西安高新区第十九小学
发布时间：
2022-07-14 19:06
| 单位名称 | 西安高新区第十九小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安高新技术产业开发区天谷二路云水三路西南角 | |
| 法定代表人 | 郭根宝 | |
| 开办资金 | 90万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 551.5万元 | 880.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，变更法定代表人登记的事项于2021年12月完成，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在高新区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展业务活动，主要做了以下几个方面的工作：一、支部建设步入正轨2021年是不平凡的一年，是中国共产党建党100周年。十九小在本学期完善了支部班子，各项工作有序开展。学校坚持“围绕聚力抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以高质量党建凝聚强大合力，以“两学一做”为契机，全面推进支部的思想、组织、作风和制度建设，各项工作取得了明显成效。学校党支部积极响应党和国家的号召，适时组织党员教师开展志愿服务、结对帮扶、下乡送教活动，听民声、知民情，增强了党员干部的党性修养和为民情怀，展现了十九小人良好的精神风貌。二、办人民满意的教育学校全面贯彻执行党的教育方针，坚持义务教育公正性、公益性、普及性原则，依法保障学区内的适龄儿童、少年按时入学。2021年学区内118名学生100％入学。三、我们的荣誉一年来，十九小荣获国家、省、市、区级荣誉8项。十九小蹦床队荣获2021全国蹦床U系列比赛二等奖；学校荣获“陕西省义务教育优质均衡发展达标监测合格学校”“西安市2021年义务教育优质均衡发展达标监测合格学校”“陕西省新时代教育评价改革实验校”“高新区语言文字规范学校”，还被授予“陕西省硬笔书法示范校”、“陕西省青少年阅读推广基地”等荣誉称号；获“西安市少儿艺术体操最佳组织奖”。四、落实常规教育提升1.协同共育，同心同频高新五小“名校+”团队充分发挥引领和带动的示范作用，深入学校发展的各个层面，从策划、组织、落实多环节指导帮促，构建了“六同步”工作机制，做到教学计划同步、课程安排同步、备课教研同步、教学进度同步、教育活动同步、教师培训同步。在五小“名校+”精心策划的队列队形比赛、六校区三跳运动会、名师送教、专家培训等系列活动中，十九小老师逐校参观学习，补短板勤练习；不论正班副班，不论老教师新入职，更不论课上课余；大家“憋”着一股劲——向上向好，活动的开展让师生提了“精气神”，长了“真本领”，感受到了有名校“家”的温暖。2.教育提质，科研增量教育质量是一所学校持续发展的根本，在五小“名校+”的引领下，十九小持续实施“教师能力提升工程”，组织教师参加培训，以王淞舟、张齐华、吴正宪等名师线上资源包的形式充实语文、数学学科周教研内容。作为省级教学名师的张静副校长，坚持“带”课，带领十九小年轻教师，录课、磨课，十九小老师录制的36节课被确定为“2021年陕西省中小学精品课程”，在陕西省教育扶智平台公开发表。一年来学校共收录教师撰写的各类设计、论文、报告、微课等优秀成果一百余篇，其中69篇作品参加省、市级成果征集活动。刘蕊娟、益静、何倩玲、张凡等老师在“名校+”进行优质课展示；颜瑜娜、刘昊辰、张凡等三位老师通过遴选参加高新区新教师技能大赛，从质和量实现着个人和学校人才发展的新突破。学校开展以“问题”为载体的研究活动，按照小步子、低台阶、求实效的原则，有计划、有秩序、扎实有效开展课题研究工作。2021年有1项市级课题14项校本课题结题。现有在研省级课题1项、市级课题1项、校本课题16项，覆盖了学校工作的各个方面。3.“双减”时代，践实践行“双减”政策“减”的是学生过重的课业负担，“减”的是家长过度的教育焦虑，直面“双减”，十九小人用有效的时间去做高效的事:（1）集体备课凝智慧，群策群力同教研。我们倡导：精讲巧练“好课堂”。以师生发展为本，以校本研修为主要途径，以提高教师业务素质为切入点，组织学科组“磨课”，保证“常态课”的授课效率和质量。(2)实践动手拓思维，特色作业提素养。学校优化“作业台账”管理，加强指导部、班主任两级作业统筹，守住作业的时长关数量关和质量关；出好作业减量的先手棋。同时，做好班级和校级作业公示，接受家长社会监督，鼓励布置分层、弹性和个性化作业，语文学科的绘本阅读、数学讲题小达人、体育花样跳绳、音乐课前才艺达人秀、科学家小实验等成为学生“作业”的新内容，让优等生“吃得好”，潜优生“吃得饱”，待优生“吃得了”。4.课后服务，“难题”不难让教育真正回归学校，开展丰富多彩的课后服务，是进一步增强教育服务能力、帮助家长缓解接送孩子困难的民生工程。在五小“名校+”的统一安排部署下，我校1+x课后服务模式已实现“全覆盖”、“常态化”。(1)细辅导，作业不回家。班级教师团队中的每位教师，积极有效沟通，对学生进行全面分析，对每个孩子的知识漏洞做到了如指掌。在课后任课教师协调时间，对学生进行针对性较强的一对一，一对多个性化辅导，保障学生在有效的时间高效学习，全面落实“作业不回家，回家无作业”的初级目标。(2)“双选”项，让社团走起来。我们充分征集家长、学生意见，统筹操场、图书馆、实验室、音乐部室等场馆资源，按照学生选老师、选社团的“双选”原则，跨班级、年级开设了五育融合的阅读交流、体育运动、艺术欣赏、科技探索、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等八大类40门社团课程。通过系列措施的实施，十九小参加课后服务的学生数达到701人，占比96.1％，真正实现了人人有社团，全员“走”起来。(3)优体能，让活动更“阳光”。我校充分挖掘体育类资源，开设“蹦床”“技巧啦啦操”“艺术体操”等小型、小众的竞技类项目，以多样的形式，促进了学生的肢体协调力、团队配合默契度等方面的提升。五、严防不懈孜孜战“疫”2021年新冠疫情持续来袭，面对这场持久战，十九小在五小“名校+”的周密部署下，工作井然有序。按照“五不准”严控学校校门。做好防疫设备及物资储备，坚持做好校园消杀工作。每天坚持填报《学生日常体温及健康状况监测表》，询问、排查、登记、上报，做到“一日不漏一人不漏”。11月，动员并组织全体师生接种新冠疫苗，学生疫苗接种率高达98.02%，教师疫苗接种率97.28%。我校通过疫情防控专题会议、班队会活动、国旗下讲话、健康课、致家长的一封信、公众号宣传等形式向学生和家长进行疫情防控和传染病预防的宣传教育工作。我们通过建立健全的晨午检、因病缺勤登记、病因追踪、通风、消毒、传染病疫情报告、病愈返校复课证明等查验制度，做到对传染病早发现、早报告、早诊断、早治疗，为正常的教学教育工作提供有力保障。为更好的夯实此项工作，我们每日定时对教室进行紫外线消毒，每两周给班级发放一次消毒用品及洗手液，确保班级防疫工作做到实处。六、尚安笃行传承发扬安全工作是一切教育教学工作的基础和前提，我校高度重视安全工作，始终将安全放在首位。在本学期，共召开班主任安全专题会议5次，全体教师安全专题会议3次，组织各类安全主题班会5次，进行安全演练4次，组织安全主题教育活动4次。在安全教育过程中，联合心理老师和健康老师的力量，在同一安全主题框架下从不同学科的角度进行诠释，加深学生的安全意识，并通过制作主题手抄报、黑板报、进行主题征文等形式让安全教育更加立体。此外，我校还高度重视心理健康课的作用，利用心理课开展生命安全健康教育和心理团辅活动，让学生从心理上树立“生命第一，安全第一”的意识。在日常工作中，活动部还要求班主任根据班级情况每日填写班级安全日志，做到及时总结、及时反思、及时纠正。七、目前存在问题1.十九小工程建设遗留问题比较多，现主要存在两大问题：第一、大厅、消防通道、教学楼通道等多处地面下沉；第二、厨房、大厅、平台等多处防水出现问题，导致漏水。这些问题给学校教育教学带来诸多不便和安全隐患。2.学校骨干教师群体相对薄弱。八、努力方向1.积极落实教师培训，组织各学科教师参加“名师之路”“千课万人”等培训活动，通过“名校+”大教研等活动，更新老师们的教学理念。通过“青蓝工程”、送教送培、微型课大赛、新教师展示课等多种具体有效的方式大力培养青年教师，让优秀的青年教师脱颖而出。2、继续把劳动教育纳入育人的全过程。我们将用好学校的劳动实践基地，培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观，养成热爱劳动的习惯，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。3、积极参加“名校+”的各项活动，优化课程建设，提高教学质量，把十九小打造成人民群众满意的“名校”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年学校荣获“陕西省义务教育优质均衡发展达标监测合格学校”、“西安市2021年义务教育优质均衡发展达标监测合格学校”、“陕西省新时代教育评价改革实验校”、“高新区语言文字规范学校”，还被授予“陕西省硬笔书法示范校”、“陕西省青少年阅读推广基地”、获“西安市少儿艺术体操最佳组织奖”荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |