西安高新区第二十小学
发布时间：
2022-07-14 19:05
| 单位名称 | 西安高新区第二十小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安高新技术产业开发区云水二路以东，天谷五路以北。 | |
| 法定代表人 | 刘英明 | |
| 开办资金 | 90万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 439.42万元 | 1004.5万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在高新区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。一、按照登记的宗旨和业务范围开展业务活动情况（一）党旗飘扬汇聚磅礴力量学校将党建工作贯穿于办学治校、教书育人全过程，以党建带动全局工作创新、高质发展。高质量完成“三会一课”、党日活动等党建工作，充分发挥党员教师先锋模范带动作用，2021年度顺利通过了“四星级党支部”督导验收。（二）红色德育筑牢精神根基一是进一步完善了“三全育人”德育网络，通过评选“黄金搭档”，上好主题班队会，编写西苑思政课校本教材，推行“校园50问”等，筑牢课堂教学主阵地。二是筑牢活动育人阵地，通过主题升旗仪式、红色系列活动、“我们的节日”“西苑小法官”“有益游戏安全课间”、新生素质展演等，加强对学生行为习惯的培养。三是开展少先队队课、少先队例会、红领巾争章，举行隆重的建队日入队仪式等，筑牢红领巾阵地。（三）“双减”提质增效，教育回归本真坚持减数量、增质量，减负担、增素养，减焦虑、增责任，聚焦课堂教学、作业管理、课后服务、家校协作等重点工作，积极探索创新“双减”行动路径，达到了学校尽心、教师悉心、学生开心、家长放心的良好效果。一是加强“五项管理”，优化育人环境。制定了符合学校实际的“五项管理”细则，确保不漏一项，责任到人。同时对“五项管理”的要求进行广泛深入宣传，通过一系列有温度、有实效的家校活动，营造家校协同育人的环境。三是坚持在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章。如作业管理方面，通过加强作业研究、加强公示监督、加强跟进辅导、加强反馈评价，确保作业“控量提质”。二是“三个课堂”深度融合，育人模式立体多元。守好“第一课堂”主阵地，开足开齐课程，创新构建了“灿烂·芯”课程体系，抓好课堂教学和日常教研。打造“第二课堂”大平台，结合“课后服务”，开设了绘画、足球、编程等39个社团，积极开展科技节、英语汇、小作家大讲堂等50余项学科实践活动，同时，校内“农耕园”搭建跨学科融合实践平台。开辟“第三课堂”新天地，组织学生开展红色研学、科学探秘、系列项目探究学习等。三是做好课后服务，打造成长“加油站”。创新推出“1+1+X”课后服务模式，第一个“1”是基础作业辅导，第二个“1”是阅读指导，“X”则是指素质拓展，通过社团活动丰富课后服务内容。学校搭建了“课后服务管理平台”，方便学生在线选择心仪的社团课程，老师可以通过平台实现课堂管理和课程记录，家长能够实时查阅课程进展，学校则可以利用平台进行巡课检查。（四）疫情防控筑防线，平安校园有温度一是多措并举做好疫情防控。一年来，学校紧抓疫情防控不松懈。去年年末西安本土疫情爆发后，严格落实各项要求，圆满完成了校园封闭、人员摸排、每日核酸督促与统计、滞留人员管理等防控任务。二是做好“三防”建设，织密校园安全防护网。实现校园监控全覆盖，落实门岗责任，定期举行安防专业技能培训、防暴演练等。定期开展安全隐患排查整治工作，常态化开展多种形式的安全教育，提升师生安全意识和自救技能。（五）聚资源搭平台，铺就教师成长之路学校为青年教师搭建了全方位培训体系和展示舞台，通过“线上+线下”专业引领，进一步加速青年教师专业成长进程。全校所有教师均加入了高新区“名师+”研修共同体，在名师和团队的引领下，汲取养分，扎实研修。教育科研硕果累累，成功申报省教育学会“十四五”课题3个，西安市青年课题4个，市级课题2个。开展“能手引领课”“青年教师展示课”“新教师亮相课”系列公开课赛教活动，常态化把脉问诊课堂，助力打造优质高效课堂。（六）做好家庭教育指导，推动家校协同育人学校成立了班级、年级两级家委会，全力营造家校“共育、共建、共赢”的氛围。开设“西苑家校讲堂”，邀请专家、名师对家长进行专题辅导，探索建立完善的家庭教育课程体系。春季学期开展家长会暨家长开放日活动，秋季学期开展温情的“线上家访”等，持续完善家校共育机制。（七）特色发展：拳拳少年芯，点燃红色中国心围绕“中国心少年芯”，持续探索特色发展之路。一是弘扬传统文化，打造“诗意校园”。开展入校“诗词通关”，课间“日有所诵”对诗，微信公众号设“西苑诗坛”专栏，高标准建设诗词特色教室，供日常训练、比赛使用，营造浓郁的诗词校园氛围。二是大力发展校园体育。从制度、师资、教学等方面予以保障，发展校园排舞，被授予“阳光排舞二星级特色学校”。组建足球社团“狼队”，为英超“狼队”在全球的青少年特训营之一，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。三是开设“芯宝课间科学课堂”。开展“灯泡亮起来”“电风扇转起来”等科学小实验，丰富课间活动形式。四是创情境搭平台，激发自主学习力。配备了集讲、演、论、阅为一体的智慧教室，可作为综合活动发布中心，也可作为移动微机室，便于学生随时随地“作文打写”。同时还建设了烹饪教室、劳动教室等特色部室，开设羊毛毡、扎染、布艺等在内的“轻手工”课程，创编劳动课“校本教材”，全面提升学生劳动素养与技能。二、取得的主要社会效益一年来，学校共获“全国生态文明教育特色学校”“阳光排舞二星级特色学校”“全民阅读活动优秀阅读示范基地”“西安市就业见习基地”“西安市幼儿园与小学科学衔接试点校”“西安市青少年棒垒球训练基地”等国家、省、市、区各级各类授牌、荣誉20项，教师、学生获奖达74人次。被各级各类媒体报道52次，美誉度不断提升。三、存在的问题及改进措施（一）“三级三类”教师人数较少目前，教师队伍整体呈年轻化、高学历的特点，但由于青年教师从业时间短，业务能力须不断磨砺、提升。下一步，学校将继续通过青蓝结对、专家引领、教研培训、跟岗学习等方式，帮助青年教师一步步走向“手骨头”。（二）校园文化建设水平有待进一步提升作为新建校，由于校园文化建设积淀时间较短，存在一个从无到有、逐年提升的过程，因此在氛围营造、内涵塑造等方面还需加强。下一步学校将推动校园文化品牌化、精品化建设，打造更加鲜明的办学特色。四、下一步工作打算（一）多措并举，助力“双减”学校将把“双减”作为当前和今后一个时期的重大任务,切实强化责任,狠抓落实,不断提升课堂教学质量和课后服务质量，推进家校社协同育人，让“双减”成为推动学校高质量发展的强大动力。（二）人人创新，多招齐发在全校范围内成立13个创新项目小组，围绕农耕园融合、文化经典传承、思政课程体系建设、学生十大成长行动等展开创新思考与设计，确保项目实施有规划，特色发展有路径。（三）智慧管理，科学治校按照“传承经验、特色办学、追求品质”的发展思路，不断增强法治意识、责任意识和服务意识，继续积极探索，以思想理念的革命、价值理念的革新、管理方法的变革，引导教师、学生、家长共同参与学校治理，构建多元化的治理体系，形成学校建设发展的合力。在今后的工作中，学校将在高新区教育局的领导下，始终坚持以学生为中心、以质量为根本、以品牌为引领，推动治理能力、师资水平、教学质量再升级，推动学校高质量发展跨入新阶段。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获得“阳光排舞二星级特色学校”“全国生态文明教育特色学校”“优秀阅读教学示范基地”“第十九届全国中小学信息技术创新与实践大赛（陕西省赛区）优秀组织单位”“西安市青少年棒垒球训练基地”“西安市幼儿园与小学科学衔接试点校”“西安市就业见习基地”“西安市科技创新与科学教育实验学校”“西安市心理健康教育实验学校”“2021年县域义务教育优质均衡发展达标监测合格学校”等荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |