难。(二)丰富教职工文化。通过举办读书交流会、三笔字书法大赛、校企团建等一系列活动,提升了教职工素养,增强了团队凝聚力。(三)坚持校务公开。学校实施民主管理和民主监督。凡是涉及三重一大等提案,工会全程参与,发挥有效的监督作用,从而保障决策的公平合理,增强教职工的主人翁责任感。八、下一步努力的方向(一)抓创新,着力提高办学水平。当前,学校在教育改革创新方面方法仍不多,力度还不够大。下一步将立足本职工作,着眼学生成长,在解决问题的过程中投身教育教学改革,边实践边创新,进一步落实“双减”政策,提高办学水平。(二)抓研究,构建四小攀登文化体系。当前,学校文化、办学理念、校本课程未成体系,需要探索落实。下一步学校文化研修团队将深入探索四小攀登文化体系,创建多彩校本课程体系,编制四小校本教材,进一步彰显四小办学特色。回顾过去的一年,在全体教职员工齐心协力、努力奋斗下,学校取得了一定的成效。学校从建校时的4个班130名学生,发展到今天的55个班2844名学生。我们相信,有各级领导的关怀帮助,有各位老师的团结奋进,四小的明天一定会更美好。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 无。
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 荣获“陕西省青少年儿童近视防控试点学校”;“陕西省啦啦操运动协会先进单位”;“西安市先进基层党组织”;“西安市教育教学成果评选先进单位”;“西安市思维型教学实验学校”;“西安市新优质成长学校”;“西安市公办学校教育质量提高奖”;“经开区‘五四红旗团支部’”;“经开区中小学艺术展演二等奖”;“经开区田径运动会优秀组织奖”;“经开区中小学‘思政课大练兵’优秀组织奖”等。无诉讼投诉情况。
接收捐赠资助及使用情况 无。