西安国际港务区陕西师范大学陆港小学
发布时间：
2022-07-22 16:24
| 单位名称 | 西安国际港务区陕西师范大学陆港小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安国际港务区灞耿璐以西,向东路以南 | |
| 法定代表人 | 罗坤 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安国际港务区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 67.54万元 | 80.54万元 | |
| 网上名称 | 西安国际港务区陕西师范大学陆港小学 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，学校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，在上级部门的正确领导下，陕师大陆港小学全面贯彻党的教育方针，贯彻落实全国、全省、全市、全区教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，深化教育体制机制改革，以提高教育质量为核心目标，深入推进“名校+”工程，办高质量教育，建高质量学校，落实推进国际港务区教育高品质均衡发展，努力把孩子家门口的学校办成好学校。一直以来，我校坚持正确办学方向，坚持教学中心原则，学校教学质量稳步提升。我校严格执行国家课程方案和课程标准，开齐课程，开足课时，教师在课堂教学中，面向全体学生，按照课程标准执教，以训练为主线，恰当选用教学手段，不断提高课堂教学效率，学生的主体地位得到进一步落实。教师能在课堂教学中重视基础知识教学、基本技能培养，关注学生学习兴趣以及情感、态度的培养，突出学法指导，灵活运用教学方法，不断深化课堂教学改革，提高课堂教学的有效性。同时，重视因材施教，培优补差，向课堂教学要质量，向教学艺术要质量。现将开展业务活动情况报告如下：一、开展业务活动情况：（一）加强师德师风建设，提高教师专业素养我校深入开展了师德师风建设，组织全体教师签订《教师师德师风承诺书》，提交了《师德师风个人自查报告》，深入开展了教育部《中小学教育惩戒规则(试行)》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等政策法规培训活动。（二）德育教育是学校教育的灵魂，使学生形成良好的思想品质，健全人格，积极向上的精神状态和有素质的人才的载体。我校自建校以来十分重视学校的德育教育工作，充分发挥学校德育育人的功能！学生在学校不仅是学习文化知识，还要学习文明礼貌。良好习惯，正确的人生观，健全的人格等，德育教育是学校教育的一部分内容，而且是重要的内容。我校以落实《小学生日常规范》和《小学生守则》为重点，以培养学生良好行为习惯为内容的常规教育，不断探索德育工作的新思路，坚持每周一次全校师生参加的升旗活动，加强少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，充分发挥少先队的堡垒作用，加强少先队在德育工作中的主导作用。（三）加强教学常规管理，全面提升教育质量，重视“三大维度”“四大主体”“五大板块”涵盖80多门不同类型课程的“蒲公英”课程体系。加强教师教案、作业批改等常规检查，加强对教学全过程的管理。学校领导还不定期进行了抽查，教研组、年级组进行了日常检查和指导。我校非常重视教学质量提升工作，加强了教学质量的过程性管理。教学探讨充分发挥学科教研组的作用，坚持每周一教研，行政班子成员分别走进教研组及时解决教学中遇到的新情况。并一直坚持每周二“教研员进校日”活动，教研员全天候深入课堂，进行听评课，悉心指导教师。他们带来了最新的学科教学理念，让每一名参加活动的教师收获满满、受益匪浅，为学校今后的教学工作指明了方向。（四）“双减”政策背景下，减轻学生负担、让教育回归本质的同时，还要“减负不减质，减负要提质”，这实际上是对学校教育教学顶层设计以及教师素养提出了更高的要求。一直以来，陕师大陆港小学坚持立德树人根本任务，秉持前沿教育教学理念。自本学期伊始，持续深化作业改革，提升作业管理，并付诸实践，多次组织教师集体备课，根据各年级学生认知与特点，不断探索、打磨、优化作业设计，确保在“双减”背景下减轻学生课业负担的同时，夯实学业基础、保证学习深度、激发学习兴趣，进一步提高教学效率、提升教学质量。（五）加强后勤管理，筑牢校园安全防线。学校一直将校园安全放在学校工作的首位，今后一定要以更高的标准持续提升，狠抓工作落实，确保措施有力，继续做好常态化疫情防控工作，为师生打造平安餐饮、放心餐饮、品质餐饮、健康餐饮，筑牢校园安全防线。二、取得社会效益组织教师积极参加各类有效教学研讨会、观摩“第十九届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会”暨“学会学习--发展学生‘量感’的学习方式探索”主题研讨活动等，促进教师的专业水平发展。充分发挥骨干教师示范引领作用，促进青年教师专业成长。2021年，我校正式全面托管西安国际港务区实验小学；承办2021“西安好课堂助力西安名校+”绘本教学专题研讨活动；承办西安国际港务区未来教育变革与“三个课堂”推进培训活动；邀请世界杯竞走赛冠军范晓玲老师走进陕西师范大学陆港小学，为陕西师范大学陆港小学、西安国际港务区实验小学的孩子们带来了精彩的《中国，永远在我心中》专题讲座；承办西安市小学阶段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学观摩活动；总校长罗坤受邀参加“大城市教科院联盟全国四次学术年会暨脑科学与教育论坛”；陕西师范大学陆港小学“Immortals啦啦操队”取得啦啦操自选动作（公开儿童D组）特等奖；三、存在的问题及改进措施和下一步工作思路：2021年，我校虽然在各项工作中取得了一些成绩，但离我们的目标相差还很远，要成为人民群众满意的学校仍需不断努力。存在的问题：学校在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。学生基本素养有待提高，我校地处港务区中段，以前为当地村办学校遗留学生，家庭环境一般，家长教育意识淡漠，学生前期智力开发不够。为此，学校专门制定相应措施，帮助学生养成良好行为习惯，针对学困生，进行专业心理干预。同时提高学生阅读课程，在阅读中塑造良好人格。关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。整改措施和下一步工作思路：深入落实学校的“1+2+X”课程体系，加强专业教师的校本培训和研修，不断优化教育教学工作，立足于实际，建设一套规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。不断完善教职工管理考核制度和结构工资分配方案，建立符合三校工作特点的、有特色的教职工工作评价体系，调整和优化分配结构。进一步完善激励机制，逐步加大对教职工工作绩效、科研、创新指标的权重，提高工作积极性，充分挖掘教职工的创造潜能，营造人性化、充满温度的管理氛围。坚持把教师队伍建设作为基础、重要工作，通过多种方式、途径增加教师教书育人的责任感和荣誉感，继续深化教师队伍管理的综合改革。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |