西安高新第六小学
发布时间：
2022-07-15 10:22
| 单位名称 | 西安高新第六小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 西安市长安区博士路与艺术大街十字东北角 | |
| 法定代表人 | 马惠玲 | |
| 开办资金 | 1083.45万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新区技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 865.96万元 | 911.66万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 112 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，随着“双减”政策在全国全面展开，西安高新区成为全国基础教育综合改革实验区。在此背景下，高新六小以只争朝夕促改革，埋头苦干勇争先的劲头，深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，全面贯彻“双减”政策，扎实推进“五项管理”，创新实践“课后服务”，聚焦教育教学质量提升，努力办好人民满意的教育，不断擦亮六小“名校+”品牌。现对2021年度工作进行总结：一、以“红色引擎”助推学校内涵发展2021年，学校努力坚持将“党建与育人同频、党建与师训同向”。党支部通过整合教育资源开展了一系列育人实践活动，使师生深刻感受党的光荣历程与执政理念，强化师生的政治认同。以党员教师为核心，强化教师的政治素质提高和专业能力提升的双培养机制，增强党员教师在学校高质量发展过程中的示范作用。二、以“精准课堂”聚焦“双减”政策落地学校积极响应省厅“三个课堂”号召，结合学校“浪漫生活，精准课堂，综合素养”的课程模型，聚焦“精准课堂”，力求教学目标要精准、教学环节要精确、教学方法要精当、教学效果要精彩。围绕“精准课堂”，教科研中心先后组织了两届教学研讨月活动，承办了由市教育局主办的“西安好课堂”语文专题教研活动。三、以“采薇课程”创新课后服务体系学校在“双减”背景下，依托“采薇”课程构建了“薇作业+薇悦读+薇社团”三位一体的“三薇”课后服务体系。四、以“多元活动”拓宽“双减”实施路径学校通过学科活动申请制的改革，将活动组织的自主权下放给各教研组，极大地激发了老师们的积极性。为学生搭建了丰富多彩的舞台，给予更多学生高光亮相的机会，使学生在体验、感知、实践与合作中实现更多成长。五、以“以生为本”构建德育全息格局我校坚持五育并举，突出德育实效，促进学生生命成长。加强学生的心理健康教育，通过系列活动开展，让每位学生学会积极生存、健康生活、努力发展。丰富劳动实践内容，使学生树立正确的劳动价值观，获得劳动的幸福感和成就感。六、以“守望相助”保证在线学习时效为全力阻断“新冠”疫情蔓延，学校积极响应上级号召，“停课不停学”。以“学校统一部署+集体云上教研+跟组领导负责”三管齐下的模式，保证了学生有效的线上学习生活，为西安抗疫加油。七、亟待解决的问题：1.如何提升教师的职业幸福感，如何加强师德师风建设，如何进一步提升教师专业能力，需要深入研究；2.受资金的限制，校园文化建设缺乏系统性的设计与实施，校园的美学空间亟待提升。八、工作努力方向1.以激发教师和管理团队的内驱力与创新力为目标，进行学校内部管理与评价机制的改革探索。构建教师专业发展图谱，打造教师团队；2.争取上级的资金支持，加大校园文化建设力度，从细微处构建师生喜爱的校园美学空间，让学校成为师生最向往的地方。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 全国优秀少先队集体、陕西省STEM教育实验学校、陕西省校园文化建设示范学校、陕西省中小学语文学科优质教学基地、陕西省中小学科学学科优质教学基地、西安市艺术教育示范学校、西安市教育教学成果评选活动先进单位、西安市学科思政教育教学实验学校、西安市科技创新与科学教育实验学校、西安市心理健康教育实验学校、西安市优秀市级“名校＋”、西安市“平安校园”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |