西安市未央区滹沱小学
发布时间：
2022-07-14 15:47
| 单位名称 | 西安市未央区滹沱小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市未央区谭家街道办事处滹沱村 | |
| 法定代表人 | 程小莹 | |
| 开办资金 | 3948.44万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市未央区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3824.63万元 | 4135.34万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 47 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、工作开展情况：（一）加强支部建设引领工作发展一年来深入学习各项重要法规文件；通过书记上党课、主题宣讲、网上学习、观看《榜样》等活动全面学习“党史”、“国史”和英雄事迹；组织撰写心得、剖析材料，开展座谈和分析会，全面查找不足积极改进提高。一年来，领导班子始终坚持一线代课，疫情期间，多名党员积极响应号召，主动参与学校及社区核酸检测工作。在党员干部的模范引领下，我校教师中逐渐形成比学赶帮超的工作氛围。（二）师德业务两手抓立德铸魂强业务学校开学初与教师签订《师德承诺书》，定期举行师德培训认真学习《中小学教师职业道德规范》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法规规范；4月份，举行了“防范风险用法治思维立德修身讲敬业奉献”的安全及师德师风专题讲座，使我校师德师风建设工作得到进一步推进。为不断增强教师的业务能力，我们坚持“一带两研三促进”，扎实教师业务能力提升工作。“一带”，利用“青蓝工程”，发挥老教师带动作用帮助青年教师快速成长，经过一学期的努力，青年教师业务能力得到明显提高，在本学期各项教学活动中，多位青年教师脱颖而出名列前茅。“两研”，一是各教研组坚持每周开展常态教研活动，二是组建多个“名师+”研修共同体，以团队的形式积极开展各级各类课题研究，2021年，我校五项市区级课题顺利结题，四项市区级新课题成功立项，校本小课题立项20余项，涵盖所有学科。“三促进”一促进教师日常三笔字，开展“教师素养大赛”夯实教师基本功；二坚持开展“迎春花开”和“丹桂飘香”教学节促进教师课堂驾驭能力；三鼓励促进教师参与各级比赛和展示活动，全丹丹老师的语文课在《西安好课堂》进行展示、问超等三位老师的学科思政课在“名校+”进行展示，骨干教师轮流进行校内公开课示范，樊菊梅等20余名教师在省级教学论文比赛中获一二三等奖。（三）细化教学管理促进减负增效为不断强化教师质量意识，在常规管理中我们坚持“一优二跟三落实”。“一优”，在“双减”精神指引下，我们不断优化课程设置，重点加强对思政、劳动和心理健康等课程规划和推进。“二跟”，我们扎实落实班子成员包抓年级制度，通过推门听课对教师的课堂教学进行指导，主持年级组各项会议，对年级全面工作进行跟进督导。“三落实”，一是落实对教师到岗、课堂组织、作业管理等方面检查反馈；二是落实每月对音、体、美等学科进行学习情况测试；三落实每月教案作业大检查，发现问题集中反馈，使教学工作形成“处处有管理、时时有管理”的精细化管理局面。（四）落实五项管理，做好课后服务根据上级“五项管理”精神要求，制定我校工作实施方案。通过家长开放日和期末家长会对家长进行“五项管理”政策宣传。按照上级要求，对五项管理工作进行实时监控，以高效课堂为基础、以创新作业设计为抓手、加强手机管理、全面促进学生体质健康。为解决家长接送孩子的困难，我们扎实推进课后服务工作。在坚持作业辅导确保“作业不出校门、不进家门”的同时深挖校内教育资源开设了篮球、足球、厨艺、陶艺等二十余个特色社团，促进学生兴趣特长的全面提升。为保证广大师生的切身利益，在课后服务实施的过程中，我们多次召开家长座谈会听取意见，召开教代会审议资金管理方案，并对收费、课程设置等内容及时公示，对课后服务亮点工作积极宣传，经过一个学期的摸索与实践，我校课后服务工作得到广大家长的普遍认可，我校课后服务工作被教育局以“双减”经典案例进行宣传。（五）全面深化德育工作不断提升学生品行一年来年,德育处扎实推进各项德育教育工作。定期公开选拔大队干部，不断加强少先队组织建设。利用升旗仪式、主题班会等方式深入开展系列教育活动。在班级设立了安全、文明、节能等监督岗，充分发挥小队员的主人翁意识。带领孩子走出校园，走进社区，开展志愿多种服务活动。在“弘扬雷锋精神争做时代新人”、“防疫爱卫月”等活动中，孩子们通过手绘、摄影、征文等多种方式，展现出当代少年的责任和担当。（六）童心向党幸福年多彩活动促成长为促进学科核心素养的发展，2021年我们积极为孩子们举行了科技节、读书节、硬笔书法比赛、英语节、“劳动技能大比拼”等活动。不断创新作业设计，开展了创意树叶粘贴画活动和特色英语作业展示活动。我们积极研发“国学经典”校本课程，结合端午、国庆等节日开展诵读比赛，在浐灞生态区“诵写讲”活动荣获优秀奖。为进一步加强语言文字工作，我校积极申报并顺利通过区级语言文字特色校的检查验收。我们举行了“童心向党喜迎全运”春季阳光运动会、体质达标运动会、三跳比赛、队列队形展示、拔河比赛、眼保健操比赛等活动。2021年学校田径队、足球队在浐灞生态区比赛中分别获得第三名的好成绩。举行了“传承红色基因放飞艺术梦想”艺术节，迎新年“喜福会”线上展播活动。学校合唱队和舞蹈队在浐灞生态区艺术展演活动中荣获二等奖，孩子们富有创意的美术、陶艺作品在各级比赛中获奖，并多次在学校进行展出。（七）不断改善办学条件确保师生健康安全一年来，在教育局的关心下，学校铺设了高标准的塑胶运动场，完成了操场舞台、大门及北围墙的提升改造，对校园篮球场地进行了围网建设等。硬件的提升促进了学校整体工作的提升，为我们在申报市级优质提升学校的工作中增加了极大的信心。学校建立了安全健康工作长效机制，工作落实到部门、精准到个人，夯实责任。重视心理健康教育，安排专人对学生的心理进行疏导。邀请专家并利用班队会等对学生进行安全和健康教育，做细做实食品安全工作，扎实落实疫情防控工作要求，坚持因病追踪制度。定期对学校设施进行安全检查，学校成立了安全保卫团队，安排专人对学生上放学、课间活动等工作进行无缝对接和无盲区巡查，为师生的健康安全提供了有力的保障。二、存在的问题：抓党建工作专注力不够。领导班子过多注重常规工作，在工作中创新意识和创新力度不足。办学品位和办学特色有待进一步提升。三、2022年度工作设想：多方学习新的管理经验，增强创新意识。进一步完善骨干教师引领制度，落实每月骨干教师示范课，让市区级能手充分发挥各自的引领作用，带动全体教师快速成长。坚持五育并举，大力推进学校特色教育，以体艺为突破口，力争在上级各项比赛中取得好成绩。进一步加强校园文化建设，努力构建育人新氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |