单位名称 | 西安市浐灞第十二幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育 | |
住所 | 西安市灞桥区世博大道以东,学子路以南中南林樾小区内 | |
法定代表人 | 张洁 | |
开办资金 | 100万元 | |
经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
举办单位 | 西安浐灞生态区管理委员会 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
0万元 | 7.07万元 | |
网上名称 | 西安市浐灞第十二幼儿园 | 从业人数 21 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我园在教育局的关心与指导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:加强教职工思想道德修养,促进队伍建设。(一)扎实落实党团建设。根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党团工作的群众路线教育实践活动,充分调动每位团支部成员的民主意识和责任感,在全园教职工中发挥团支部的带头作用,为园所创造积极的正能量。(二)师德师风促能力,加强教师队伍建设。园所通过培训会、经验交流会等多种形式开展四次师德师风专题培训,教师从思想深处认识到师德师风的重要意义,把学习教育活动进一步深入,切实提高教师思想道德、作风建设的自觉性,人人签订责任书、参与师德师风考核,树立良好的园风园纪,创造良好的园容园貌。教育教学工作(一)开展丰富多彩的主题活动,确保课程管理质量。课程实施中,秉承“以幼儿发展为本”的基本理念,注重学习、游戏、生活、运动的融合渗透,为幼儿的全面发展搭建平台。就主题内容而言,教师整合主题内容来源于幼儿的生活,并能够让幼儿在活动中主动建构知识,小班年级的孩子们以《我爱我的幼儿园》、《冬天来了》等为主题,通过观察、体验、探索等学习方法逐步提升孩子的生活经验;中班年级以《幼儿园里朋友多》《丰收的季节》等为主题,通过各领域知识综合化,使孩子们在发现、探索、操作、体验中提升已有的生活经验,培养孩子们积极主动、活泼开朗,自信大方的表现。(二)注重品质的节日活动。为了丰富孩子的幼儿园生活,活跃孩子的身心,同时了解节日活动蕴含的风俗习惯,文化背景,本学期依托节日组织开展了“重阳节”敬老系列活动,霜降、立冬、小雪等节气主题活动,在组织形式上,教师都用心设计,打破了之前单一的授课模式,将课堂教学延伸到生活中去,让节日活动真正的成为我们的课程之一,也让孩子们在节日活动中感受到节日活动带给他们的快乐与收获。(三)回归生活的自然探索活动。自然探索活动从孩子的兴趣、年龄特点出发结合主题、季节、节日等开展了一系列的自然探索活动。本学年开展了树叶DIY、走进世博园、参观方欣食品加工厂等活动,丰富孩子的社会经验,抓住孩子在生活中的情感开展活动,将生活与课程很好的融合在一起。组织过程中教师不在拘泥于社会实践去哪里,重点要挖掘每次活动的教育意义和价值。活动前老师与家长共同研讨出较完整的社会实践活动方案,在保证安全的基础上促进幼儿的发展。活动结束教师与孩子进行讨论并在生活中延续,使实践发挥更大的价值和意义,真实的回归了孩子的生活。重视家校合作,促进家园共育我园坚持“服务、引领、支持、合作”的原则,积极争取家长资源,让家长参与到幼儿园的教育教学和管理中来,共同提升幼儿园的办园质量。结合家长学校工作计划,本学期开展了“班级家长会”、“家长护学岗”、家委代表、伙委代表约谈等活动。通过家长会,让家长们了解幼儿园的教育教学活动安排,及家园共育要求;通过代表约谈,进一步促进家园共识,有效推动各项教育教学活动的顺利开展。利用微信平台,采用美篇宣传的形式组织家长学习各类育儿知识,帮助家长提升家庭教育能力。四、师资队伍建设(一)“一课三研”促教师专业成长。为了给全园教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提高教师对集体活动的执教水平,本学期组织开展了“一课三研”的教育教学观摩活动。活动涉及音乐、语言、科学等领域,共开展了9节教学活动。活动将教师每三人划分为一组,同组老师根据幼儿的年龄特点和能力设计教学活动,第一研由保育教师执教,观摩的老师评议后第二研由配班执教,根据老师们提出的建议,达成共识,修改后再度执教,第三研由班主任进行展示课。从一研到三研逐层递进,通过一节教学活动多次观摩,层层反思,不断发现问题,改进问题,形成了一个善于理解、善于合作、交流互动、共同提高的团队。同时更有效地帮助教师沟通了教育理念与教育实践的联系,更使教师在共同分析、互相探讨、争辩反思的过程中得到了专业的发展。(二)加强常规教研,引领教师专业成长。1、本学期我们扎实开展教研活动,切实针对目前区角活动中遇到的实际问题,开展了“区域活动材料投放”、“区域中如何观察幼儿”、“科学区材料的有效投放”等教研活动,结合实际进行分析讨论,充分发挥集体教研力量,公共探讨解决问题的办法,收到了一定的成效。2、本学期成立以主班老师组成的美术教研组,结合园所办园理念,根据园所实际情况,构思创设全园环境,在现有的基础上进行了完善。通过设计将一楼以图书阅读元素融入到环境中,为孩子们打造一个良好的阅读氛围。二楼以创意美工为主,为孩子们提供丰富多彩的可操作材料,在老师的协作下,发挥幼儿的想象力、创造力,实现以幼儿为主的环境创设,达成幼儿创造环境,环境服务幼儿的主旨;三楼结合已设立的科学发现室,将科技元素延伸至走廊、楼道各处,打造科技环境的同时,让孩子们玩转科学。3、开展课题撰写,根据园所实际情况,结合园所地理位置,继续探索社区环境在幼儿园课程建设中的作用。组织教师根据各年段围绕课题确定相应的研究内容,并按计划逐步实施,在实施过程中注意材料、照片的收集整理,及时总结经验,初步做好了开题的准备。五、行政安全工作(一)完善基础建设,确保园所工作安全正常开展以基础配套建设为保障,推进办园环境合规,对基础建设及硬件配备全面完善。完成了食堂、保健室、办公区域、四个功能部室及教室的物资配备。满足新学期幼儿正常入园和保教工作顺利开展的需要。我园坚持安全第一、预防为主的方针,制定和完善了安全工作规章制度及安全预案,成立安全工作领导小组,园长为组长,保教主任、后勤主任为副组长,组员由保健老师、各班级主班老师和各部门负责人组成。对幼儿园的安保管理、防火安全、饮食安全等相关人员进行学习培训共7次,召开安全会议6次,并签订《安全责任书》,增强他们的工作使命感和责任感以及处置突发事件应急事件的应变能力。保安人员每天至少二次进行园所安全检查巡视并且有记录,每周进行一次全面的安全大检查,对检查出的问题和隐患、立刻报告第一责任人进行整改,问题不超过二十四小时,彻底排除不安全因素,确保教育教学的正常开展。组织实施安全演练,防暴力与消防应急疏散演练活动,切实加强幼儿园消防安全意识,提高全体师生对突发事件的应急能力,做到在火灾时能临危不乱、有序的、迅速的按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,做到防范于未然。(二)落实疫情常态化管理,提高卫生保健水平按照新冠疫情防控工作要求,以及疫情常态化管理工作要求,坚持做好疫情防控演练(2次)、师幼体温检测、园所消杀和宣传教育活动,为师幼营造平安和谐的育人环境。认真踏实的作好传染病的预防工作,在传染病多发期,认真作好晨、午检,把好幼儿入园第一关,不定时的到班级随检,发现问题随时解决,同时保健室通过美篇、宣传橱窗,向家长宣传传染病的有关知识、临床症状、预防措施等。杜绝了传染病的发生。(三)规范严谨的行政工作2021年,我园严格执行财务制度,规范财务财产管理,有效保证幼儿园教育教学工作正常进行。全年我园利用微信美篇等宣传途径对园内工作、教育教学活动等宣传78篇,有力促进园所发展。2021年,面对区域内的招生压力,我园提前调研宣传,精心安排,规范招生程序,克服各种困难解决50名适龄儿童入学,化解了区域招生入学矛盾,承担了基础教育的社会责任。六、以合作共赢为目标,引领带动共谋发展全面落实《生态区幼儿园优质帮扶工作实施方案》精神,我园担负浐灞生态区第十二教育联合体组长园职责。联合体组建初期,以规范办园行为和安全专项工作为起点和重点,督导检查促整改提升;通过开展联合体保育技能大赛促软实力提升;定期召开园长联席会,调研帮扶需求,共议帮扶思路,帮扶工作初显成效,对外也树立了浐灞公办园的良好形象。七、工作不足及新学期工作思路:由于我园建园时间短,教师队伍年轻有激情、有韧劲,在团队建设和业务素养方面还需进一步打磨和提升,园所内涵建设有待进一步提升。下一步工作内容:做好以幼儿发展为中心的教育教学活动,以家长满意为中心的后勤保障服务工作,幼儿园发展为中心,选择适合本园的教育教学框架,并逐步完善园本教育教学活动内容,优化教学手段,推进保教质量和园所内涵提升,为创建市二级园做好全方位准备。2022年,心系浐灞教育,做好浐灞教育,不忘教育初心,牢记育人使命,努力提升教育质量,携手办好百姓家门口好学校。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证(2022年2月18日至2027年02月17日) | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |