西安市长安区兴隆街道兴隆社区小学
发布时间：
2022-07-12 10:14
| 单位名称 | 西安市长安区兴隆街道兴隆社区小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 西安市长安区兴隆街道兴隆社区双江一路 | |
| 法定代表人 | 徐利民 | |
| 开办资金 | 6520.43万元 | |
| 经济来源 | 全额财政 | |
| 举办单位 | 西安市长安区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 292.11万元 | 303.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 110 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在高新区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将有关情况报告如下：开展业务情况。（一）、加强党建引领，贯彻党的教育方针。学校全面贯彻党的教育方针,注重党建引领，推进党建活动的制度化、常态化和规范化。注重加强政治理论学习，提高自身思想水平。认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，加强理论武装，严明政治纪律，严守政治规矩，注重加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为教育事业服务的意识，推动学校工作有效开展。（二）、规范办学行为，强化学校管理。一是规范教师行为，提高教师思想素质。坚持每周政治学习，加强师德教育，强化领导班子和教师队伍建设，逐渐形成一种以正能量为核心的价值观，从而建设一支充满正能量的教师队伍。二是狠抓教学研修，提升教师专业能力。要求人人参与的教学评优课、教学骨干的优质展示课、课题研讨课等。重视教研组工作，做到人人有课题，人人出成果，鼓励教师积极参加各级各类的赛教活动，通过讲课、听课、评课及说课，持续促进教师专业成长，在日常教学常规管理中，严要求、常检查、重反馈的原则，扎实做好过程管理，为教学质量保驾护航。三是开展丰富活动，培育学生核心素养。通过节日等开展丰富多彩的活动，通过主题班会强化学生行为习惯养成，提高学生思想素质。狠抓安全教育工作，定期开展各种安全演练和主题教育，提高师生安全意识。构建书香校园,扎实开展社团活动,提升办学品位。四是落实“双减”工作，助力学生全面发展。积极召开“课后服务”推进会议，学习“双减”政策。指导填写家长问卷，落实学校“课后服务”实施方案。就“双减”工作，细化分工，夯实备课职责，采用“5+2”和“1+X”课后服务模式，依据学生实际，实施分层布置作业，切实减轻学生作业负担，努力提升教学质量，落实立德树人根本任务。强化“五项管理”，将学生作业管理、睡眠管理、手机管理、课外读物管理、体质健康管理纳入学校常规管理。通过开展主题教研、社团活动、经验交流、作业分层优化设计等活动，确保“双减”政策下教学质量增效提质。借助“名校”资源，组织教师开展赛教和参与高新六小“名校+”观摩课等4次，持续促进教师专业成长。同时，与临潼区代王街道中心小学、临潼区陕缝学校开展“跨区交流，同课异构”教学观摩活动，重视教研组工作，做到人人有课题，人人出成果，积极申报2021年度市级小课题。在日常教学常规管理中，严要求、常检查、重反馈的原则，扎实做好过程管理，为教学质量保驾护航。五是克服困难优化学生供餐，改善学校办学条件。积极落实国家惠民政策，重点开展学校学生供餐建设电梯项目，严格开展食堂工作人员业务培训。积极做好学生营养午餐，保证学生营养摄取均衡和饮食健康，让家长放心满意。同时，大力开展书法教室改造、校园监控设备提升、班级希沃白板一体机配备等，完成操场对外开放工作，办学条件得到明显改善提升。（三）、树立大局意识，发扬模范作用。在疫情防控工作中，充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，第一时间成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，研究制定各类方案和应急预案，做好校园清洁消毒和“停课不停学”等工作，深入辖区社区和村委会与干部沟通，及时联系街办医务人员进行指导，做好对学生家长的政策宣传、心理疏导和监督管理工作。积极做好精准扶贫，及时宣传国家扶贫政策，定期走访看望，帮助解决生活中的临时性困苦。（四）、.强化学校管理，促进质量提升。（1）.加强教学管理,提升教学质量效益。每学期初,及时传达教育局会议精神，召开领导班子会和教职工大会,安排部署本学期的各项工作。严格实施教学管理检查制度,定期开好教代会，了解教师诉求，听取教师意见，使之成为学校管理的重要手段。（2）.构建人人参与，打造特色班级文化。在校园整体规划的同时,让全校学生共同参与班级文化建设。在教师的指导下，学生自主设计班级环境，凸显一班一特色，体现出班级浓郁的文化气息。（3.）注重过程监控，评价公平公正。为实现学校管理的科学化,使每一项工作都落到实处,学校重视过程监控,把握时间节点,及时了解任务完成情况，督促相关人员保质保量完成任务。（五）.提升办学水平，提高教育质量。（1）.重塑思想理念，凝练特色文化。以科学的教育思想为先导,找准学校快速发展路径,突破学校发展瓶颈,根据学校的总体发展,统筹规划、逐步实施,丰富学校发展内涵,全面提升学校办学品质。努力构建书香校园,大力开展鼓号队、管乐团、绘画、舞蹈、足球、武术、声乐、乒乓球等10个特色社团活动，丰富学生校园文化生活，提升办学品位。（2）.优化管理制度，打造优秀团队。坚持以人为本的管理理念,进一步优化学校各项教育管理制度,落实学校管理目标,以专家为指导,骨干为引领,制度为保障的策略,建立从校长包级到年级组长分层管理机制。构建教师专业发展体系,不断推进优秀教师团队建设。（六）.加强安全管理，营造平安和谐校园学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕创建平安和谐校园为目标，强化责任意识。全面落实三防工作，努力打造平安校园。本年度，学校无一例安全事故发生，赢得了社会的广泛赞誉。（七）经费使用。学校严格执行《陕西基础教育阶段中小学财务管理暂行规定》，规范使用，能满足日常教育教学需求，并严格落实国家的“两免一补”政策及营养改善计划，确保家庭经济困难学生享受义务教育。二、取得的主要社会效益：1、积极响应国家营养改善计划。在上级部门的统筹安排下，在学校领导精心安排下，全体教师的积极配合，实行营养午餐全覆盖，切实减轻了家长负担，优化了学生的饮食结构，受到家长一致好评，得到社会的认可。2、学校积极响应国家双减政策，实行5+2课后服务模式，开展了足球、乒乓球、武术、管乐团、绘画、篮球等10余个校级社团及40个特色的班级社团，极大程度地丰富了孩子们的课余生活，充分展现了学生个性，使学生综合素质得到全面提高，社会反响强烈。3、本年度下半年，学校实行了操杨对社会开放，为辖区内的群众提供锻炼身体的场地，提高群众自身身体素质，促进了全民健康发展。三、目前存在的问题1、体音美专职教师不足，一些活动开展受到限制。2、由于兴隆周边拆迁村落较多，大量外来人口在社区租房，导致最近两年学生突增，学校部室有占用情况，部分部室活动功能不能正常发挥。四、整改措施针对以上问题，我们将进一步加强学校精细化管理，规范教学行为；做好校本研修，细化教学常规管理，努力提高教学质量；进一步加强教师继续教育，培养科研型教师，提高教师的理论及专业水平；进一步改善办学条件，提高教师业务素质，推进学校内涵式发展，打造教育品牌，创建特色学校，办好人民满意的学校。五、下一步工作打算及思路1.师徒结对，大力培养骨干教师，强化优秀教师传、帮、带作用，力争培养更多的手骨头教师。2.加强体音美教师的业务培训，提升体音美教育质量。3.在兴隆中心学校的领导下，在高新六小名校+教育联合体的引领下，开展师徒结对，培养骨干型和专家型教师，充分调动教职工的工作积极性。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |