西安高新区第十三小学
发布时间：
2022-07-14 19:02
| 单位名称 | 西安高新区第十三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安高新技术产业开发区科技二路以南、鱼化一路以西 | |
| 法定代表人 | 寇磊 | |
| 开办资金 | 90万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 476.09万元 | 936.38万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展活动，没有涉及变更事项，没有违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，下面就学校业务开展情况、取得社会效益、存在问题及努力方向、下一步工作计划等四个方面进行汇报:一、学校业务开展情况（一）党建工作1.积极进取，争创“星级党支部”迎接高新区教育系统党委检查组对我校进行了“四星”党支部评审验收。党建红色长廊汇聚了党史知识、精神谱系和红色经典阅读书目等，成为一部移动的红色教育读本。2.党史学习，示范引领促提升以党的百年华诞为契机，支部书记带头宣讲党史，发挥党员同志的示范引领作用，加强党员的党性学习，分享交流感悟。讲述雷锋故事，发扬雷锋精神；设立党员示范岗，发挥模范先锋作用。3.创新工作，党员先锋做表率加强“党员领跑行动”的实施推进。领跑德育，坚持德育守育制；领跑教研，党员同志带头上亮相课13节，积极申报和参与课题研究14个，引领建立名师工作室3个，实行教研“学科包联制”；领跑服务，全体党员积极参与课后服务，做好家校携手，在疫情防控工作中，坚守岗位，尽职尽责，确保规范和严谨。（二）教学管理工作1.对标规范管理，传承创新并存严格落实各项管理制度。坚持日巡课制、推门听课制、月末常查制、四级监测体系，夯实日常教学管理；有效教研促成长，强教研备课的管理，各主管主任引领教研组开展有效的集体备课和教研活动；社团活动规范有序开展，减负工作持续深入。2.优化课程建设，课题研究并行及时修订完善我校的“银杏课程”五润体系。完善劳动教育课程建设、完善德育课程建设，打造品牌课程；结题5个校级课题，再立项14个校级课题，有效推进教学工作落实。3.落实双减工作，大胆实践改革规范作业的统筹管理，落实课后服务分层辅导，促进双减工作成效；落实月末常规检查，落实优秀作业展评活动，提升教师作业设计技能；做好开放式评估质量监测工作，创新开展“线上亲子游园闯关”，改革评价方式，及时召开质量分析会，不断提升教育教学质量。（三）教育管理工作1.立足常规，落实管理周一升旗展师生素养。值周评比重督促提醒。班会教育促习惯养成。养成教育重日常监管。环境布置显班级特色。电话回访重意见反馈。安全工作在常抓不懈。2.主题活动，精彩纷呈利用重大传统节日，开展相关课程。科技劳动节、读书节成效显著；童心向党，礼赞百年华诞；学习新思想，做好接班人；银杏小舞台精彩不断；“我讲故事给你听”、“迎新年，享福饺”、“生活技能大闯关”异彩纷呈......3.家校携手，共同育人校级家长委员督学制，全员育人，家长义课，精彩纷呈，家长开放日，共同促进质量提升，以班级为单位，校外研学，传承红色精神。（四）师资队伍建设1.完善制度，强化宣传力度不断完善学校的各项规章制度、章程细则。坚持每周不少于两次的宣传，并且积极主动与宣传媒体联系。承办多次不同级别的会议，努力打造标杆学校。2.保障权益，细化人事管理始终坚持全体教工大会：坚持重大决定集体决策，增强信息的透明度，充分、及时听取大家的意见和建议。积极做好学校人事档案、劳动合同存放工作，随时补充个人资料；修订与完善月绩效考核方案。3.多元促进，提升专业技能开展“七课”工程及主题研讨月活动、师徒结对活动；基本功训练强化教师内在素养，优势微分享促进共同进步。专业引领，成立名师工作室及市级研修共同体。实行部门干事、年级组长、教研组长竞聘上岗。成立西安高新区第十三小学团支部。对新教师转正进行考，依据“德能绩勤”的考核标准，择优聘用，竞争上岗，为我校组建一支强大的师资队伍。（五）校园安全管理对全体师生进行安全用水用电教育，杜绝私拉电线，私接用电设备的情况发生。加强与物业经理联系，沟通管理方法，完善管理制度。设立专人加强食堂工作的管理，严把采购进货关，规范和完善食堂卫生的一系列管理制度。（六）体育艺术工作田径运动会、一踢两跳运动会如期召开，全员参与；“绳彩飞扬，强健你我”、“文明精神，野蛮体魄。”丰富多彩的德育及特色社团活动，从多角度培养学生能力和兴趣，促进孩子全面发展。（七）卫生健康工作学校把疫情防控作为当前工作首要任务，做好师生疫情排查工作，严格落实每日零报告制度，认真做好每日晨午检工作，做好放假外出师生人员信息的统计与收假返校师生健康上报汇总，坚持教师每天的钉钉健康打卡。（八）学生资助工作对学生资助政策进行宣讲，落实控辍保学，严格把关，对待特殊学生进行摸底排查，跟踪了解，保障适龄学生入学。财务管理、政府采购及教育督导严格财务审批和报销流程，保证手续齐全、资料完备。根据要求分别设立经费账户、食堂账户和工会账户。成立采购小组，坚持质优价廉的原则，严把验收关，基本满足现有师生教育教学需要。学校依据“316工程”体系进行办学。制定学校创建陕西省义务教育学校优质均衡发展方案，对标自查建立问题台账，整改落实效果明显。（十）“名校+”工程我校是高新三小“名校＋”结对提升成员校。经三小推荐，教育局、人社局和教育集团审核，选聘苏超、张海锋、胡新艳作为支援人员，搭建管理团队，在名校的指导与引领下，结合学校的实际情况，学习名校对标名校，学习名师成为名师，坚持参加每周四“名校＋”党政联席会议，与“名校＋”各项教育教学活动同步开展，依托名校高起点，开拓十三小美好未来。二、取得的社会效益学校深入贯彻党的十九大精神，主动适应教育发展的新形势、新常态，在全体教职工的共同努力下，西安高新区第十三小学被国家体育总局授予“全国校园大课间啦啦操推广实施单位”；被陕西省教育信息化管理中心授予“2020年陕西省智慧课堂优秀课例评选活动优秀组织单位”；被市教育局授予“2021年县域义务教育优质均衡发展达标监测合格学校”、“2021年度西安市中小学德育工作先进集体”、“2021年度信息化创客实践室”、“西安市2021年公办学校质量提升办学水平增效奖”；被市教科院授予“西安市心理健康教育实验学校”、“西安市学科思政教育教学实验学校”、“西安市科技创新与科学教育实验学校”。三、存在的不足及努力方向1.存在问题：学校建设工作中的维保问题；文化打造和课程构建还不够系统。2.努力方向：维保工作继续强化督促并寻求教育局等上级部门的帮助；深化校园文化建设，完善课程体系构建。四、下一步工作计划2021年，我们将围绕高新全人教育理念，依托西安高新三小“名校＋”优质教育资源，积极构建以校内循环为主体，校内、联合体双循环相互促进的新发展格局。（一）以创新驱动引领校内循环。要大力提升自主创新能力，以“高新全人教育”理念为行动准绳，将理念文化与教师的专业发展结合起来，通过本土化探索课程重构、课堂突破，激发教师内生生命动力，发挥其自身优势和潜能，把自我成长与集体成长置入同等重要的位置。以向内寻求突破为抓手，打造学习型、科研型、专家型教师队伍，构建金字塔型人才梯队，为学校内涵式发展夯实基础。（二）加快形成内外互促的双循环。在发展好校内循环的同时，积极主动的参与更高层次和水平的联合体内外的交流与合作，有效利用西安高新第三小学优质教育资源来打通校内外循环，促进两校创新链的深度融合，加快形成全方位、多层次、宽领域的全面开放的新格局，为西安高新区第十三小学的再发展注入不竭的动力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | “全国校园大课间啦啦操推广实施单位”；“2020年陕西省智慧课堂优秀课例评选活动优秀组织单位”；“2021年县域义务教育优质均衡发展达标监测合格学校”、“2021年度西安市中小学德育工作先进集体”、“2021年度信息化创客实践室”、“西安市2021年公办学校质量提升办学水平增效奖”；“西安市心理健康教育实验学校”、“西安市学科思政教育教学实验学校”、“西安市科技创新与科学教育实验学校”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |